学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】 目的 为了解小学四、五年级学生关于发热症状认知水平及应对能力,特进行相关症状宣教前后效果评价并以此指导今后学校卫生保健工作。方法 对294名四五年级学生用保健老师自行编制发热知识测试卷测试,针对首次测试结果中存在问题,通过多途径、多方式健康宣教后,再次进行同卷测试,对宣教前后结果进行评价。结果 得出发热宣教对提升小学中高年级学生医学认知水平有促进作用;性别对发热认知不会表现出显著性差异,但女生得分比男生得分偏高;宣教前后对发热操作知识比理论知识影响更加明显。讨论 在青少年儿童中,逐渐有接受较为专业卫生知识思维能力和维护自身健康主观意识出现,对这个年龄段学生进行发热症状健康宣教更易于理解和执行。对于提高关注自身健康意识、初步判断自身不适及做出简单正确有效处理,是小学阶段卫生保健工作细化优化项任务。

  • 标签: 小学四五年级学生 发热宣教 效果评价
  • 简介:【摘要】创伤骨科研究离不开标本照片,标本照片在创伤骨科临床和实验研究中有着非常重要作用。但它拍摄不同于静 物摄影, 因为它能必须真实地立体地反映组织病理变化。拍摄者除了应掌握熟练拍摄技术外,还要熟悉创伤骨科临床和实验 研究标本特点。本文报道长期拍摄实践探索中,积累对创伤骨科临床和实验研究标本认识和拍摄技巧。

  • 标签: 创伤 骨科 标本 相机 拍摄 反光 光圈 快门速度
  • 简介:影像学检查泛指使人体内部结构和器官成像,借以了解人体解剖与生理功能状况及病理变化,达到诊断目的各种检查,它属于活体器官视诊范畴,是特殊检查方法。目前临床上普遍开展影像学检查有X线、CT、USG、MRI、DSA等。申请影像学检查,是临床医生在思维指导下,根据患者病情,恰当地选取某种或多种影像检查手段,

  • 标签: 影像学检查 申请 思维
  • 简介:摘要:目的:分析口腔牙齿矫正患者应用不同结扎材料矫正临床价值。方法:选取 2015年 3月~ 2017年 10月收治 106例口腔牙齿矫正患者,采用随机数字表法分为对照组和治疗组,每组 53例。对照组给予弹力结扎圈进行固定,治疗组则给予不锈钢结扎钢丝进行固定,对治疗后临床效果、结扎时间、拆除时间进行分析。结果:治疗后,治疗组有效率较高,结扎时间、拆除时间均较长,对比对照组差异 P<0.05。结论:口腔牙齿矫正对患者外貌影响较大,给予不同结扎材料对改善情况不同,其中实施不锈钢结扎钢丝结扎有效率较高,但是操作时间较长,因此选择材料时应结合具体情况进行。

  • 标签: 不同结扎材料 口腔牙齿矫正 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:探讨观察护患沟通方法急诊护理中应用效果。方法:2019.6-2020.9,抽取本院急诊科收治 90 例急诊患者展开研究,遵循双色球分组法分组,均给予常规急诊护理,观察组联合护患沟通方法,对比两组护理效果。结果:观察组护 理满意度(服务态度、人文关怀、主动服务、问题解决、护理满意)显著高于对照组(P < 0.05)。结论:护患沟通方法可有效 提高急诊护理满意度,可改善护患关系,效果显著。

  • 标签: 护患沟通方法 急诊护理 护理满意度
  • 简介:目的:通过家兔颅脑动态CT时间-密度曲线分析,了解针刺后急性脑梗死家兔血脑屏障改变,进步探讨针灸治疗急性期脑梗死机制.方法:采用家兔自体血栓栓塞,建立急性脑梗死家兔模型,电针刺激督脉经穴"百会"、"水沟"治疗,观察电针对急性脑梗死家兔脑组织血管内血流灌注和血管内血流充盈时间影响.结果:电针能明显增加缺血区脑组织血灌流量,降低缺血区血管内血流充盈时间.电针刺激后各组指标与模型组比较有显著性差异(P<0.01).结论:电针对急性脑梗死家兔血脑屏障具有明显保护和修复作用,作用机制可能与针刺能有效改善脑部血灌流量、改变了脑组织缺血缺氧状况、减少脑梗死发作后引起脑水肿、从而减少对血脑屏障破坏作用有关.

