简介:摘要:目的:探讨社区获得性肺炎的临床特点和抗生素使用情况,并分析其合理性。方法:收集患者的临床资料,包括年龄、性别、基础疾病、临床表现、实验室检查结果、影像学表现和治疗情况。根据中华医学会呼吸病学分会制定的《社区获得性肺炎诊断和治疗指南(2016年版)》进行诊断和治疗评估。结果:通过对社区获得性肺炎的临床特点和抗生素使用情况的分析,发现抗生素使用率较高,可能导致抗生素滥用和耐药性的产生。结论:社区获得性肺炎以中老年患者为主,基础疾病复杂多样,临床表现不典型,实验室检查和影像学检查有助于明确诊断。抗生素使用以头孢类和大环内酯类为主,但存在不合理使用现象,如疗程偏长、药物选择不当等。因此,应加强抗生素使用的规范化和个体化治疗,提高治愈率和降低耐药率。
简介:摘要:探究肢体语言在儿科护理实践中运用效果。选取91例儿科患儿作为研究对象,采用随机数字表法,将研究对象分为对照组45例,观察组46例。对照组采用常规沟通方式,观察组采用肢体语言沟通,比较两组的护理接受程度、满意度。观察组患儿的护理接受程度显著高于对照组。观察组患儿家属对护理满意度高于对照组(P
简介:[摘要]目的:评估语言沟通和心理护理在精神疾病患者护理中的效果。方法 :包括采用随机盲选法将我院2022年1月至2024年1月期间收治的84例精神疾病患者分为两组,每组42例。对照组接受常规护理,而观察组则在常规护理的基础上增加语言沟通和心理护理。结果:护理干预后,观察组在BPRS(Brief Psychiatric Rating Scale)精神状态评分上显著低于对照组,在GQOLI-74(General Quality of Life Inventory-74)生活质量评分上显著高于对照组,两组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:语言沟通和心理护理能够有效改善精神疾病患者的精神状态,并提升其生活质量,因此,这些护理方法应该被广泛推广和应用。
简介:【摘要】目的:分析感觉统合训练对儿童语言发育迟缓的治疗效果。方法:选择本院2023年10月-2024年2月,儿童语言发育迟缓患者60例,随机选择30例作为试验组,30例作为对照组。对照组采取常规康复训练,试验组采取感觉统合训练法,对比分析两组患者感觉统合评分结果。结果:试验组儿童感觉统合评分高于对照组,(P<0.05)。结论:临床康复训练中,采取感觉统合训练的方式能够有效促进儿童语言功能康复,具有较高运用价值,值得进一步推广运用。
简介:摘要:目的:探讨精神科护理中应用心理护理及语言沟通的临床价值。方法:选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院精神科收治的 60例患者为研究对象,随机将其分为对照组和实验组两组,每组各 30例。对照组患者实施常规的护理措施,实验组患者在对照组护理的基础上实施心理护理及语言沟通,比较两组患者 SAS、 SDS评分情况。结果:通过比较,实验组患者出现不良心理状态的发生率显著低于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05);实验组患者的 SAS、 SDS评分分别为( 43.47±2.40)分、( 42.19±3.39)分,对照组分别为( 55.42±2.58)分、( 57.24±3.13)分,实验组优于对照组,两组患者差异有统计学意义( P<0.05)。结论:精神科患者护理过程中实施心理护理及语言沟通能够提升临床治疗效果,加快患者恢复健康。
简介:[摘要]目的:探讨非语言性沟通在新生儿沐浴护理中的应用效果。方法:选择2023年1月~2024年1月湖北省钟祥市双河镇卫生院的200例新生儿,将其按随机数表法分为观察组和对照组,每组100例,对照组在沐浴时接受常规护理,观察组在沐浴时接受非语言性沟通护理,对比两组沐浴舒适度、不良事件发生率、家属对护理的满意度。结果:(1)观察组无痛或轻度疼痛发生率82.0%显著高于对照组50%,P<0.05。(2)观察组不良事件发生率1.0%,对照组不良事件发生率17.0%,P<0.05。(3)观察组家属对护理的满意度99.0%显著高于对照组家属对护理的满意度79.0%,P<0.05。结论:在新生儿沐浴护理中,采用非语言性沟通能提高新生儿沐浴舒适度,预防不良事件,提高家属对护理的满意度。