简介：目的：探讨新父母学堂对出院新生儿父母家庭照护能力的影响。方法：选择2013年1月～2014年12月在其社区医院辖区的新生儿父母300名，采用随机数字表法将其等分为观察组和对照组，观察组在产妇孕产期采用新父母学堂对准父母进行家庭护理培训；对照组新生儿出院前采用传统的口头教育的方式进行健康教育，比较两组新生儿家长对护理的满意度、对新生儿家庭护理知识技能的掌握情况及出院后7d回访患儿健康情况。结果：观察组、对照组新生儿父母对护理的满意度分别为98．67％和94．67％，组间比较差异非常明显（P〈0．05）；观察组、对照组对新生儿家庭照护知识的掌握率分别是97．33％和73．33％，组间比较差异有统计学意义（P〈0．05）；出院后7d回访，观察组、对照组新生儿不良情况发生率22．67％和47．33％，组间比较差异有统计学意义（P〈0．05）；观察组、对照组父母对新生儿体重增长的满意度分别为96．67％和78．67％，组间比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：新父母学堂能够明显提高新生儿父母对护理的满意度，增强其对新生儿的家庭照护能力，预防各种新生儿疾病、促进新生儿健康成长有重要意义。

简介：【摘 要】目的：对小儿新冠肺炎康复期父母心理疏导护理干预的临床效果进行评估与分析。方法：将我院在2019年4月-2021年4月期间接收的50例小儿新冠肺炎患者家属作为此次评估对象，所有患者家属均实施奇偶分组，分别给予父母心理疏导护理（研究组25例）与常规护理（对照组25例），分析护理后各项指标变化情况。结果：研究组患者父母心理特征各指标状况评分均显著优于对照组，此时P

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简介：六至十二岁年龄阶段，是孩子的心理发展的关键时期，也是最易出现行为问题的时期。父母反映孩子最多的是：“我感到恼火的是孩子做什么事情都拖沓得很!”或“我最头疼的是我的孩子太任性了。”

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简介：[目的]研究父母参与新生儿疼痛管理对疼痛管理态度的影响.[方法]选取郑州市4所省级医院的新生儿重症监护室（NICU）,按医院随机分为对照组和干预组,对照组给予常规护理,干预组除了常规护理外给新生儿父母提供疼痛信息手册和婴儿安慰技能的指导.[结果]干预组父母对疼痛管理的满意度优于对照组.[结论]让父母参与婴儿疼痛管理可提升其对疼痛管理的满意度,并有助于父母角色的实现.

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简介：目的探讨护士与唇裂患儿父母的有效协同性护理模式。方法对45例围手术期唇裂患儿的父母87人，进行人院时、出院时2次父母角色功能评估，并根据入院评估针对性实施父母角色功能的指导，比较前后2次评估的数据，并观察患儿预后情况。结果出院时患儿父母角色功能评估较入院时有明显改善，差异具有统计学意义(P<0．05)；患儿术后创口Ⅰ期愈合率100％，无切口裂开、感染等并发症；患儿父母总满意度100％。结论在围手术期，对唇裂患儿父母的角色功能进行评估并针对性地实施指导，能形成一个有效的协同性护理格局，促进患儿术后康复。

简介：目的探讨女性劳教人员父母教养方式。方法使用父母教养方式评价量表（EMBu），对80例女性劳教人员和80例正常对照者的父母教养方式进行调查。结果劳教人员父亲和母亲的教养方式中，情感温暖、理解分低于正常对照组，惩罚、严厉以及拒绝、否认2个因子分则高于对照组，有显著性差异（P〈0．01或P〈0．05）。结论劳教人员在成长过程中，其父母对子女缺乏情感温暖、理解，却有着过多的惩罚、严厉以及拒绝、否认。

简介：步入护理岗位已五个年头又三月余了。个中酸甜苦辣委实不少。从踌躇满志到悲观失望再到思索反省最后到乐观向上。五年来,我走过了一条坑坑洼洼的心路。最初的感受是别人的不理解不尊重。从那些人不屑一顾的眼神中,我看到了鄙夷的轻视。我年轻的心因此而哭泣了。不就因为我的工作看起来只是打针输液、理床叠被、甚至梳头擦澡、端屎倒尿吗?是呀,我做这些,而且做得挺好。

简介：[目的]了解尿道下裂患儿父母在患儿手术前后的焦虑及应对方式的情况，为尿道下裂患儿父母提供更好的心理及行为方面的护理。[方法]采用焦虑自评量表（SAS）及简易应时方式问卷（SCSQ）对90例尿道下裂患儿父母进行调查。[结果]尿道下裂患儿父母手术前后SAS均分明显高于正常人群，应对方式方面的积极应对（PC）分值高于常模（P〈0．05），消极应对（NC）分值低于常模（P〈0．05）。NC以母亲分值高（P〈0．05）；高中及以上PC分值高，初中及以下NC分值高（P〈0．05），其他职业PC分值比农民高，农民NC分值比其他职业高（P〈0．05）。[结论]尿道下裂患儿的父母在患儿手术前后都存在着不同程度的焦虑，护理人员应充分地评估每个个体的职业、受教育程度、解决问题的能力等，进行恰当的护理干预，引导他们采用积极的应对方式。

