简介：为了进一步聚焦行业热点、促进护理学科发展，更好地服务于作者和读者，2018年改版月刊的《上海护理》杂志拟重点策划如下主题，欢迎广大读者关注并踊跃投稿。

简介：为了进一步聚焦行业热点、促进护理学科发展，更好地服务于作者和读者，2018年改版月刊的《上海护理》拟重点策划如下主题，欢迎广大护理人员关注并踊跃投稿。

简介：为了更好发挥期刊的学科引领作用,及时传播教育的新理念、新方法和新成果,推进我国护理教育发展,《中华护理教育》计划在2019年进行以下专题报道。此外,还计划开设国家教育政策解读、教育学方法讲座、国外教育标准的介绍与解读等专栏。欢迎广大护理工作者积极关注,踊跃投稿!投稿要求详见《中华护理教育》稿约。

简介：为了更好地发挥科技期刊的学术导向作用．及时传播护理学科的前沿和创新成果，推动护理研究更好地为实践服务，《中华护理杂志》拟于2018年进行如下方向专题报道，欢迎广大护理工作者踊跃投稿。投稿要求详见《中华护理杂志》稿约。

简介：在各位编委、专家的大力支持下,2014年《中华护理教育》杂志成功策划了专业认证、中医护理专题,受到读者的欢迎与广泛好评。2015年《中华护理教育》杂志将继续组织专题报道,初步拟定专题如下：1高职教育改革;2专业学位建设（护理硕士专业学位研究生教育）;

简介：世界卫生组织的儿科专家的一项调查提示，母亲在妊娠和哺乳期长时间看电视．会使其宝宝日后的气质受到影响。

简介：

简介：医学模式的转变促使护理教育必须与其同步发展，对服务对象实施整体护理已成为新世纪护理发展的必然要求，以传授专业知识为主的传统护理教学已不能适应现代卫生人才培养的需要，加强护理专业学生的人文素质教育已日渐被教育者重视。为了促进护理专业学生人文素质的提高，不少护理院校在教育观念、课程设置、教学内容等方面进行了改革与探索，取得了一定的效果。但目前我国护理人文素质教育还存在师资力量较薄弱、

简介：薯片是大家再熟悉不过的油炸小零食，那淡淡的咸味伴随着土豆特有的泥土香味，还有嚼在口里“咯吱咯吱”的清脆口感，让许多人爱不释手。美国由此诞生了“couchpotatoes族”，他们一边躺在躺椅上看电视，一边嘴里嚼着薯片，成了20世纪60年代颇为流行的一种生活方式。

简介：心电监测仪是手术中常规监测病人生命体征重要的医疗仪器。在术前麻醉师常规将一次性电极片按要求粘贴于正确的部位，但在术中由于消毒液浸润及病人躁动等原因，很容易造成电极片松动或脱落，增加了安全隐患。我们采用粘贴手术巾解决了上述问题，收到满意效果，现介绍如下。

简介：摘要：新生儿脐炎是新生儿期常见的感染性疾病之一，护理在其预防与治疗中起着至关重要的作用。本报告旨在从护理专业角度出发，详细论述新生儿脐炎的护理过程，包括用药名称、剂量和护理策略，以提供护士在实际工作中的指导。

简介：复方甘草片是常用的止咳祛痰药。是一种含有阿片的复方制剂．每片复方甘草片中含阿片粉1．8毫克，阿片有很强的中枢镇咳作用．能抑制延髓的咳嗽中枢，降低咳嗽刺激的敏感性，从而缓解咳嗽症状．口服小剂量阿片能使呼吸变慢、加深．但不影响气体交换．用量过大至中毒量时呼吸中枢受到抑制．

简介：巴勒斯坦有两片海。一片是活水,鱼儿在水里游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂,饥渴的树根伸进海里,吮吸滋润的海水。约旦河用山间亮晶晶的溪流造就了这片海。于是海水在阳光下欢歌。人们在海边建房,鸟儿在海边筑巢,所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。约旦海继续南流,流进另一片海。这里没有游动的鱼儿,没有飘舞的树叶,没有鸟儿的鸣啭,没有孩子们的欢笑。行人改走别的路,除非事情紧迫。水上空气凝重,不管是人还是走兽飞禽都不喝这里的水。两片海相距不远,为什么差别竟如此之大?不能怪约旦河,注入到两片海里的约旦河水是一样的;也不能怪海水所在的土壤,或者海边的乡村。区别在这儿:加利利海接纳约旦河水但并不守着河水一滴不放。约旦河每流进一滴水,加利利海就流出一滴水。接受和付出以同样的速度在进行。另一片海则更为精明,小气地把河水储存起来。无论你怎么利诱,它就是没有那种慷慨的冲动,滴水不放。加利利海懂得付出,所以能活下来。另一片海丝毫不肯付出,人们称之为“死海”。这个世界上有两种人,巴勒斯坦有两片海。(摘自《英语广场》)两片海,两种人@searCovey@陈毅平

