简介：

简介：摘要：嵌体是一种嵌入牙冠内，用以修复牙体缺损的形态及功能的修复体。与树脂修复体相比，嵌体作为一种重要的修复方式，其磨除牙体组织少，可以更好地恢复牙体缺损牙齿的形态和功能。瓷嵌体具有天然牙的颜色和半透明性，且美观性好。在牙体缺损修复临床工作中，由于嵌体体积小，外形不规则，传递中不容易夹持，在传递过程中，涂抹在嵌体组织面上的粘接树脂，很容易被粘到医护人员的手套上，从而影响粘接操作，也容易使粘接树脂材料的量减少，不利于嵌体良好的粘接。为了改进护理传递过程中的上述问题，经临床实践介绍一种通过利用牙龈保护剂和涂药棒自制的粘接棒传递嵌体的方法。

简介：为了防止交叉感染，一次性使用注射器越来越受到人们的重视，但现在广泛使用的一次性注射器属于管理性概念，使用性能上并不是真正的“一次性”，同种药物在输液液体加药时存在反复多次使用现象，这就给交叉感染留有隐患，容易引起疾病的传播。为杜绝上述交叉感染的发生，笔者于2006年1月开始设计研究，于2007年8月研制自毁式注射器，现报道如下。

简介：【摘要】 针对非预充式低分子量肝素的作用机制，本文从注射的部位、方法以及压迫时间、力度和注射点间距等方面进行了阐述。提出选择脐周腹壁进行注射、捏起皮肤、垂直进针、注射前需要排气、拔针后有效压迫3 min是比较理想的方法。通过在一段时间内对非预充式低分子量肝素皮下注射操作的临床实践，可为护理人员开展规范化操作提供参考。为此，护理人员应结合患者病情和个人意愿，合理选择给药方式，减少相关并发症。

简介：[目的]探讨护生操作训练中应用自评式过程性评价对学生操作技能、自我评价的正确性及学习积极性的影响。[方法]随机抽取两个中职班护生,分为实验组与对照组。实验组在教学中增加自评式过程性评价。[结果]期末外科护理操作考核成绩实验组明显高于对照组（P〈0.05）。实验组护生参加课余训练≥2次的人数明显多于对照组（P〈0.01）。实验组护生实际得分与自评得分有较高的相关性（r=0.615,P〈0.01）。对照组护生实际得分与自评得分无相关性（r=0.209,P〉0.05）。[结论]通过自评式过程性评价在操作训练中的应用,提高了护生的操作技能、自我评价的正确性以及学习积极性。

简介：摘要：目的：探讨围术期焦点式心理护理对行准分子手术的患者的应用效果。方法：随机选取2018年4月-2019年11月我院接收的68名行准分子手术的患者作为本研究对象，通过随机数字表法对研究对象进行分组，其中，参照组34例，实施常规护理，观察组34例，采取焦点式心理护理。研究并比较双方患者的护理情况，涵盖患者护理满意度、遵医依从性、心理状态、手术配合度和术中疼痛度等方面。结果：观察组患者手术配合度更高，但和参照组相比，差异并不明显，P>0.05。术中疼痛度更低，遵医依从性和护理满意度更高，焦虑、抑郁程度更低，P

简介：摘要：目的  分析神经内科护理教学过程中应用护生自评式教学模式的作用。方法  将2020年1月至2020年12月期间于我院神经内科实习的76名护生作为本课题研究样本，并进行随机分组，其中研究组38人应用护生自评式教学模式，对照组38人应用常规带教模式，对两组护生学习效果及成绩优良情况进行比较。结果  研究组护生成绩较对照组成绩更优，其中理论知识、基础护理操作以及专科护理操作得分分别为（92.38±2.15）（93.65±.19）（92.13±2.18），对照组护生理论知识、基础护理操作及专科护理操作得分分别是（89.21±3.27）（88.76±2.44）（87.31±2.24），对比结果（P＜0.05），符合统计学标准。结论  护生自评式教学模式应用于神经内科护理教学活动中，可以提升教学质量及考核成绩。

