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  • 简介:医学专业课涉及面广,要求记忆的内容较多,教学方法若不当,学生则很难真正掌握。而在教学中培养学生应用科学的逻辑思维方法,能使学生由被动地接受转变为主动地学习、思考,积极主动地参与教学过程中来,可以从根本上提高其学习能力和综合素质,学好专业课。

  • 标签: 专业课 培养学生 逻辑思维方法 临床检验 教学方法
  • 简介:摘要目的分析为高血压患者行舒适护理的临床效果及意义。方法择取我院2015年1月至2017年1月期间收治的42例高血压患者,随机分为研究组与对照组,各21例。研究组开展舒适护理,对照组则开展常规护理,比较两组患者的临床护理效果。结果护理服务结束后,相比于对照组,研究组患者的护理效果更加理想,两组数据对比差异存在统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理在高血压患者临床护理中的应用效果十分理想,值得推广。

  • 标签: 高血压 舒适护理 应用效果
  • 简介:摘要“探究式—小班化”教学是一种新兴的教学模式,它主要是为了培养学生的学习能力以及自身素质的提高,在自主探究式的课堂中,把更多的时间和空间留给学生,让学生自己去探索,而老师仅仅做课堂中的引路人,让学生成了课堂中的主人。小班化的课堂,让学生自己动起来,以课堂主人的身份,去亲身体验学习的过程,让学生自己成为课堂的老师。本文主要针对“探究式-小班化”教学改革在实践中是否能更好的起到教学助推的作用,来分析将此模式应用在儿科学中,相比于传统的教学模式是否有更好的教学质量的提高。

  • 标签: 探究式 小班化 教育改革 儿科学
  • 简介:摘要目的对物理方法联合左氧氟沙星治疗盆腔炎的临床疗效研究。方法选取2017年2月~2018年2月我院接收的62例盆腔炎患者,将其随机分为观察组与对照组,各组31例,对照组采用左氧氟沙星治疗,观察组在对照组的基础上联合物理方法治疗,将两组患者的治疗效果进行对比。结果观察组治疗总有效率显著高于对照组,且不良反应发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论对盆腔炎患者采用物理方法联合左氧氟沙星治疗具有显著的疗效,且患者不良反应发生情况较少,值得进一步推广应用。

  • 标签: 盆腔炎 左氧氟沙星 物理方法
  • 简介:摘要目的研究并探讨真空负压静脉采血在护理过程中的问题,并讨论其改进方法方法此次研究的对象是选取2014年6月至2016年6月我院采用真空负压静脉采血的患者630例,将其临床资料进行回顾性分析,并用随机分组法分为观察组(315例)和对照组(315例)。对照组采用传统方法采血,而观察组则采取干预性护理措施,加强管理。比较两组皮下瘀血、溶血、采血量不准确、穿刺针头脱出等并发症情况。结果观察组患者并发症的发生率明显低于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论采用干预性护理措施的方法,有助于减少真空负压采血的并发症发生,患者对效果满意,是值得临床推广的采血方式。

  • 标签: 真空负压 静脉采血 护理 原因分析 改进方法
  • 简介:摘要目的探究B超检查诊断方法用于孕期胎儿畸形的临床价值。方法选择本院2017年3月至2018年3月间收治的进行产前B超检查的孕妇500例,针对孕妇分娩前临床资料展开回顾性的分析,对比其中胎儿发生畸形几率较高的几个孕周及了解胎儿畸形的具体情况。结果500例孕妇当中,有18例发生胎儿畸形者,被检出的几率为3.6%,分析其中3例发生于12-19孕周(2.27%)、11例发生于20-27孕周(7.43%)、3例发生于28-36孕周(1.96%)、1例发生于37-40孕周(1.49%),其中第20-27孕周时间段内胎儿畸形的检出率明显更高,对其他3个时期相比均存在显著的差异,P<0.05,对比具统计学的意义。18例的畸形胎儿当中有10例发生唇裂,发生几率达55.56%,胎儿畸形被发现后均以得到合适的处理,并于术后的检查结果与B超检查相符。结论B超检查诊断方法用于孕期胎儿畸形具高准确率,同时操作相对便捷并且可进行重复的检查,该检查方法具较高的临床价值,值得在产前的诊断中进行应用与推广。

