简介:摘要:目的:探讨肾移植供体来源多重耐药菌(MDRO)的感染情况,通过对肾移植围手术期患者实施全员防范管理策略,降低医院MDRO感染率。方法 选取武汉大学人民医院东院肾科2018年10月-2020年10月210例肾移植供体的动脉组织、静脉组织、灌洗液和肾移植受体的血液、尿液、引流液,分析供体、受体MDRO的感染情况和MDRO感染的易感部位、病原菌分布、常用抗菌药物的耐药性。结果 发现有24例肾移植受者培养出MDRO,送检标本均为移植肾供体引流液培养,其中,12例供体阳性对应的受体为阴性,3例供体阳性对应受体阳性。通过采取相关的治疗措施和管理,供体MDRO向受体传播的例数仅为3例,受体MDRO未向其他患者传播,且受体MDRO均在10天左右转阴。结论 根据移植肾供体和受体在不同阶段的培养结果,通过手卫生、戴口罩、院感知识培训、医护一体化管理等全员防范策略对院内多重耐药感染情况进行有效干预,能有效控制供体MDRO感染向肾移植受者传播,有利于降低医院MDRO感染率。
简介:[目的]探讨少数民族驾驶员心肺复苏培训方法及效果。[方法]采用分层整群抽样方法对新疆维吾尔自治区12个地州的486名少数民族公交车及出租车驾驶员进行心肺复苏培训,培训前后对驾驶员进行理论及技能考核。[结果]培训后驾驶员理论(11.07分±5.14分)、技能成绩(74.54分±11.54分)均高于培训前理论(4.02分±4.38分)、技能成绩(17.86分±15.84分),培训前后比较差异有统计学意义(P=0.000);不同年龄、学历驾驶员培训后心肺复苏知识比较差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]少数民族地区驾驶员对心肺复苏相关知识和技能有强烈的培训需求,培训过程中应积极克服语言障碍,鼓励具备维汉双语技能的驾驶员协助进行翻译及解释,提高培训效果。
简介:目的比较不同民族护理本科生的评判性思维能力,为建立针对不同民族护理本科生的培养教育方式提供依据。方法采用彭美慈等修订的评判性思维量表,对新疆医科大学护理学院1—4年级本科护生(2005级-2008级)进行普查。评判性思维得分采用(平均数±标准差)表示,不同民族本科护生之间评判性思维能力的两两比较采用LSD法。结果汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族、其他少数民族本科护生评判性思维能力得分分别是(283.65±26.75)、(279.92±30.71)、(266.94±27.99)、(266.40±30.82)、(270.70±18.80)分。汉族与维吾尔族本科护生评判性思维能力在总分和各维度得分方面的差异均有统计学意义(P〈0.01或P〈0.05);汉族与哈萨克族本科护生评判性思维能力总分、分析能力和认知成熟度方面的差异均有统计学意义(P〈0.01或P〈0.05);回族与维吾尔族、回族与哈萨克族除在认知成熟度方面的得分差异有统计学意义(P〈0.01)外,其他各项差异均无统计学意义;维吾尔族和哈萨克族本科护生在评判性思维自信心方面的差异有统计学意义(P〈0.05)。结论汉族本科护生评判性思维能力得分较高,不同民族本科护生评判性思维能力不同。护生评判性思维的养成与宗教信仰、民族个性、语言文化、风俗习惯以及整个护理教育过程息息相关,护理院校针对不同民族护生的特点采用不同的教学方法,进一步培养和提高各民族护生的评判性思维能力,对促进我国少数民族地区护理教育及临床护理工作的进步具有非常重要的意义。
