简介:摘要目的分析我院医务人员针刺伤的现状,促使其加强职业防护意识和技能。方法根据汇总我院临床科室2015年1月至2017年9月期间上报的206例针刺伤事件,并进行分析。结果206例针刺伤事件中80.1%为护理人员,且均为女性;低年资工龄医务人员发生针刺伤比例远高于其他工龄组;最容易发生针刺伤事件的关联操作分别为处理针、拔针、回套针帽、手术;不同科室医务人员发生针刺伤比较无统计学意义(p>0.05)。结论护理人员、低年资工龄医务人员是针刺伤发生的高危人群,医院应加强职业安全教育,提高医务人员的自我防护意识和技能,规范各项操作行为,改善医务人员工作环境,可减少针刺伤事件的发生。
简介:摘要目的了解和实施医务人员的职业感染防护知识,提高医务人员的职业感染防护能力,保障医务人员的健康。方法我们自己设计了一份调查问卷,并对600名医务工作者进行了职业暴露防护知识和防护措施的调查问卷调查。结果医务人员职业感染防护知识掌握率最高,为58.3%,标准预防知识掌握率最低,为31.7%。防护措施的正确实施率为破安瓿为0,二是在血液中佩戴防护镜,体液飞溅,占1.7%。双手分七步洗手,占9.7%,脱下手套后及时洗手,占12%。影响医务人员实施防护措施的主要因素是职业感染知识的知识不全面,自我保护意识不够强,医院感染的预防和防护设施不足,监督机制不完善。结论加强职业安全教育,提高人身保护意识,完善监督机制,保护设备,提高医务人员的自我保护素质,促进职业感染保护的实现。
简介:摘要目的了解医务人员职业暴露的相关危险因素,探讨有效干预措施,减少医务人员职业暴露的发生。方法对2013年1月-2015年12月发生职业暴露的40名医务人员监测资料进行统计分析。结果职业暴露主要以30岁以下、工龄小于4年的医务人员为主,其中护士职业暴露发生率最高,占87.5%,医生居第二位占10.0%;职业暴露地点以病房为主,占85.0%;暴露方式主要以针刺伤为主,占77.5%;职业暴露的主要环节以输液拔针处理针头最多见,占45.0%;暴露源病原体以HBV为主,占47.5%;暴露后均能正确处理伤口,经随访均未出现医务人员感染现象。结论制定严格的职业安全防护制度,加强医务人员职业安全培训及操作技术培训,提高职业防护意识,执行标准预防,规范操作行为,能有效减少医务人员职业暴露的发生.
简介:摘要目的评价临床医务人员手卫生管理过程中,持续质量改进模式的应用效果。方法在2014年建立手卫生管理小组,对手卫生管理出现的难题进行分析,同时制定可行的解决对策,建立的实施项目中,主要包含考核体制、手卫生改善对策,强化对医务人员的教育和培训流程。对所改进的数据进行记录和统计。结果CQI前,执行率分别为16.7%、30%、22.9%;CQI后,执行率分别为91.7%、97.5%、85.7%。2014年3.4季度知晓率等指标低于2015年1.2季度,2014年3季度中,对手卫生的知晓人数为45人,2015年1.2季度知晓人数上升为129人,组间对比统计学意义存在。结论采用CQI方法对手卫生进行管理,最大程度提升医务人员手卫生依从性。
简介:摘要目的应用失效模式与效应分析(HFMEA)进行医务人员职业暴露管理,针对不同人群探讨干预策略,减少职业暴露的发生。方法收集医院2005年1月至2014年12月医务人员职业暴露发生的相关资料,对职业暴露发生的科室、职业、类型及操作环节进行统计,运用失效模式与效应分析法,针对职业暴露的风险因素,制定针对性、前瞻性的干预策略。以2015年1月至12月医务人员发生的职业暴露为对照组,2016年1月至12月为干预组,对全院在岗的所有医务人员进行职业防护措施干预。结果职业暴露发生率干预前后由2.12%下降至1.64%,差异有统计学意义(p<0.01)。不同人群的发生率分别是医生由1.66%下降0.41%、护士由3.16%下降至2.98%、实习生由1.11%下降至0%。结论针对职业暴露的风险因素,制定针对性前瞻性的干预策略,可有效防范职业暴露的发生。
简介:摘要目的通过对医务人员发生职业暴露的情况进行统计,分析发生职业暴露的危险因素,探讨预防控制措施,以减少医务人员职业暴露的发生。方法对2014—2016年3年间发生职业暴露并填写《医务人员职业暴露登记表》的40名医务人员资料进行统计分析。结果发生职业暴露的40名医务人员中,护理人员占65.00%,是职业暴露发生的高危人群;工龄小于5年的医务人员是发生职业暴露的集中人群;清理锐器废物是发生职业暴露的高危操作环节。结论应加强医务人员职业暴露知识的培训,认真落实职业防护制度,规范操作,以减少职业暴露的发生。
