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  • 简介:摘要:目的: 分析比较 荧光染色法与萋 - 尼染色法检测 对 结核分枝杆菌的效果 影响 。方法:选取某 院 2018 年 2月至 2019 年 2月间收治的疑似结核病且出现症状的患者痰液标本共 120 例样本 ,将其随机分组,给予荧光染色法 进行检测的设定为荧光组 ,给予萋 - 尼染色法 设定为染色组 ,每组 60 例检测样本。分别对痰液样本进行检测结核分枝杆菌,并对两组检测以后相应的效果以及检出率进行对比分析。 结果:通过对两组实际检测查出率进行对比发现,染色组即采用 萋 - 尼染色法 检测的查出率为 63.33% ( 38 例) ,荧光组即采用 荧光染色法 的组别检测查出率为 95% ( 57 例)。两组对比,采取 荧光染色法 的染色组检测查出率明显高于采用 萋 - 尼染色法 的染色组,且 差异均有统计学意义( P< 0.05)。结论:在实际临床检测过程中,采取 荧光染色法 进行结核分枝杆菌检测的准确查出率要高于 萋 - 尼染色法 ,因此在满足正常条件下,可以推广使用 荧光染色 法进行相关检测,以提高检测率 。

  • 标签: 荧光染色法 萋 - 尼染色法 结核分枝杆菌 效果
  • 简介:【摘要】目的:本文探析HE染色技术在病理诊断中的应用效果。方法:此次研究选取本院病理科在2020年10月-2022年6月期间检测的200例病理标本,比较两组病理标本染色合格率、标本合格率及不同类型病理组织切片染色合格率差异。结果:研究组病理标本在染色合格率、标本合格率及不同类型病理组织切片染色合格率显著优于常规护理组,P<0.05说明存在对比意义。结论:HE染色可以在病理诊断中发挥重要的作用,但在具体应用的过程中,需严格按照规范制作,根据不同组织完成对应的固定、脱水、切片操作,提高制片质量,保障病理诊断结果的准确性,为医师诊疗提供更加可靠的参考依据。

  • 标签: 病理技术 病理诊断 HE染色 应用效果
  • 简介:随着各类导管在临床上广泛引用,导管固定方式已引起护理人员的广泛关注。传统的导管固定方式别针橡皮筋固定法,简称别针法,存在诸多缺陷。近年来有不少临床护理人员对导管固定方式进行改进,如截流夹固定法和票夹固定法等,但这些改良固定法也有许多不足之处。为了探讨更好的导管固定方式,以满足临床导管固定的需要,使导管得到更安全、

  • 标签: Y型导管安全固定夹 开发研究 应用
  • 简介:目的观察直型留置针与Y型留置针在临床静脉输液中的应用效果。方法将180例患者分为直型留置针组和Y型留置针组,各90例,观察两组一次穿刺成功率、堵管率、留置时间、并发症发生率和患者舒适度。结果两组一次穿刺成功率、患者舒适度、留置时间和堵管率差异均具有统计学意义(P〈0.01或P〈0.05)。结论直型留置针较Y型留置针穿刺成功率高、堵管率低、留置时间长、患者舒适度好,能更安全地应用于临床,值得推广使用。

  • 标签: 直型留置针 Y型留置针 静脉输液
  • 简介:【摘要】目的:总结染色放大内镜检验中的护理配合经验,分析护理配合的要点。 方法:将2021年1月到2021年3月间在我院接受染色放大内镜检查的患者109例作为研究对象,回顾分析患者的临床资料、护理方法及护理效果,总结护理经验,分析护理要点。结果:护理后患者的SAS评分、SDS评分均显著降低,与护理前的比较存在统计学差异(P<0.05)。患者的检查均顺利进行,检查成功率100.0%。共筛出早期食道癌1例、早期胃癌4例,检出率为4.59%。检查中,无一例出现严重不良反应,护理满意度评分为(97.6±4.5)分。结论:在染色放大内镜检查的整个过程中,把握护理要点,通过全方位的护理干预可以提升诊断效果。