  • 标签: B超检查 孕期胎儿畸形 临床价值
  • 简介:摘要目的分析接受耳鼻咽喉手术且出现迷走神经危象患者的处理方法方法把我院从2016年3月到2018年3月间收治的接受耳鼻咽喉手术并且术中出现迷走神经危象的40例患者作为本次研究的样本。根据40例患者的入院先后顺序把他们分成试验组、参照组各20例。参照组20例患者的治疗方案是严密地观察患者的病情进展,等待病情稳定之后施行对症措施。试验组20例患者的治疗方案是结合历年该类患者的治疗方法和经验,及时地根据患者具体病情为患者注射阿托品、停止手术刺激、进行心肺复苏或者其他针对性措施。把试验组与参照组患者的治疗成功率作为本次研究的观察指标。结果试验组20例患者的治疗成功率是100.00%,与参照组20例患者的75.00%(12/16)比较,明显更高,二者比较得出P小于0.05的结局,有较高的探析价值。结论耳鼻咽喉手术过程中出现迷走神经危象的病情比较的突然和凶险,需要及时停止手术对患者造成的刺激、进行心电复苏或注射对症药物进行治疗,可以获得比较满意的治疗成功率。

  • 标签: 迷走神经危象 耳鼻咽喉手术 治疗方法
  • 简介:摘要目的分析X射线和CT在肺癌和良性肿瘤中的诊断效果。方法选取2015年1月-2017年1月来我院接受治疗的肺癌和良性肿瘤患者90例,随机分为对照组60例和研究组60例。观察肺癌与良性肿瘤的影像学结果、灵敏度和特异度。结果研究组在有毛刺或锯齿状、肺叶一侧或全肺不张方面与对照组具有差异(P<0.05);研究组诊断的灵敏度和特异度显著高于对照组。结论对于肺癌的诊断,与X线相比CT具有较高的灵敏度和特异度。

  • 标签: X线 CT 肺癌
  • 简介:摘要目的研究分析胺碘酮不同给药方法治疗恶性心律失常的临床治疗效果。方法此次研究的对象是选择本院从2016年1月~2017年1月收治的恶性心律失常患者32例,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分成两组,治疗组采用静脉注射加口服胺碘酮的方法进行治疗,对照组采用静脉注射胺碘酮的方法进行治疗,对于两组的治疗效果进行对比分析。结果治疗组的复发率和并发症发生率要低于对照组,患者满意率要高于对照组,两组间差异具有统计学意义(P<0.05);两组治疗有效率差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用口服联合静脉注射胺碘酮的方法对于恶性心律失常患者进行治疗具有显著效果,该种治疗方法并发症发生率低、安全性高、患者满意度高,是一种治疗恶性心律失常的有效方法

  • 标签: 胺碘酮 给药方法 恶性心律失常
  • 简介:摘要目的对肺大泡患者施以胸腔镜手术的治疗方法及临床效果进行分析和探究方法在我院2016年7月-2017年7月期间收治的肺大泡患者中选择100例进行研究,入组后对患者随机分组,给予观察组患者胸腔镜手术治疗,给予对照组患者传统开胸手术治疗,治疗完成后对比两组患者各自的临床疗效。结果相较于对照组患者,观察组患者手术时间、住院时间更短(P<0.05),术中出血量、术后引流量更少(P<0.05),术后并发症总发生率更低(4.00%vs16.00%,P<0.05)。结论胸腔镜手术治疗肺大泡是切实可行的,具有创口小、操作便利、并发症少等优势,是进一步改善患者预后、促使患者早日康复的有效途径,推荐使用。

  • 标签: 肺大泡 胸腔镜 效果
  • 简介:摘要目的探究慢性阻塞性肺疾病患者的优质护理干预方法及施行价值。方法选取我院慢性阻塞性肺疾病患者(106例),选取时间-2015年8月20日至2016年3月20日,慢性阻塞性肺疾病患者(106例)分为观察组以及对照组,(53例患者实施常规护理)对照组,(53例患者实施优质护理干预)观察组。结果观察组慢性阻塞性肺疾病患者护理后生活质量评分(90.47±2.11)分高于对照组患者生活质量评分(80.23±1.05)分(P<0.05)。结论通过对慢性阻塞性肺疾病患者实施优质护理干预,取得较为显著的效果。

  • 标签: 慢性阻塞性肺疾病 优质护理干预 施行价值
  • 简介:培养具有创新精神和科研实践能力的高素质医学检验人才是医检教育工作者的任务。指导学生毕业课题中应教育学生权立严谨的科学态度,严格遵守工作程序,激发学生创新思维以提高他们的综合素质,为今后的科研打下基础。