简介:摘要目的分析妇科炎症病人心理健康护理效果。方法选取我院2015年7月~2016年12月收治的妇科炎症患者90例进行本次研究,90例患者可分为两组,采取不同的护理方法,分析心理护理在妇科炎症患者中的应用价值,分析患者的心理状态改善情况。结果实验组患者对护理的满意度较高,与对照组相比有较大差异,P〈0.05表示统计学有意义。为两组患者采取焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)的评分,两组患者护理前SAS和SDS评分与护理后相比有较大差异,P〈0.05表示统计学有意义。实验组患者的SAS自评量表、SDS自评量表的评分明显低于对照组,P〈0.05表示统计学有意义。结论为妇科炎症患者在常规护理基础上采取心理护理,能够有效提高妇科患者的治疗效果,改善患者的不良情绪,提高患者对护理的满意程度,对提高患者治疗后的康复具有重要意义。
简介:对肝病科护士心理健康的自我维护体会总结如下。1影响肝病科护士心理健康的因素1.1来自职业的压力护理工作充满挑战与压力,长久处在压力下,若疏导不当,会造成护理人员工作热情降低,甚至疲惫崩溃。根据不同的调查,护士职业群体的心理问题要高于一般人群。由于经常面临着危急、突发、多变的情境,护士常处于应激状态。护理工作又具有轮流三班倒的特点,日常生活不规律;医院护士编制少、治疗多等超负荷劳动难免使护士心身疲惫。护理队伍以女性为主体,大多数人肩负着工作、家务、子女教育及自身求学等多方重任,这对提高护理工作质量,保证充沛精力及个体的身心健康都是极为不利的。
简介:摘要目的调查和分析某工程部队的士兵心理健康状况,以改善士兵心理状况。方法选取180名某工程部队士兵,采用症状自评量表SCL-90评定其心理健康状况,并对其进行分析。结果180名某工程部队士兵心理健康筛查阳性率为25.56%,其躯体化症状评分高于中国军人常模,SCL-90总分、强迫症状、抑郁、焦虑、人际关系敏感、偏执以及精神病性等均低于中国军人常模(P<0.05)。每天作业时间>6小时的士兵心理健康状况总分及各项评分均高于每天作业时间≥6小时的士兵(P<0.05)。独生子女士兵心理健康状况评分高于非独生子女士兵(P<0.05)。结论某工程部队的心理健康状况总体较好,应进一步加强对作业时间较长和独生子女等特定人群的心理干预,提高士兵的心理健康水平。
简介:摘要目的探讨实施健康教育对尘肺患者心理健康状况及肺功能的影响。方法利用症状自评量表(SCL-90)了解72例尘肺患者健康教育干预前、后心理健康状况变化,分别测量干预前、干预3月后第一秒用力呼气容积(FEV1)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%预计值)、第1秒用力呼气容积/用力肺活量(FEV1/FVC)。结果健康教育干预3月后SCL-90总分及9项因子分值明显低于干预前,差异有统计学意义(P<0.01)。干预3个月后FEV1、FEV1%、FEV1/FVC均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育可改善尘肺患者心理健康状况及肺功能。
简介:摘要目的分析心理干预对肿瘤患者放化疗期间心理健康状况的影响。方法以2017年1月-2018年1月作为研究阶段,共纳入研究对象158例,均为入院接受放化疗的肿瘤患者,根据住院尾号的奇偶数分为两组,对照组(n=79)采用常规护理模式,观察组(n=79)采取心理干预,比较两组护理效果。结果两组护理前DT评分、SPB评分、SDS评分、SAS评分差异不显著,P>0.05;经过护理后,对照组DT评分(4.45±2.12)分、SPB评分(1.53±0.23)、SDS评分(40.14±3.44)、SAS评分(42.04±4.19)与观察组DT评分(1.53±0.23)分、SPB评分(29.44±3.21)、SDS评分(24.67±4.04)、SAS评分(28.46±5.34),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意77例97.47%明显高于对照组52例(65.82%),差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论针对肿瘤患者在放化疗期间开展心理护理可有效改善患者心理状态,促进患者心理健康,值得临床推广与应用。
简介:摘要目的护士的心理健康直接影响护理工作的质量(1)。目的了解我院临床一线护士的心理健康状况。护士的心理健康因素,包括工作环境、服务对象、轮换制度等,引起了人们对护士群体身心健康的关注(2)。加强对护士心理素质的重视,及时给予充分的心理咨询,制定科学的管理制度,造福社会体育活动,使医院管理更加人性化。保持护士身心健康,提高护士工作和生活质量,更好地为患者服务。