简介:摘要:目的 分析探讨心理护理在小儿咳嗽治疗的影响效果。方法 此次对本院于2023年2月-2024年1月接受治疗的70例小儿咳嗽患儿作为研究的对象,按随机盲选法分成两组,对照组35例采取常规护理方法,观察组35例在此基础上加强心理护理干预,进一步对两组护理效果进行分析比较。结果 护理前,两组儿童社交焦虑量表(SASC)评分无明显差异(P>0.05);护理后,观察组明显低于对照组(P<0.05)。观察组患儿治疗总依从率为94.29%,与对照组的71.43%比较明显更高(P<0.05)。结论 小儿咳嗽患儿治疗过程配合心理护理,可改善焦虑症状,提高治疗依从性,值得推广及使用。
简介:【摘要】目的:探究小儿咳嗽临床护理效果及家属满意度分析。方法:甄选2020年1月~2021年3月在本院儿科接受治疗的小儿咳嗽患儿60例。依据门诊就诊的单双号进行随机分组,分为实验组和常规组,每组各为30例。实验组应用综合护理,常规组采用临床常规护理。对比两组患儿的护理效果,以及家属的护理满意度。结果:在患儿家属护理满意度方面,实验组高于常规组,数据有明显差异,有统计学意义,(P<0.05)。在护理效果方面,实验组高于常规组,数据有明显差异,有统计学意义,(P<0.05)。结论:小儿咳嗽患儿在临床中,采用综合护理干预,可提升护理效果,促进患儿较快恢复,有利于护患关系更加和谐,值得在临床中推广使用。