  • 标签: 本科学生 毕业课题 医学检验 临床微生物学 毕业设计 创新思维
  • 简介:摘要目的探究3种梅毒检验的不同方法检测梅毒螺旋体的结果准确率。方法以2015年3月——2017年3月我院收治的212例患者梅毒患者为观察组,并选取同时期的220例非梅毒人员为对照组。用毒酶联免疫吸附试验(ELISA)、苯胺红不加热血清试验(TRUST)以及梅毒螺旋体明胶颗粒凝集试验(TPPA)给观察组和对照组分别进行检测,并对三种检测方法的准确率进行分析比较。结果TRUST的特异度及灵敏度比ELISA和TPPA低很多,而且在阴性检出率及阳性检出率方面,ELISA和TPPA也比TRUST低很多,在差异性方面比较明显,因此,具有一定的统计学意义(P<0.05)。在阳性检出率方面,Ⅰ期梅毒及早期梅毒TPPA比较高,而TRUST和ELISA则比较低;此外,Ⅲ期梅毒及Ⅱ期梅毒ELISA的阳性检出率也比较高,而TRUST和ELISA则比较低,差异明显,具有一定的统计学意义(P<0.05)。结论适合用于梅毒疗效观察检测的是TRUST,适合梅毒标本的大批量检测的是ELISA,且有着比较高的准确率,适合TRUST和ELISA检出标本的验证性检测的是TPPA。三种检测方法的相互应用能在很大程度上使误诊和漏诊的发生得到有效减少,在临床上有着非常重要的意义。

  • 标签: 梅毒检验 梅毒螺旋体 结果准确率
  • 简介:摘要在分析中西医结合的基础上,提出了中西医结合的复杂性科学概念。讨论了非线性、动态发展的特点,大于整体的总和,整体不等于宏观层面。认为中药的发展需要微观分析和西药的补充。然而,我们应该在复杂性科学的指导下,继续总结和发展新的辨证规则。

  • 标签: 中药学 复杂性科学 探讨
  • 简介:摘要目的研究对血站关键设置进行科学化管理,以保障设备的有效性及血液质量的安全性。方法通过对血站关键设备管理的现状情况、影响因素或存在问题的了解,从而提出多角度、科学化的管理措施,如对关键设备的基础科学管理、操作人员培训及各项制度的制定等。结果通过多方面对血站关键设备进行科学化管理,不仅完善了管理制度的缺陷,还保障了关键设备、血液质量的有效性。结论在血站关键设备管理中应用科学化管理模式,可有效地提高关键设备、血液质量的可靠性。

  • 标签: 血站关键设备 科学化管理 血液质量
  • 简介:化学实验教学效果的好坏,在很大程度上决定于学生对化学实验的兴趣是否浓厚,兴趣从何而来。怎样培养学生对实验的兴趣,这是值得研究的问题。笔者据此问题对安徽医学高等专科学校的医学生。在化学实验兴趣方面进行了调查。目的是了解影响医学生对化学实验兴趣的因素,并根据调查结果进行针对性的相关研究,取得了显著的效果。

  • 标签: 医学专科学生 化学实验 兴趣 培养
  • 简介:摘要随着现代医学模式的转变,心理护理的作用日益受到重视。心理护理作为一门实践性比较强的应用学科,已得到普遍认可并广泛应用于临床护理实践。本文旨在探讨心理护理的原则、技巧及方法

  • 标签: 心理护理 方法 原则 技巧
  • 简介:摘要职业卫生专业技术人员为保证个人素质和专业水平的提高,需要經过专业的职业卫生技术服务培训,这样不仅能提高个人的专业资质,还能使自身的综合能力得到提高。本文归纳总结了职业卫生技术服务档案的特点,并根据特点对档案进行种类划分、整合。对于如何提高职业卫生技术服务培训档案科学管理和利用的方法,是现在的当务之急,在管理后,不仅要保证职业卫生技术服务培训的科学化,还要保证档案管理的规范化,将其特点充分发挥出来,能够对职业卫生培训的发展起到良好的作用,从而使培训水平得到提升。

  • 标签: 技术服务 档案管理 培训
  • 简介:根据检验专科临床基础检验学的特点,摸索出一套实用的教学模式,运用聘请专家讲解,密切联系临床,进行严格考核,开展临床检验操作技能竞赛和医院见习等教学法,使学生的动手操作能力与理论联系实际的能力都得到提高。

  • 标签: 医学检验 动手能力 临床基础检验学 教学模式 学习兴趣 竞争能力
  • 简介:目的:建立前列腺特异膜抗原(PSM)检测方法方法:利用异硫氰酸胍/酚/氯仿/异戊醇一步法从前列腺癌患者外周血有核细胞或前列腺癌组织中提取总RNA。用AMV逆转录合成PSMcDNA后进行巢式PCR扩增。并对试验中各种因素进行了严格地筛选和调整,找出了最佳反应条件。结果:在PCR反应体系中投入总RNA量相当于1-100个癌细胞所含总RNA量时,均能得到清晰的262bp的产物带。结论:本方法具有良好的稳定性和极高的灵敏度。为早期预示前列腺癌转移、复发和疗效观察提供了技术手段。

  • 标签: 前列腺特异膜抗原 MRNA 检测方法 前列腺癌 RT-PCR