简介：【摘要】目的：讨论研究在甲状腺癌手术患者中开展激励式护理工作的价值作用。方法：将2021年6月到2022年6月期间院内的68例甲状腺癌手术患者纳入研究范围，利用随机分配法划分为对照组（接受常规护理）、观察组（接受激励式护理），对比两组患者护理前后自护能力评分、自我效能评分。结果：护理前两组相关数据信息之间无显著差异（P>0.05）,护理后两组自护能力评分、自我效能评分均得到改善，但是观察组均明显更高，P

简介：留置胃管是临床常用的一项护理操作，它可以补充营养、水分，进行药物治疗和负压引流。保持胃管通畅是留置胃管护理的重点。在临床护理工作中，往往由于病人胃内食物残渣过多，误吞入胃内的痰液、口腔分泌物黏稠，导致胃管严重堵塞。传统的方法是用50m1．注射器进行反复抽吸、冲洗，费时费力，且难以彻底清除胃管壁黏附物。为此，我科采用中心负压吸引方法解决35例严重胃管粘堵，效果满意。现介绍如下。

简介：[摘要] 目的：探讨腹壁皮下注射低分子肝素注射方法的改良对减少皮下出血的影响。方法：选取合肥市第一人民医院呼吸与危重症医学科2019年12月至2021年01月需进行低分子肝素皮下注射的病人56例，采用随机数字表法分为对照组和实验组，对照组按常规操作进行皮下注射，实验组对注射手法、排气方法、按压时间进行调整，并应用自制的皮下注射定位器轮换注射部位，比较两组患者皮下出血的发生率和出血的严重程度。结果：实验组皮下出血的发生率明显低于对照组，差异具有统计学意义（X2=35.33，P=0.00），在出血严重程度上，实验组轻度出血发生明显低于实验组，差异具有统计学意义（X2=11.94，P=0.00），中、重度出血发生上，实验组低于对照组，但两组差异无统计学意义。结论：改良式低分子肝素皮下注射方法能法能降低皮下出血的发生率，减轻轻度出血发生。

简介：摘要：目的 深入探究居家式自我护理措施对于老年慢性心衰患者自护能力以及心功能的影响。方法 此研究对选择的108例老年慢性心衰患者治疗期间的资料实施分析，患者入院时间均为2022年6月至2023年9月，随机性均分参与此次研究的患者为参照组（n=54）和观察组（n=54）。参照组患者采取常规护理，观察组患者采取居家式自我护理，对两组别心功能情况和自护能力实施对比。结果 观察组的LVEDd、LVEF和LVESd水平均优于参照组，数据之间具备显著化差异（P＜0.05）。 参照组的自我责任感、按时复查、自护技能、自我概念在内的各个自护能力评分均低于观察组，数据之间具备显著化差异（P＜0.05）。结论 采用居家式自我护理的方式护理老年慢性心衰患者可改善其心功能，提高患者的自护能力。

简介：【摘要】目的：研究护生自评式教学模式与案例教学相结合在神经内科护理教学中的应用成效。方法：选取某院神经内科实习的100名护生，依据随机数表法分为对照组（50例）与研究组（50例），对照组接受常规教学，研究组则采用护生自评式教学模式与案例教学法相结合的教学方式；对两组的考试成绩、临床能力及教学满意度进行比较分析。结果：经过四周的教学实践，研究组护生在理论知识和专科技能方面的成绩评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组护生在心理素质、护理基础知识、临床管理能力及临床处置能力方面的评分亦显著优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组护生对教学的积极性、教学效果及教学氛围的评分均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在神经内科护理教学中，采用护生自评式教学模式与案例教学相结合的方法，能够有效提升教学效果，增强护生的临床能力及教学满意度。

简介：【摘要】：目的：在面部寻常痤疮患者接受超分子水杨酸治疗中，通过自主式物理降温，观察护理办法的有效性。方法：将我院2020年10月~2020年11月收治的80例超分子水杨酸治疗面部寻常痤疮患者作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组患者40例，研究对象均给予常规护理干预措施，其中观察组在以上基础上给予自主式物理降温护理干预，对比两组患者的物理降温的的满意度。结果：治疗后观察组患者的疼痛评分低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；泛红消退时间组间差异无统计学意义（P＞0.05）；观察组患者的可接受比例97.5%，对照组患者的可接受比例80.0%， 观察组患者的可接受比例高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：自主式物理降温可有效提高超分子水杨酸治疗满意度，值得临床推广。