  • 标签: 染色放大内镜 护理配合 经验 护理要点
  • 简介:[目的]深入了解和探索我院护士在照顾特需病人过程中的真实感受及经验,为临床护理特需病人提高护理水平提供培训发展方向,进一步探讨完善日后特需病人护理的干预方向。[方法]运用现象学研究方法,通过访谈形式,访问了32住护理特需病人的护士,将获得的资料进行分析、整理、提出主题。[结果]得到护士在护理特需病人照顾中及照顾后的各种不同感受、照顾病人的新理念及护理后的新需求。[结论]加强护理特需病人前的多元文化护理培训、护理工作中的指导及护理后压力的释放,需要对护士做出广泛而持续的培训及支持,使他们更了解并熟悉如何应用新的护理理念及知识于工作之中,以应对他们不确定和难以预料的护理旅程,进而完善特需护理工作。

  • 标签: 护理人员 特需病房 体验 分析
  • 简介:目的探讨重组人干扰素Y联合冷冻治疗跖疣的临床疗效及护理。方法将95例跖疣患者随机分为对照组45例和治疗组50例。对照组采用疣体冷冻治疗,治疗组在疣体基底部注射重组人干扰素Y的同时联合液氮冷冻治疗。两组均为7~10天治疗1次,3次为1疗程。结果对照组总有效率为51%,治疗组为88%,两组比较有显著性差异(P〈0.001)。结论重组人干扰素Y联合冷冻治疗跖疣是目前较好的治疗方法之一,且操作简便、安全、不留瘢痕。

  • 标签: 跖疣 干扰素Ⅱ型 冷冻疗法/护理
  • 简介:目的探讨对Y型静脉留置针应用于新生儿抢救中的效果分析。方法将43例需进行抢救的新生儿分为对照组和实验组。对照组21例采用头皮针头穿刺,实验组22例采用Y型留置针穿刺,比较两组不同穿刺针的临床效果。结果两组穿刺成功率的比较,对照组76%,实验组85%;两组留置效果的比较,对照组在推注两种以上药物时出现不同程度肿胀、渗漏。实验组未出现肿胀、渗漏。结论Y型留置针应用在新生儿的抢救中能减轻肿胀,减少反复穿刺,为抢救赢得最好时机。

  • 标签: 导管 留置 输注 静脉内/方法 急救 婴儿
  • 简介:应用钛听骨行鼓室成形听骨链重建术具有形态精细、组织相容性好、听力提高幅度大、有效率高的优点.通过对73例84耳行该类手术患者的护理,我们认为术前要加强解释工作,完善听力及咽鼓管功能检查,做好术耳局部处理;术后需绝对卧床3天,避免头部活动,严密观察有无面瘫、耳鸣及迷路刺激症的发生,积极预防感染,发现问题及时处理.

  • 标签: 人工钛质听骨链重建术 护理
  • 简介:目的建设护理博士高级性研究课程并评价教学效果。方法构建护理学博士核心课程高级性研究,以8所院校护理学博士研究生作为教学对象,以混合式教学作为主要教学方式,从学生线上参与情况、课程成绩、学生对课程的评价、总结与反思4个方面对课程进行教学评价。结果3期学生课程访问次数分别为2274次、2679次、1776次;参与讨论发文402次、428次、524次。学生课程平均成绩为78分、74分、79分。大部分学生对本课程给予较高评价,认为高级性研究课程对学生性研究学习及实践训练有极强的帮助,提高了学生对质性研究的评判能力以及实际应用能力。结论高级性研究课程在国内率先启动和实施了护理性研究课程教学及实践训练,弥补了国内各院校护理博士研究生课程设置自主性较大、缺乏统一标准的不足。不仅激发了学生学习的主动性,提高了学习的兴趣,还能引发学生深入思考,加深对质性研究的理解,提升教学质量。

  • 标签: 教育 护理 研究生 高级质性研究 课程建设 混合式教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在国内城市现代化、农村城镇化的建设过程中,经济发展水平提升、交通更加便利的同时,创伤已经成为一个重要的公共健康问题。依据相关数据信息来看,由于严重创伤而导致死亡的人数占据全球死亡人数的12%左右,并且是目前36岁以下人群的主要死亡原因之一。在这种情况下,就需要关注创伤救治护理管理,提升创伤救治成功率和有效率,这一点对于应对日益提升的创伤救治患者数量具有重要作用和价值。因此,在本文中就将针对创伤救治护理管理现状进行详尽阐述。