简介：【摘要】目的：探讨贝那普利片联合美托洛尔片治疗老年高血压合并心力衰竭的应用。方法：选取 2019 年 5 月 ~2020 年 5 月我方医院收治的 90 例老年高血压合并心力衰竭患者。 随机 将其分为观察组和对照组。对照组 45 例患者采用贝那普利片治疗；观察组 45 例患者采用贝那普利片联合美托洛尔片治疗。结果：治疗后，患者的左心室射血分数、左心室舒张末期内径明显。差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。结论：贝那普利片联合美托洛尔片治疗 对于老年高血压合并心力衰竭患者的治疗 效果好于单一服用贝那普利片患者， 患者也没有出现其他的不良反应， 值得临床 治疗中 推广。

简介：【摘要】 目的：探讨慢性萎缩性胃炎患者应用瑞巴派特片联合雷贝拉唑钠肠溶片治疗效果。方法：研究对象为本院在2020年4月-2021年6月期间收治的慢性萎缩性胃炎患者（n=124），通过运用随机数字表法分为参考组及实验组，各组皆为62例。其中参考组接受雷贝拉唑钠肠溶片，实验组在此基础上加用瑞巴派特片。对比两组治疗效果。结果：实验组治疗有效率相比参考组更高（P＜0.05）。实验组VEGF指标相比参考组更低（P＜0.05）。NO、VEGF相比较参考组更高（P＜0.05）。实验组胃分泌功能指标相比参考组更高（P＜0.05）。结论：将瑞巴派特片联合雷贝拉唑钠肠溶片应用在讨慢性萎缩性胃炎患者治疗中，能够促进患者治疗效果，改善其血管内皮细胞功能及胃分泌功能。该联合治疗方法可在临床推广。

简介：目的探讨专题研讨结合案例教学在护理本科健康评估课程中的应用效果。方法将2013级116名本科生按照班级随机分为试验组和对照组，试验组采用专题研讨结合案例教学方法，对照组采用传统教学方法。课程学习结束后，采用理论考核与问卷调查评价学生的学习效果。结果试验组和对照组的理论考核成绩分别为（76．93±10．22）分和（70．40±17．54）分、实践考核成绩分别为（75．47±5．56）分和（71．24±5．14）分，差异均具有统计学意义（P〈0．05）；问卷调查结果显示，试验组学生自主学习能力、评判性思维能力均高于对照组；学生对专题研讨结合案例教学这种方法总体反馈较好。结论专题研讨结合案例教学方法能够提高学生的理论及实践能力，并能促进学生自主学习能力及评判性思维能力的提升。

简介：目的探讨系列专题讲座培训在静脉输液护士团队中的应用效果。方法2016年1—10月对我院静脉输液团队成员应用静脉输液系列专题讲座培训法,包括集中培训、模拟教学及实践操作。比较培训前后静疗小组成员专科知识、技能及培训满意度。结果培训后静疗小组在静疗并发症识别与处理、实践知识更新、血管解剖与病理生理知识方面得分均高于培训前(P<0.05);培训后静疗小组的静脉输液港维护及PICC穿刺技术水平高于培训前(P<0.05);培训后,静疗小组成员对专科知识培训内容、培训形式、静疗护理自我能力提升等方面满意度较培训前高(P<0.05)。结论静脉输液系列专题讲座培训可提高静疗小组成员专科知识与技能,确保患者输液安全。

简介：

简介：我科针对不同疾病所引起的发音障碍，选用相应材料和药物，于电视纤维喉镜下注射，术式简单、快捷，无需全麻，病人痛苦小，可于发音时监测病人的声音及提供发音时声带病变的清晰图像，从而达到了功能性嗓音外科的治疗目的。熟练掌握术前、术中及术后的护理配合，对手术的顺利进行及远期疗效起着重要作用。

简介：总结18例患儿Amplatzer伞片介入治疗室间隔缺损的护理体会。认为护理的重点是治疗前与患儿家长进行必要的交流，认真做好术前准备；术后密切观察生命体征，加强穿刺部位的护理，注意观察创口有无渗血，加强并发症的观察与护理，做好出院指导。本组18例患儿经治疗护理后均痊愈出院，术后1月～2年复查，封堵器形态位置良好，未见堵闭残余分流。