简介：

简介：摘要：目的：针对开展腹膜透析治疗期间采用三元管理对降低患者腹膜炎发生率的护理管理效果进行分析。方法：在本院2021.09.19-2021.11.17对13名腹透患者分别进行考核，对其开展三元素管理，对比患者护理期间存在的不规范行为以及护理前后腹膜炎发生率。结果：患者通过三元素管理后，对13名腹透患者分别进行考核，共考核了1093次，其中不规范次数有75次，腹膜透析发生率约为6.80%。结论：针对开展腹膜透析治疗期间采用三元管理对降低患者腹膜炎发生率的护理管理效果明显，能够有效改善患者不规范行为，降低患者腹膜炎发生率。

简介：

简介：摘要：目的：探讨对青光眼患者实施积极护理元素规范化输出模式的方法及价值。方法：2020年3月～2022年3月青光眼患者100例，随机分为对照组及观察组各50例，对照组实施常规护理，观察组为积极护理元素规范化输出模式，比较干预后健康行为遵医度评分、生活质量评分。结果：干预后观察组求诊意识、自我监测、复诊、用药、预防复发评分均高于对照组，P＜0.05，观察组生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论：对青光眼患者实施积极护理元素规范化输出模式可提高患者的健康行为遵医度，提高生活质量。

简介：摘要：当前，由于各种原因，医患关系的紧张已经变得日益严峻，这也给医疗行业带来了巨大挑战。然而，由于一些高职院校仅注重技术的提升，缺乏对医务人员的道德修养的培养，这一问题仍然有待解决。因此，我们应该以提升医务人员道德修养的理念为指导，将其纳入到高等职业教育的核心内容。本文重点阐述将课程思政元素融入医学高职高专人体解剖学教学各环节的设计，以此促进学生综合素养的提升。

简介：目的观察积极护理元素标配管理法在膀胱造瘘患者并发症和感染防范中的应用效果。方法选择应用前（2015年1月~12月）和应用后（2016年1月~12月）于我院接受膀胱造瘘术的患者各45例作为研究对象。应用前采用常规护理方法。应用后采用积极护理元素标配管理法。对两组干预后各相关观察指标进行比较。结果应用后膀胱造瘘术并发症发生率、尿路及造瘘口感染发生率均显著低于应用前,护理满意率显著高于应用前（P〈0.05）。结论将积极护理元素标配管理法应用于膀胱造瘘患者并发症和感染防范护理中,对于降低并发症和感染发生率、提高护理满意率均极为有效。