简介：有一个雕塑家，有一天发现自己的面貌越来越丑了。“丑”并非指肤色、五官（他原来长得很不错的）．而是指神情、神态．怎么就那样的“狡诈”、“凶恶”、“古怪”．以至于使面相本身也让人可恶可怕。

简介：在女人的一生中，任何时期都可能遭受阴道炎的袭击。其危害可以说是多方面的，除了给生活、工作及学习带来诸多不便外，炎症本身还有可能蔓延至尿道、宫颈、子宫附件等邻近器官，引起感染；长期慢性炎症可造成不孕或流产；同时，还可通过性生活传播给伴侣，导致伴侣感染。姐妹们，还等什么？快快行动起来，让阴道炎走开!

简介：当她们背着书包上学时，在家长的眼里她们是孩子；当她们嬉笑着追逐打闹时，在老师的眼里她们是无忧的花朵；当她们追着明星要签名时，在一般人的眼里她们是不识愁滋味的嫩芽——就是她们，靠在同样稚嫩的男友肩上，偷偷到医院打掉体内的小生命。

简介：目的探讨婴幼儿首次静脉滴注时陪护父母的焦虑状况及原因，为陪人的心理干预提供依据。方法用汉密顿焦虑量表及自编的焦虑原因调查表，对100例首次静脉滴注的婴幼儿陪护父母（观察组）进行问卷调查，并与100例多次接受过静脉滴注的陪护父母（对照组）比较。结果婴幼儿首次静脉滴注时其陪护父母的焦虑均分值（16．61±9．041分，焦虑发生率70％显著高于对照组（P〈0．01）。患儿病情严重程度，医务人员综合素质、就医环境是引起观察组焦虑的主要原因。结论婴幼儿因患病首次接受静脉滴注药物会导致陪护父母较显著的心理紧张或情绪变化，尤以焦虑情绪较为常见。其焦虑原因主要有患儿的病情严重程度、医护人员的综合素质、就医环境。

简介：【摘要】 目的：浅析护理干预方法对夜夜间急诊候诊区发热患儿父母负面情绪间急诊候诊区发热患儿父母负面情绪的应用效果。方法：随机选取我院急诊科室2021年5月-2022年5月收治的夜间发热患儿及父母80例，分为对照组和观察组，对照组给予常规护理方法，观察组给予针对性护理干预方法，对比两组患儿父母的焦虑评分以及对针对性护理的满意度评分。结果：观察组患者的焦虑评分以及满意度均显著优于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：对夜间急诊候诊区发热患儿及父母实施针对性护理干预方法能够有效减少患儿父母的负面情绪，提升患儿父母的满意度患者，对临床护理工作有重要意义。

简介：摘要:目的：研究住院足月新生儿父母的心理需求及影响因素。方法：应用中文版危急病人家属需求量表(CCFNI)调查2022年3月至2023年3月在本院就诊的76名住院足月新生儿父母的心理需求,并对其影响因素进行多元回归分析。结果：增强信心和减轻焦虑的需求、信息的需求、接近患儿的需求是住院足月新生儿父母需求的前 3 位；母亲的需求高于父亲的需求(P

简介：摘要 目的：探究父母参与护理模式在新生儿重症肺炎护理中的应用效果。方法：选取2021.6-2022.6期间本院收治的新生儿重症肺炎患儿92例作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组46例。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上加用父母参与护理模式。比较两组患儿临床症状、临床疗效、患者家属满意度情况。结果：观察组患儿哮鸣音消失时间、咳嗽消失时间、气促消失时间小于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组患儿治疗有效率、患儿家属满意度水平均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：父母参与护理模式在新生儿重症肺炎护理中的应用效果，改善患儿临床症状的作用明显，值得推广。

简介：【摘要】目的：以家庭为中心的健康教育在母婴分离父母出院准备度中的运用研究。方法：此次研究对象筛取2021年1月到2021年6月期所在我院医院收治的200例母婴分离初产妇，依照护理方案的不同归为两个小组，对照组（实行常规形式的健康教育方式）与实验组（实行以家庭为中心的健康教育），每小组存在100例。两小组的家长护理满意度、照顾能力，新生儿的智力发育。结果：实验组病人经有效干预后护理满意度、照顾能力，新生儿的智能发育得到显著提升且优于对照组（P＜0.05）。结论：在新生幼儿出生时对其家长实行出院准备度的评估工作及以家庭为中心的健康教育，利于提升新生幼儿家长的育婴知识及技能，确保其符合出院的标准。