简介:目的探讨综合模拟实验教学法在产科护理实验教学中的应用和效果。方法以2009级助产班56名学生为对象,开展产科护理综合模拟实验教学,结束后发放问卷调查效果,并将2009级助产班产科护理的考试成绩与2006~2008级的进行比较。结果2009级助产班56名学生(100%)均认为这种方法有利于尽快适应临床,98.2%的学生认为加深了对操作的理解和掌握,96.4%的学生喜欢这样的教学方式,94.6%的学生认为提高了自己的动手能力;2009级与2006~2008级产科护理的考试成绩比较,2009级最高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论综合模拟实验教学法应用于产科护理实验教学中,可提高教学效果和质量。
简介:【摘要】 目的 对新入院的神经内科患者吞咽功能进行测定,并且提供及时护理干预措施,对其干预效果及价值进行分析。方法 参与本次研究的158例患者均来自2020年1月-2021年1月在本院神经内科接受治疗的患者,对所有患者吞咽功能测定后分组实施护理干预,研究组79例实施时护理干预、参照组79例实施常规护理干预。实施不同干预后对比两组患者护理一周后吞咽功能测定评分,以此判定干预效果及价值。结果 研究组6级8例,患者均为1分,7级共71例;参照组6级共20例,分别为2分2例、3分1例、4分1例、1分16例,7级59例;两组数据对比显现差异性,组间检验存在意义,表示为P<0.05。结论 对于新入院的神经内科患者,进行吞咽功能测定后,提供及时护理干预措施,掌握患者实际情况,为其制定更具针对性的干预措施,让患者吞咽功能得到很大程度的好转,并且还能避免不良并发症的出现,促使患者尽早康复出院,应用价值显著。
简介:摘要:建立高效液相色谱法测定美洛昔康片含量及含量均匀度的方法。方法:用十八烷基键合硅胶为填充剂。以溶液A(取磷酸氢二铵2.0g加水1000ml溶解,用磷酸调节pH至7.0)-溶液B(甲醇:异丙醇(650:100)(63:37)为流动相;以碱性甲醇溶液(取40%甲醇溶液100ml,加0.4mol/L氢氧化钠溶液6ml,混匀)为稀释剂;检测波长为254nm;柱温:40℃;流速:1.0ml/min;进样体积25μl。结果:美洛昔康在0.0448mg/ml~0.1344mg/ml范围内呈良好的线性关系,r=1.0000(n=5);平均回收率为99.4%,RSD=0.5%。结论:该方法准确、快速、简便,且不受辅料干扰。
简介:摘要:目的 探究简易膀胱容量压力测定在神经源性膀胱患者中的应用。方法 选取本院2023年1月-2023年12月收治的40例神经源性膀胱患者作为研究对象,采用随机数字法分组,各20例,其中对照组采用常规干预,观察组采用简易膀胱容量压力测定干预,对比两组相关临床指标。结果 相比对照组,观察组临床指标更优,生活质量评分更高,P<0.05。结论 在神经源性膀胱患者的干预中,采用简易膀胱容量压力测定的方式,能够切实改善患者的相关临床指标,提高其生活质量,值得推广。