简介：

简介：【摘要】目的：探究分析反馈式健康宣教应用于产妇产后母婴同室护理的效果。方法：在本院2019年1月到2020年1月期间母婴同室病房收治的产妇中抽取100例纳入研究对象，所有产妇均为单胎妊娠，利用电脑分组方法将所有产妇分为对照组（n=50，常规护理）和观察组（n=50，加强反馈式健康宣教），对比两组产妇的知识掌握评分和新生儿不良事件发生率。结果：观察组产妇的知识掌握评分为（94.32±4.21）分，显著高于对照组的（78.56±3.45）分，生儿不良事件发生率为6%，显著低于对照组的24%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：产后母婴同室病房是产妇护理的重要科室，加强反馈式健康宣教能够进一步降低各种不良事件的发生率，保障新生儿的安全生长和未来发育，具有较高的临床价值。

简介：【摘要】目的：探讨双向质量反馈护理模式在慢性阻塞性肺疾病护理中的应用效果。方法：以我院收治84例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象，按照随机表法分为对照组和观察组，对照组42例给予常规护理，观察组42例给予双向质量反馈护理模式。结果：护理后，观察组在遵医行为评分上明显低于对照组，统计学有意义（P<0.05）。结论：我院对慢性阻塞性肺疾病患者护理中，采用双向质量反馈护理模式，护理效果显著，值得临床推广和使用。

简介：摘要：目的：研究师生双向评价反馈方法在新生儿病房护理带教中的应用价值。方法：选择2022年1月至2022年12月期间的60名新生儿病房护理实习生，按照随机数字表法分组，对照组（n=30）实施常规护理带教，观察组（n=30）实施师生双向评价反馈方法带教，比较两组护理实习生以及带教老师的评价结果。结果：观察组护理实习生以及带教老师的评价结果评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：新生儿病房护理带教中应用师生双向评价反馈方法进行带教，可提升带教效果，值得推广。

简介：护理质量是护理工作的核心，是护理管理的重中之重。如何更好地为病人提供高质量的护理，是一名护理管理者必须履行的职责。我院在工作中较好地运用了反馈控制，加强了护理查房，认真督促检查、分析和总结，使护理质量不断提高。

简介：

简介：【摘要】目的：分析盆底肌锻练联合生物反馈电刺激对前列腺癌根治术后尿失禁的临床价值。方法：将2021年7月-2023年7月在我院进行前列腺癌根治手术的患者30例纳入观察研究，将其随机等分为对照组和观察组。对比两组患者治疗前后的漏尿量及尿垫使用数量。结果：对照组采用常规护理，加强盆底肌锻练，而观察组在对照组的基础上再采用生物反馈电刺激，治疗12周后观察两组患者漏尿改善情况。治疗前，两组患者数据无明显差别（P＞0.05），治疗12周后观察组漏尿量及尿垫使用数量显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对前列腺癌患者根治术后进行盆底肌锻练联合生物反馈电刺激有助于减少患者的漏尿量及次数，提高生活质量。

简介：【摘要】本研究目的 针对焦虑抑郁患者，分析生物反馈法对患者焦虑抑郁的治疗效果。方法 选择我院在2023年2月到2022年6月期间收治的焦虑抑郁患者46例进行研究，随机把患者分成两组，即对照组和观察组，每组23例。两组患者都使用常规西药进行治疗。在观察组中，则采用生物反馈进行辅助治疗。在一个月的治疗之后，统计两组患者的焦虑和抑郁评分。结果 在观察组中，患者的焦虑、抑都水平明显下降，同时观察组显著低于对照组(P

简介：【摘要】 目的：针对性探究脑出血康复患者实施电子生物反馈疗法的效果。方法：明确研究时段为2021年2月-2022年2月，自以上时段抽取在本院接受治疗的44脑出血患者，按照治疗形式的差异性，将44例患者规范分为2组。其中22例对照组采纳早期康复训练，而22例观察组则需要以上训练基础上增加电子生物反馈疗法，对2组BDNF变化值与神经功能、生活能力、运动功能施以对比。结果：在经过相关治疗后，观察组的BDNF变化值高于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究腹腔镜下胆囊切除术围术期护理模式优化中应用质量反馈理论的价值。方法：选取于本院接受腹腔镜下胆囊切除术治疗的80例患者，随机抽签分组，对照组（40例）、观察组（40例），前者实施优化围术期护理模式，后者于对照组基础上加用质量反馈理论，对比分析两组患者临床指标及并发症发生率。结果：相比对照组患者，观察组患者住院、首次下床及排气时间更短，并发症发生率更低（P＜0.05）。结论：于腹腔镜下胆囊切除术围术期护理模式优化中应用质量反馈理论价值较高，可加快患者康复速度，降低并发症发生风险。

简介：摘要：目的 探究护理临床带教中教学反馈机制的应用效果。方法 选择本院（2022年期间）护理临床带教的实习护士80名进行研究。随机数字表法分组，设计两个组别（对照组、观察组），各40例。对照组常规带教，观察组应用以教学反馈机制为基础的带教模式。比较：（1）教学效果。（2）教学满意度。结果 （1）教学效果中，观察组教学后沟通协调、护理技巧、职业认知、文案书写得分均更高（P

