简介:总结报道利用业务流程再造理论,分析传统住院病人医技检查流程存在的问题有:耗费病区、勤务中心、医技科室大量的人力,病区每天花费大量时间开具手工检查清单,勤务中心护理员在病区与医技科室之间不断来回进行人工预约,医技科室需安排1名专门工作人员用于检查预约。依托先进的计算机技术,通过医院信息中心开发“住院病人医技检查网络化预约平台”,以信息资源共享为基础,再造住院病人医技检查流程,即预约模块嵌入医嘱系统,医生在预约平台开具医技检查电子医嘱并保存,医技科室预约平台系统自动显示病人检查信息,根据病人检查信息、统筹考虑各种因素,在16:00前完成预约;护士在16:00后在预约平台查询检查时间和特殊准备;勤务中心安排护理员及工具;护理员根据预约时间护送病人至检查科室;检查结束送回病房。通过流程再造,达到了降低服务成本,提高工作效率,改善诊疗秩序,提高医院经济效益和社会效益的目的。
简介:【摘要】 目的:分析泥灸联合中药硬膏热贴敷在膝关节骨性关节炎患者的护理应用优势。方法:2023年6月~2024年5月本院收治的风寒湿痹证型膝关节骨性关节炎患者80例,按随机数字法分为2组/40例一组,定义为对照组(常规护理+泥灸),实验组(常规护理+泥灸+中药硬膏热贴敷),比较所有患者护理前后VAS评分、WOMAC评分、Lysholm评分、Lequesne评分数据情况。结果:护理之前,对比所有患者评分数据,无统计学差异(P>0.05);护理之后,实验组患者VAS评分、WOMAC评分、Lequesne评分均低于对照组,而Lysholm评分高于对照组,数据差异化,具有统计学意义(P<0.05)。结论:泥灸联合中药硬膏热贴敷,运用在膝关节骨性关节炎患者的护理中,能有效的降低患者患肢的疼痛程度,提高膝关节功能的恢复,疗效突出。
简介:摘要:目的:研究在肾内科护理教学中采取以微信为载体构建集群教育模式的具体实践价值。 方法:研究开展时间:2021年1月-2022年10月,研究对象:70例肾内科实习生,依据护理教学模式不同分为对照组与观察组,对照组35例使用常规护理教学方法,观察组35例采取以微信为载体构建集群教育模式,统计学分析两组实习生护理教学效果。结果:在理论性考核评分、实践考核评分、护理教学满意率方面,观察组均高于对照组,均有统计学意义(P<0.05)。结论:对肾内科护理教学中采取以微信为载体构建集群教育模式,可进一步提高实习生的护理带教效果,提升实习生对带教的认可程度。
简介:【摘要】目的:评估多元载体式亲情延续护理在儿童过敏性鼻炎患者中的应用效果。方法:选取2020年8月至2022年8月期间,我院专科门诊接诊的过敏性鼻炎儿童案例200例,通过随机数表法将这些病例均分为研究组和对照组,每组各含100例。对照组实施单一途径的常规延续护理,而研究组则接受多元化传播平台的家庭延续护理干预。对比两组干预后的各项观察指标。结果:研究组的儿童患者家长在干预后的过敏性鼻炎控制认知评分明显优于对照组,研究组的过敏性鼻炎儿童在护理后症状改善评分显著高于对照组,生活质量评分则显著低于对照组(P<0.05)。结论:对儿童过敏性鼻炎患者实施多元化传播平台的家庭延续护理,能有效提高家长的疾病控制认知和改善患儿的症状,同时提升其生活质量。