  • 标签: 急性脑梗死 电针 动态CT 时间-密度曲线 血脑屏障 家兔
  • 简介:目的通过对乳腺微小肿块(直径<1cm)超声不同定位方法比较,寻求适合术前超声定位方法方法选择我院60例女性乳腺微小肿块患者,分成3组,分别经超声体表定位、超声引导下亚甲蓝(美蓝)注射定位及细针穿刺定位3种不同方法术前定位后,行乳腺肿块切除术,对术中找到肿块时间(多个肿块为找到第1个肿块时间)、出血量(多个肿块为平均出血量)及切除组织与肿块重量比值进行统计学分析。结果对单良性肿块,细针穿刺定位找到病灶时间为(2.1±1.7)min,出血量为(10.2±3.8)mL;经皮肤体表定位找到病灶时间为(5.6±3.2)min,出血量为(18.1±4.8)mL;亚甲蓝定位找到病灶时间为(4.0±2.8)min,出血量为(14.0±4.6)mL。结论乳腺微小肿块术前行超声定位是简单准确方法,能准确标明肿块深度和位置,节省手术时间,减少术中出血量和术后并发症。其中细针穿刺定位最精准,术中寻找到肿块时间最短,出血量最少,但价格昂贵;体表定位最简便,尤其适合多病灶定位,但当乳房过大或乳腺较松弛时易发生偏移而导致术中找到肿块时间过长;亚甲蓝染色定位较准确,但易弥散,时间和注射剂量是关键。

  • 标签: 乳腺 微小肿块 超声定位 手术
  • 简介: : 医学影像物理和技术重点解决人体成像、图像处理与图像分析以及医学图像在在临床应用或科研中物理问题、算法和软硬件设计操作等,是医学物理重要分支。医学影像是人体信息载体,可用于教学和科研、治疗和疾病诊断。治疗中医学影像可以用于制定治疗计划、治疗过程实施影像监督,以及通过对治疗监督是采集数据图像重建实现对治疗计划验证。当前医学影像世界前沿是功能成像,主要内容是对人生理功能和心理功能成像。这些成像方法和技术发展以及医疗界中广泛使用,必将引起医学领域研究治疗方案革命。

  • 标签: 医学影像 影响物理 成像技术
  • 简介:目的:比较直肠癌不同表观扩散系数(apparentdiffusioncoefficient,ADC)测量方法,评价对直肠癌ADC影响.方法:回顾性收集37例直肠癌患者,术前行MRI包括扩散加权成像(diffusionweightedimaging,DWI)(b值为0、1000s/mm2)检查.由2名阅片者采用3种方法独立测量肿瘤ADC:全肿瘤测量、最大层面测量、肿瘤实性成分测量.计算不同测量方法所得ADC致性.结果:2名阅片者之间全肿瘤测量ADC致性极好(组内相关系数为0.87),而最大层面和实性成分测量ADC致性般(组内相关系数分别为0.56、0.58).实性成分测量所得ADC低于全肿瘤测量(P〈0.001)和最大层面测量(P〈0.001),而全肿瘤测量和最大层面测量所得SD值高于实性成分测量(P〈0.001、P=0.02).结论:测量方法影响直肠癌ADC大小和测量致性,全肿瘤测量ADC可重复性最优.

  • 标签: 直肠肿瘤 扩散加权成像 表观扩散系数
  • 简介:目的:探讨低功率射频消融治疗猪瘦肉组织中形成消融灶特点。方法:将30份猪瘦肉组织随机分为10组,每组3份。使用MedSphere射频消融仪,分别采用1~10W恒定功率,高频线阵超声探头引导下进行射频消融。观察消融过程中针尖温度变化及消融后大体标本消融灶形态,并测量消融灶径线,计算消融灶体积和纵横比。比较不同功率组消融灶体积及形态,并与病理结果对照。结果:除1W组针尖未能形成消融灶外,其余各功率组均形成椭球体消融灶。其中以3W组消融灶平均体积最大[(1.76±0.40)cm3],消融灶体积与其他各组之间差异均有统计学意义,且消融灶形态最接近球形(平均纵横比为1.21)。病理HE染色可见消融区组织呈凝固性坏死,大小与大体标本之间差异无统计学意义。结论:MedSphere射频消融仪功率为3W时所得消融灶体积最大,形态最接近球形,可用于临床中浅表器官及近危险部位病灶消融治疗。