简介：目的了解成人教育与全日制教育护理专业的护生对《卫生法学》教学情况的反映，提高教学效果。方法自行设计问卷，对我院护理专业成人教育与全日制教育大专护生的《卫生法学》教学情况进行调查。结果《卫生法学》教学与护生的期望存在一定差距，成人教育与全日制教育护生对部分问题的看法存在差异。结论《卫生法学》在学科性质、适宜学时、教学内容与方法、教材编写等方面有待进一步改进，对于成人教育与全日制教育护生的教学应该有所区别。

简介：摘要：目的：对盆底神经肌肉刺激恢复产后早期盆底功能的疗效进行研究。方法：本次实验对象为分娩产妇，本次实验在2018年8月初开始实施，正式结束时间为2020年8月，实验对象人数为74例。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据，将1、3、5...59编号患者划分为对照组，将2、4、6...60编号患者划分为实验组。两组产妇均接受盆底表面肌电评估，且评估报告不理想，在这种情况下，对照组患者采用Kegel运动疗法，实验组患者实施生物刺激反馈疗法，对两组产妇产后早期盆底功能恢复情况、治疗效果进行分析和对比。结果：对本次实验进行系统的分析，13.51%及5.41%分别为对照组及实验组产妇尿失禁出现概率，数据相比后者较低，差异较为凸显，（p＜0.05）；对本次实验进行深入的分析，94.59%及81.08%分别为实验组及对照组患者治疗总有效率，组间数据相比后者较低，差异较为凸显，（p＜0.05）。结论：在产后早期盆底功能恢复过程中生物刺激反馈疗法的应用效果显著优于Kegel运动疗法，其在降低产妇尿失禁出现概率、提高治疗总有效率方面作用较为突出。

简介：排尿障碍一直是脊髓损伤（spinalcordinjury，SCI）截瘫患者面临的严峻问题，目前留置尿管仍然是截瘫患者最主要的排尿方式。长期留置导尿给患者及家属带来痛苦和不便，且容易引起一系列并发症。为探讨一种更简便、实用、有效的解决方法，我院骨科护理部借鉴相关研究的生物反馈训练法，将2005年8月-2007年8月选择经CT、MRI确诊治疗方案接近的44例截瘫患者作为研究对象，观察直观式生物反馈法用于截瘫患者自主排尿的效果，现报道如下。

简介：摘要：随着现代社会生活节奏的加快和生活压力的增大，盆底功能障碍的发病率逐年升高，给患者的生活质量带来严重影响。为寻求更为有效的治疗方法，研究选取了某医院86名盆底功能障碍患者为对象，采用生物电反馈刺激作为实验组的治疗策略，与传统治疗方法的对照组进行比较。研究发现，生物电反馈刺激在改善盆底功能、提高生活质量及减轻心理压力等方面均表现出明显优势。预期能为临床治疗提供新的参考和方向，促进盆底康复科学的发展。

简介：[摘 要] 目的 观察生物反馈疗法对急性心肌梗死（acute myocardial infarction，AMI）病人便秘的临床疗效。方法 选取急性心肌梗死后病情稳定的84例患者，将这些病人按照随机数字表法分为两组，每组人数各42例，分别为观察组和对照组。对照组给予常规护理，观察组则给予常规护理联合生物反馈疗法，并记录入院后两组患者首次排便时间。结果 通过两组患者结果比较分析，观察组入院后的首次排便时间优于对照组，差异均有统计学意义(P ＜0. 05)。结论 常规护理结合生物反馈疗法，可减少AMI 患者首次排便时间，临床效果显著。

简介：摘要 目的:研究探讨康复护理在生物刺激反馈仪促进子宫复旧的效果。方法：将

简介：【摘要】目的：观察双向质量反馈护理在慢阻肺患者中的应用效果。方法：随机将90例慢阻肺患者分为观察组和对照组，每组45例，分别给予双向质量反馈护理及常规护理，对比护理效果。结果：观察组治疗配合率97.78%、总满意率95.56%，对照组治疗配合率82.22%、总满意率77.78%，前组明显更优（P＜0.05）。结论：应用双向质量反馈护理干预后，可显著提高慢阻肺患者治疗配合程度，利于疾病康复，其对护理服务更加满意。

简介：摘要：目的：探究中医药结合生物反馈治疗肛肠病的进展。方法：选取2022年12月至2023年12月期间的100例肛肠病患者，采用随机分组方法将其分为观察组和对照组，每组各50例。观察组接受中医药结合生物反馈治疗，对照组仅接受常规治疗。结果：治疗结束后，观察组在症状缓解、生活质量改善及治疗满意度方面均显著优于对照组。观察组中80%的患者报告症状有明显改善，而对照组中仅有50%的患者有类似反馈。生活质量评分显示，观察组平均提升了20%，对照组提升幅度为10%。治疗满意度调查表明，观察组中有90%的患者对治疗效果表示满意，对照组为70%。结论：中医药结合生物反馈治疗在肛肠病的治疗中显示出良好的临床效果，能够显著改善患者的症状，提升生活质量，并获得较高的治疗满意度。本研究为肛肠病的治疗提供了新的思路和方法，值得在临床上进一步推广和应用。

简介：摘要：目的：对脑卒中患者静脉溶栓护理中融入质量反馈理论，探讨其应用效果。方法：选择2020年1月-2021年12月，在此期间内我院一共接收了80例脑卒中患者，所有患者均需要接受静脉溶栓干预，将患者按照治疗中不同护理方法均分成对照组和观察组，对照组患者实施常规溶栓干预护理，而观察组在常规护理基础上应用质量反馈理论进行改进。结果：观察组入院治疗后28h、72 h，NIHSS评分以及溶栓期间出血情况均优于对照组