简介：

简介：【摘要】目的 探究自冷式冰袋冷敷联合功能锻炼对髌骨骨折术后关节功能及肿胀度的影响。方法 选取2020年1月至2022年12月于我院创伤急诊中心（北院）行髌骨骨折术的70例患者为研究对象，依据随机数字表法分组，每组各35例。对照组接受常规护理，观察组在对照组的基础上接受自冷式冰袋冷敷联合功能锻炼。比较两组患者的关节功能及肿胀程度。结果 干预后，观察组的HSS评分显著高于对照组（P

简介：探讨经口放置食道自膨式金属支架的临床观察和护理。采集我科2000年2月-2002年7月间行经口放置食道自膨式金属支架治疗的患者30例，总结该手术前后的护理。30例患者术后梗阻症状均获缓解，并逐步恢复正常饮食，内支架置人后1个月平均体重增加4．76kg，生活质量评分从30-40分上升至70-80分，至目前死亡8例(4～14个月)，仍生存22例(1～18个月)。经口放置自膨式金属支架术后加强生命体征观察．行之有效护理措施对提高手术的疗效起重要作用。

简介：摘要：目的：分析社区2型糖尿病患者中采取家庭参与式健康管理对患者自护行为的影响。方法：本次研究选择2017年5月~2018年5月我院80例2型糖尿病患者为对象，按管理模式将全部患者分成40例对照组、40例观察组，比较各组管理效果。结果：比较两组患者的临床护理效果，对照组总有效率65.00%；观察组总有效率95.00%，数据比较存在差异，具有统计学意义。观察组管理效果较对照组更显著，存在统计学意义（P

简介：摘要：心血管疾病日益普遮，已经成为危害人类健康的重要因素。心血管系统的疾病发病往往比较急，甚至在没有任何征兆的情况下，病人的病情就突然恶化。因此，在临床护理中，一定要采取有效措施，提高护理及管理工作的质量，以提高治疗效果，帮助病人尽快转好出院。

简介：摘要：近年来大众的口腔保健意识逐渐增强，以及对自我美观的追求也越来越高，进而大众病情的日渐复杂化，加之口腔医疗的迅速发展和不断取得新进展，护士的地位也日渐提升和得到重视，同时也对护士提出了更高的要求和挑战。目前很多临床患者的病情采用单一的治疗方法无法完成治疗，需要多个科室联合采取多种手术方法完成，此类连续手术也需要护士的精心准备和密切配合才能达到最佳临床效果。为了满足广大患者要求以及口腔临床医学和口腔护理的发展要求，本文将采用案例分析的方法对此类连续性手术的相关配合措施进行总结和归纳并列举出“根管治疗联合牙周翻瓣术以及断冠粘接术的护理配合”所需器械和配合要点，尽可能的培养医护配合默契、尽可能的达到患者预想效果、减少以及杜绝院内感染的发生、做好健康教育、让患者更多的了解相关口腔疾病的预防和保健措施，以便提高日后护理工作效率和患者满意度。

简介：【摘要】目的 观察家属参与式护理管理模式对慢性肾衰竭透析患者自护能力、心理状态、预后效果的影响。方法 选择2022年8月～2023年8月本院收治的90例慢性肾衰竭透析患者，随机分为2组各45例，对照组予以常规护理，观察组在此基础上结合家属参与式护理管理模式，2组均护理干预3个月，比较2组遵医行为、自护能力、焦虑抑郁状态、并发症发生情况。结果 观察组和对照组遵医率分别为95.6%(43/45)、77.8%(35/45)，观察组显著高于对照组(P<0.05)。护理后2组自我护理能力测定量表评分、一般自我效能感量表评分均高于护理前(P均<0.05)，且观察组均显著高于同期对照组(P均<0.05)。护理后2组焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分均低于护理前(P均<0.05)，且观察组均显著低于同期对照组(P均<0.05)。观察组和对照组并发症发生率分别为2.2%(1/45)和15.6%(7/45)，观察组显著低于对照组(P<0.05)。结论 家属参与式护理管理模式可提高慢性肾衰竭透析治疗的遵医率，增强患者的自我护理能力和自我效能，且可改善抑郁、焦虑心理状态，减少护理期间并发症发生。