  • 标签: 低功率 射频消融 超声
  • 简介:摘要:超滤技术是用于截留液体中目标大小颗粒,而水和低分子量溶质则允许透过膜。采用世界先进切向流超滤浓缩技术,分别使用超滤膜包和中空纤维柱对流感病毒(H 3 N 2 亚型)超滤浓缩成倍体积,测定血凝价HA。结果HA成倍增加,废液 HA 呈阴性,病毒回收率达 100 %。结果表明,两种超滤系统各有优缺点,适用于流感病毒抗原浓缩。

  • 标签: 流感病毒,超滤膜包,中空纤维柱,血凝效价,
  • 简介:摘要:目的为了解临床专业预防医学教学现状,为临床专业卫生学课程教学改革工作提供依据。方法随机选取南华大学临床医学、全科医学、口腔医学、麻醉医学、影像医学等专业学生进行问卷调查,问卷内容包括学生对课程认知情况、对教学设置、教学效果评价等。结果84.8%学生认为有必要学习卫生学课程,85.8%学生认为有助于今后学习与工作,90.4%学生认为有助于深化预防为主观念,57.1%学生认为本课程与临床结合程度不够紧密。学生对理论课程中预防保健策略和措施重要性认知度最低,最感兴趣实验内容为饮用水消毒。结论目前学生对卫生学课程教学认知度较高,但学生学习主动性有待提高,高校应结合学生需求,积极地进行教学改革,为社会培养合格医学人才。

  • 标签: 临床医学 卫生学 教学满意度 教学改革
  • 简介:目的:探讨脾脏MSCT测量及脾大分度简捷准确方法.方法应用MSCT重建技术测量脾脏体积,并与以往肋单元计数法、脾门厚度测量法等进行比较.结果:测得正常脾脏体积为78.4~401.2cm3,平均为202.26cm3.脾脏体积与性别因素有关.结论:MSCT重建技术测量脾脏体积更准确、简捷.

  • 标签: 脾大 体层摄影术 X线计算机
  • 简介:青少年甲状腺癌许多方面与成人相似,但临床表现、恶性风险及长期预后存在着特殊性。多数青少年甲状腺癌属于分化良好型甲状腺恶性肿瘤(differentiatedthyroidcarcinoma,DTC),10年生存率达90%以上,且生存时间比成人长。甲状腺超声及超声引导下细针穿刺细胞学检查在青少年甲状腺癌术前诊断、临床分期、手术方式指导以及术后随访评估中扮演着重要角色,应作为青少年甲状腺癌筛查及诊断首选影像学检查技术。

  • 标签: 青少年甲状腺癌 超声 超声引导下细针穿刺细胞学检查
  • 简介:目的:探讨超声引导下甲状腺结节活检3种方法优缺点及临床应用价值。方法:选择复旦大学附属肿瘤医院就诊,超声检查为甲状腺结节者178例,其中A组55例行超声引导下18G粗针穿刺组织学检查,B组61例行超声引导下21G细针穿刺组织学检查,C组62例行超声引导下穿刺抽吸细胞学检查。将其中72例手术患者术前穿刺病理诊断结果与术后组织病理学结果比较。结果:72例手术治疗患者中,A组28例粗针穿刺病理结果显示甲状腺乳头状癌19例、甲状腺滤泡癌1例、结节样甲状腺肿7例、桥本病1例,与手术病理比较诊断符合率96.43%(27/28);B组21例21G细针穿刺病理结果显示甲状腺乳头状癌15例、结节样甲状腺肿4例、甲状腺腺瘤1例、亚甲炎1例,与手术病理比较诊断符合率95.24%(20/21)。C组23例细胞学活检病理显示甲状腺乳头状癌12例、结节样甲状腺肿6例、甲状腺腺瘤3例、桥本病1例、亚甲炎1例,与手术病理比较诊断符合率82.61%(19/23)。178例穿刺患者中,A组出血形成局部血肿14例,1例形成假性动脉瘤;B组出血形成局部血肿1;C组无1例并发症。结论:粗针活检与细针活检诊断率相近,但粗针活检并发症发生率明显高于细针活检。细胞学活检诊断准确率低于穿刺组织学病理,优点是无并发症,且可引导从多角度、多方位进针。