  • 标签: 创伤救治 救治护理 护理管理 质性研究
  • 简介:肾移植手术的成功给患者带来了新的生命,但这并不意味着治疗的终结,尚须进一步关注肾移植患者的生命质量,重视保健康复指导。生命质量作为一种评价指标,综合了生理、心理和社会各方面状况,已日益受到国内外学者重视。影响肾移植患者生存质量的因素是多方面的,可分为生理因素、心理因素和社会因素。本研究对曾在本院及上海、

  • 标签: 肾移植 生命质量 质性研究
  • 简介:[目的]深入了解和分析影响肿瘤专科护士发展的相关因素。[方法]采用深度访谈法,与14名曾参与过肿瘤专科护士培训的肿瘤科护士或护理领导进行深入访谈,现场录音和笔录,并用现象学分析法进行分析。[结果]肿瘤专科护士发展的影响因素主要包括三个方面:必要性、可行性和障碍。[结论]不断增长的护理需求表明我国急需要培养肿瘤专科护士,在肿瘤专科护士的发展和培养过程中,需要充分认识和分析影响肿瘤专科护士发展的相关因素{JP3,利用有利因素,克服障碍,促进肿瘤专科护士更好更快地发展。

  • 标签: 肿瘤专科护士 发展 影响因素 质性研究
  • 简介:目的深入了解专科护士的工作体验,为今后专科护理的发展提供参考依据。方法采用目的抽样法,选择浙江省内符合纳入标准的10名专科护士为研究对象,对其进行面对面的半结构式访谈,并用Colaizzi现象学资料七步分析法对访谈资料进行分析并提炼主题。结果专科护士的临床工作体验可归纳为3大主题:经验感受方面,职业认同方面,发展困难方面。结论专科护士的发展促进了护理行业的整体提升,获得医护及病患的认可,实现自身的职业价值;同时,目前专科护理的发展亦需要相关方面的重视以及制度支持,为其提供实质性的帮助,从而促进专科护理的长远发展。

  • 标签: 专科护士 工作体验 质性研究
  • 简介: 【摘要】 目的: 探讨护理专业本科生对课程思政教学改革效果的感知。为进一步改进和完善 “课程思政”教学提供参考。方法: 2022年5-8月,对河北省某医学院校护理专业的15名在读三年级全日制护理本科生进行半结构化访谈。采用MAXQDA2020对反馈的文本数据进行主题分析。结果: 学生对课程思政感知的主题有:润物无声、欣然接纳、心向往之。课程思政教学需改进的主题有:与时俱进、内容相近、主次分明。结论: 课程思政教学改革,真正做到了润物无声,学生普遍接纳,且评价较好。但仍需在思政内容选择、教师素质能力方面进一步提高。

  • 标签: 课程思政 质性研究
  • 简介:目的了解新护士刚入手术室工作后内心深处的真实心理感受,为手术室护士长对手术室新护士进行心理支持提供借鉴。方法通过深入访谈形式,访问10位新入我院手术室护士,将获得的资料按现象学研究法整理分析,提炼出主题。结果手术室新护士在开始工作阶段经历了新奇与憧憬、紧张与焦虑、压力与期望的心理历程。结论手术室护士长应了解和理解新护士的心理感受,给予帮助和指导,让其尽快适应从学校到医院环境的转变,从护生到护士角色的转变,从理论知识到临床工作的转变。

  • 标签: 手术室护理 护士/心理学
  • 简介:[目的]了解初产妇行急诊剖宫产分娩过程中内心真实的体验,以指导临床医疗护理工作者对行急诊剖宫产的初产妇实施个性化护理,满足其护理需求。[方法]采用性研究中的现象学研究法,深入访谈10名已行急诊剖宫产的初产妇。[结果]通过分析、整理和提炼,得出5个主题:即不甘与无奈、不确定感、隐私的保护、疼痛、情感支持。[结论]行急诊剖宫产的初产妇存在较多负性的分娩体验,产时服务有待改进与完善。

  • 标签: 急诊剖宫产 初产妇 分娩体验 质性研究