简介:【摘要】目的探讨针对尿毒症合并睡眠障碍患者,临床给予民族医特色疗法的效果。方法选取2023年1月-2024年6月期间,均在我院治疗的56例尿毒症合并睡眠障碍患者,借鉴抛硬币法分组观察,以参照组和观察组区分,各28例,参照组实施常规护理,观察组应用民族医特色疗法护理,对比护理前后睡眠质量、心理状态、生活质量评分。结果干预前,组间睡眠质量无差异(P>0.05),干预后,观察组各项评分优于参照组(P<0.05);干预前,组间心理状态及生活质量无差异(P>0.05),治疗后,观察组两项评分高于参照组(P<0.05)。结论 尿毒症合并睡眠障碍患者治疗期间,开展民族医特色疗法效果显著,快速改善患者睡眠质量,缓解不良心理情绪,对提高疗效及生活质量具有积极意义,建议临床应用。
简介:【摘要】目的:调查并分析住院肺结核患者的营养状况,以期对该类患者的营养支持提供参考。方法:选取我院 548例住院肺结核患者作为观察组,与我院 2017年体检中心参检 的在职和离退休职工 644 例作为对照组,比较分析两组人群的营养相关指标。 结果:与对照组相比,肺结核患者的体质指数、血清蛋白、血红蛋白、淋巴细胞计数等均明显降低。结论:肺结核患者营养不良会影响患者的治疗、预后,医护人员应针对肺结核患者的营养不良程度 , 尽早对肺结核患者进行治疗和干预,对肺结核患者的康复尤为重要。
简介:随着人民生活水平的不断提高和防病治病知识的普及,群众对医疗卫生的需求越来越高,看病就医的人越来越多。同时,出于对子弟兵的信任和厚爱,到军队医院就医的人民群众不断增加,少数民族地区军队医院不仅要努力完成保障部队官兵健康的为“兵”服务工作,更要积极做好维护驻地各民族群众健康的为“民”服务工作。
简介:目的帮助少数民族地区群众了解泌尿系统结石的影响因素,促使其自觉地选择健康生活方式,减少泌尿系统结石的患病因素和复发率。方法采用多种形式的健康教育方式对5556名壮瑶群众进行疾病知识宣教,以问卷的方式了解健康教育前后疾病知识知晓率情况,同时统计健康教育前后泌尿系统结石患者的二次住院人数,并对数据进行统计学处理。结果接受健康教育后,人们对泌尿系统结石防治知识的知晓率明显提高,二次住院率降低(均P〈0.05)。结论在少数民族地区开展泌尿系结石健康知识教育,能有效地帮助人们了解自身的健康状况,认识泌尿系统结石形成的危险因素,从而提高其预防疾病和就诊意识。
简介:目的分析少数民族地区老年痴呆症综合护理干预的临床应用效果。方法选取2014年1月~2015年12月在本院住院治疗的老年痴呆症患者96例,随机分为研究组和对照组,每组各48例。研究组采用综合护理干预方法,对照组采用常规的护理方法。分别于干预前、干预后使用简易智力状态检查(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)进行效果评定。结果研究组干预后MMSE、ADL评分为分别为(16.14±6.61)分、(36.84±6.41)分,明显优于对照组,比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论准确地掌握老年痴呆症患者的生理、心理特点,实行综合护理干预,可增强患者日常生活能力,改善认知功能,提高生活质量。
简介:[目的]调查少数民族地区育龄青年健康促进生活方式现状以及与健康行为自我效能之间的关联。[方法]便利整群抽取湖南省怀化市通道侗族自治县648名婚前检查的男性和女性。研究工具包括健康促进生活方式量表、健康行为自我效能量表及一般人口学资料问卷。[结果]通道侗族自治县育龄青年的健康促进生活方式得分为124.17分±21.70分,各分量表的得分以人际关系得分最高,营养和健康责任得分最低;健康行为自我效能量表的得分为74.08分±15.86分,各分量表的平均得分以运动锻炼自我效能最高,其次是心理安适和营养自我效能,健康责任自我效能得分最低。健康促进生活方式与健康行为自我效能之间呈正相关(r=0.495,P〈0.01)。[结论]少数民族育龄青年健康促进生活方式总体水平处于一般,育龄青年忽视了营养和健康责任重要性,相关部门应重视育龄青年的生活方式,采取相应的措施激发他们执行健康行为的潜能,从而提高其健康促进生活方式。