简介:摘要:本论文旨在探讨家庭医生在慢性病管理中的重要作用及其实施效果。家庭医生在慢性病管理中扮演着关键角色,其服务内容涵盖了疾病预防、健康教育、病情监测、治疗管理等多个方面。本研究选取了某社区作为案例,通过对比实验组(采用家庭医生服务模式)和对照组(传统自行管理模式)在慢性病患者自我管理能力和健康指标上的表现,评估了家庭医生服务模式的效果。结果显示,实验组在血压、血糖控制、自我管理能力等方面均显著优于对照组。因此,本研究认为家庭医生服务模式在慢性病管理中具有积极效果,值得进一步推广和应用。
简介:目的调查新疆中等护理教育资源在全疆的配置及分布现况,为新疆护理教育资源进行合理配置提供参考依据。方法采用自设问卷对新疆地区所有开设中等护理教育的12所院校进行教育资源状况调查。结果新疆开设全日制中等护理学专业院校数量由高到低依次为北疆、南疆、东疆地区;学校教育资源配置的17项指标中,护理教师职称结构比例和学生人均图书册数在东疆地区、北疆地区、南疆地区配置差异有统计学意义(P〈0.05);其余各项资源配置差异均无统计学意义(P〉0.05)。结论根据此次研究结果,建议通过与地区高等院校进行合作,共享教育资源;以及加强教师队伍建设的措施来解决新疆中等护理教育资源中存在的问题。