  • 标签: 甲状腺 超声 穿刺
  • 简介:据资料显示,我国目前拥有CT机1万余台,螺旋CT约2600台,每天多达十几万人接受CT检查,上世纪80年代后期接受X线诊断检查统计为每年150人次/千人[1].我院2台CT每天平均检查约60人次.

  • 标签: CT扫描 辐射剂量 方法探讨 诱发 病人 螺旋CT
  • 简介:目的:探讨B超、彩超及CT偶发性肾癌诊断上价值。方法:经手术病理证实偶发性肾癌共22例,分析B超、彩超及CT表现,比较它们对肾癌发现、定位和定性诊断能力。结果:①B超、彩超及CT均可发现病灶。②定位、定性上CT较B超、彩超有明显优势,其中21例CT术前有明确诊断。结论:CT偶发性肾癌发现、定位和定性诊断上有重要价值,是偶发性肾癌发现、定位和定性主要方法

  • 标签: 肾癌 CT B超 彩超
  • 简介:目的:制备靶向血管内皮生长因子受体2(vascularendothelialgrowthfactorreceptor2,VEGFR2)超声造影剂,评价物理性质及对肿瘤细胞寻靶能力方法:利用生物素-亲和素桥接法将微米级超声造影剂USphere与VEGFR2抗体结合,制备靶向VEGFR2超声造影剂,检测粒径分布;用免疫荧光法检测不同细胞株(高转移肝肿瘤细胞MHCC-97H及正常肝细胞LO2)中VEGFR2表达强度,以及靶向与非靶向VEGFR2超声造影剂对MHCC-97H和LO2细胞结合能力。结果:靶向VEGFR2超声造影剂微泡分布均匀,平均粒径(1012.67±78.59)nm,免疫荧光法显示VEGFR2抗体可特异性连接于微泡表面。标记荧光VEGFR2抗体MHCC-97H细胞高表达,LO2细胞低表达。免疫荧光定量显示靶向VEGFR2造影剂MHCC-97H细胞中荧光强度比值(微泡荧光强度/细胞荧光强度)为0.75±0.32,显著高于其他3组(P<0.01)。结论:本研究成功制备靶向VEGFR2超声造影剂,大小稳定均,可与高表达VEGFR2MHCC-97H细胞特异性结合。

  • 标签: 靶向超声造影剂 生物素-亲和素 血管内皮生长因子受体2 超声分子成像 肿瘤血管生成
  • 简介:目的:评价经阴道彩色多普勒超声(transvaginalcolorDopplersonography,TVCDS)子宫内膜癌病变2009国际妇产科联盟(InternationalFederationofGynecologyandObstetrics,FIGO)分期中价值。方法:对经病理证实31例子宫内膜癌病例进行TVCDS诊断及分期,并与病理结果对照。结果:子宫内膜癌超声图像特征:混合回声团内见微小无回声区及纤维状稍高回声、小片状低回声区,有助于超声对内膜癌诊断。依据2009FIGO分期,超声对Ⅰa、Ⅰb及Ⅱ期内膜癌分期准确率分别为80%、83.33%及100%。结论:TVCDS对子宫内膜癌诊断具有较高价值,对Ⅰ期和Ⅱ期内膜癌患者分期准确率较高。

  • 标签: 子宫内膜癌 经阴道彩色多普勒超声 分期
  • 简介:【摘要】本文以提升预防医学生公共卫生核心能力为导向,充分发挥“湖南省实验教学示范中心”实验教学资源优势,改进实验教学方法,激发学生潜能,探索如何提高公共卫生应急能力、应答能力解决问题能力,培养具有良好素质和竞争能力公共卫生工作者。

  • 标签: