简介：摘要：目的：探析在心外科护理教学中融合探究式学习理念的效果。方法：选择 2017 年 7 月 -2018 年 4 月在本院心外科实习的护理实习生 100名进行本次研究，依据随机原则将全部护理实习生平均分成对照组 50名，按照传统心外科护理教学方法进行带教，观察组 50名，在心外科护理教学中融入探究式学习理念，比较两组护理教学。结果：观察组护理能力优良率为 82%，对照组护理能力优良率 58%， P＜ 0.05；观察组理论成绩、实践操作、综合素质得分均高于对照组， P＜ 0.05；观察组护理实习生对带教的满意度为 94%，对照组满意度 78%， P＜ 0.05。结论：探究式学习理念用于心外科护理教学中能够明显提升教学效果，护理实习生对带教的满意度也能明显提升，值得广泛应用。

简介：摘要为研究对风湿性心脏病患者的护理治疗效果，随机选取住院时间在2015年~2016年期间符合研究标准的70名风湿性心脏病患者为实验的研究对象，将其随机的分为实验组和对照组，对实验组的35名风湿性心脏病患者实施针对性的护理干预治疗，对于对照组的35名风湿性心脏病患者实施常规性的护理干预治疗，对两组患者住院期间的各项身体状况进行密切的监察，将相关的实验数据进行详细的记录，研究分析两组患者的护理治疗效果。经过分析研究相关的实验数据，得出结果为通过对实验组的35名风湿性心脏病患者实施针对性的护理干预治疗，其护理效率为91.93%明显高于对照组的81.75%，实验数据差异性具体统计学意义（P＜0.05）。得出最终结论为对风湿性心脏病患者实施针对性的护理干预治疗可以提高患者的生命健康质量，增加患者对护理工作的满意程度，值得在临床医学上进行深入的推广。

简介：针对免疫学学科知识结构的特点，结合现代教学手段，精心设计并实施阶段性自主学习模式。教学实践证明：自主性学习模式不仅能提高学生的学习热情，激发学习兴趣。而且,有利于学生综合素质和创新能力的培养,并能突出以人为本，强调个性发展的教学理念，促进整体教学质量的提高。

简介：摘要目的研究分析短暂性脑缺血发作的护理对策。方法此次研究的对象是选择2014年1月至2016年1月来我院就诊的60例均为我院收治的TIA患者，将其临床资料进行回顾性分析，并对我院60例短暂性脑缺血发作患者应用低分子肝素钙（LMWH）治疗，并实施相应的护理措施。结果本组患者经治疗后TIA发作中止，14d内无复发；4例14d内仍有TIA反复发作，但发作频率及每次发作持续时间明显缩短。仅2例出现皮下注射部位紫癜，停用后消失，未见其他不良反应，无死亡病例。结论经过相应的治疗及护理，不但减少了并发症的发生，而且还能让患者了解疾病的基本知识、预防措施及注意事项，解除了患者的心理压力，提高了广大患者的健康知识水平和自我保护意识，达到了满意的护理效果。

简介：摘要目的探讨并分析中医治疗脑出血的安全性。方法此次研究的对象是选择120例脑出血患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为观察组与对照组，每组60例。其中观察组采用中医治疗，对照组选用西医治疗。比较两组治疗效果，分析中医治疗的安全性。结果观察组无一例出现不良反应，对照组出现伤口感染2例、西药所引起的并发症3例，不良反应发生率为8.3%，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者总有效率为85.0%高于对照组的63.3%，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论中医和西医对脑出血患者的治疗都有一定的效果，但是中医治疗脑出血的效果更好，安全性更高，值得在临床治疗中广泛推广。

简介：目的：探索研究性学习在医学检验教学中的应用，以培养学生的科研能力特别是创新能力。方法：以“抗血清制备实验”为例，对研究性学习加以设计并在学生中进行研究性学习的实践。结果：通过研究性学习，提出问题，收集资料，对研究性进行探索、分析、研究，最后归于问题解决。在实践操作中培养了学生科学态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力。结论：研究性学习更有利于培养学生的创新能力。

简介：摘要目的探究医护合作性学习在手术室护理教学中的应用效果。方法选取2016年1月至2017年12月期间于我院手术室实习的80例本科护生，以信封法将其随机分入对照组与研究组2组，各有护生40例。对照组在教学过程中采取传统教学方法，研究组在教学过程中采取医护合作教学法。对比两组护生的理论知识成绩、实践操作成绩以及护生对教学的满意度。结果研究组护生的理论知识成绩与实践操作成绩均要优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。同时，研究组护生的满意度为97.5%，对照组护士的满意度为77.5%，研究组也优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论相较于传统教学方法，医护合作性学习更受护生的青睐，在手术室护理教学中有着更为显著的应用效果。

简介：探索分子生物学学习的新方式。提供开放的实验环境，使学生通过开放性实验的学习，学会自己动手设计实验方案，制定实验步骤，组织实验过程，讨论实验结果，在查阅文献资料的过程中学习和巩固理论知识。激发学生的学习兴趣，使学生的综合能力和素质得到锻炼。通过开放性实验，搬炼了学生的动手能力，使学生更善于发现问题、解决问题，显著提高了学生主动学习的能力。开放性实验是一种创新而有成效的学习方式，充分调动了学生的学习兴趣，全方面提升了学生的素质，培养了具备扎实理论功底和实际动手能力的新人才。

简介：摘要目的研究并探讨老年性哮喘护理中应用舒适护理干预的效果。方法此次研究的对象是选择2014年10月～2016年12月96例老年哮喘患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为实验组和对照组，实验组共49例，对照组共47例。对照组进行常规护理。实验组针对患者的情况进行舒适护理。比较两组患者的治疗依从性、患者满意度评价、护理舒适度评价、复发率。结果实验组患者的治疗依从性、患者满意度评价、护理舒适度评价均高于对照组，与对照组比较有显著性差异（P<0.05）。实验组患者随访期间仅2例复发，对照组有6例复发，两组比较比较有显著性差异（P<0.05）。结论针对老年性哮喘患者应用舒适护理能有效提高患者的治疗依从性、满意度及舒适度，且治疗后复发率低，值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析讨论慢性萎缩性胃炎患者的消化内科临床表现，根据临床治疗过程中出现的问题进行深入的研究分析，然后将问题全部的解决，对于治疗这种疾病具有非常重要的价值，值得我们损耗大量的精力进行研究，对于我国人民的健康具有非常重要的价值。方法为了能够提供更加重要的解决方案，制定了有效的医学研究方案，首先就是选择一定数量的患者进行治疗，然后将患者分成两个组，一个组的患者按照常规治疗的方法进行治疗，另一个组在常规的治疗方法上加上有效的药物辅助进行治疗，然后观察两个组的患者情况。结果与结论根据两个组的患者治疗情况进行分析，我们发现在常规治疗上加上有效的药物辅助具有非常重要的治疗价值。

简介：摘要目的探讨老年性哮喘护理中植入舒适理念的意义。方法将2016年3月-2017年6月90例老年性哮喘患者作为对象根据随机信封法分组，各有45例。对照组实施普通护理，舒适组在护理中植入舒适理念。比较两组老年性哮喘控制率；生理舒适评分、环境舒适评分、护理满意评分、遵医行为评分；干预前后患者心理状况。结果舒适组老年性哮喘控制率高于对照组，P＜0.05；舒适组生理舒适评分、环境舒适评分、护理满意评分、遵医行为评分高于对照组，P＜0.05；干预前两组心理状况相近，P＞0.05；干预后舒适组心理状况优于对照组，P＜0.05。结论老年性哮喘护理中植入舒适理念的效果确切，可提高患者舒适度，改善其不良心理，提高其遵医行为，有效控制哮喘发作，提高患者满意度。

简介：摘要目的对达克宁栓应用于霉菌性阴道炎临床治疗中的效果进行探究。方法选取152例2013年8月-2017年1月期间在我院接受治疗的霉菌性阴道炎患者，并随机分为参照组和实验组各76例，对分别应用咪康唑栓以及达克宁栓的效果进行对照研究。结果就治疗总有效率而言，实验组患者明显高于参照组92.11%vs.72.37%；就不良反应发生率、复发率而言，实验组患者均明显低于参照组6.58%、5.26%vs.26.32%、22.37%，因为P<0.05，组间差异具有统计学意义。结论达克宁栓应用于霉菌性阴道炎临床治疗中的效果十分理想，值得大力推广。

简介：摘要目的分析探讨利用POCT血糖仪进行住院患者检测准确性的干扰因素。方法选取我院2015年7月-2017年6月84例住院患者作为研究对象，按照随机数字法分成两组，实验组42例，对照组42例。实验组患者通过POCT血糖检测方式进行检查，对照组患者通过实验室标准检查方式进行检查，对比分析二组检查方法的检查结果。结果实验组和对照组患者血糖检查结果对比差异显著，P<0.05，指端末梢采血的偏差值更大，P<0.05。结论临床住院患者中，血糖的水平会受到众多因素的影响，进而POCT血糖仪的检查结果也会受到一定的影响，所以，应当针对这类因素进行详细的研究，提升检查结果的准确性。

简介：摘要目的探讨并分析分期辨证手法针灸治疗周围性面瘫的临床效果。方法此次研究的对象是选取该院2015年1月—2016年9月收治的60例周围性面瘫患者，将其临床资料进行回顾性分析并随机分为两组各30例，对照组患者采取电针仪进行治疗，试验组患者采取分期辨证手法针灸进行治疗，比较分析两组患者的治疗效果。结果试验组患者的治疗总有效率为93.33%，明显高于对照组患者76.67%。差异有统计学意义（P<0.05）。结论采取分期辨证手法针灸治疗周围性面瘫效果显著，能够提高治愈率，值得在临床上大力推广与应用。

简介：摘要目的探讨并分析中西医结合治疗分泌性中耳炎的临床疗效及安全性。方法此次研究的对象是选取我院门诊及收治的分泌性中耳炎患者88例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机将患者分为观察组与对照组，每组各44例。对照组单用西医治疗，观察组采用中西结合治疗。观察并比较两种治疗方法的临床疗效以及安全性。结果观察组各项指标均优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论采取中西结合治疗分泌性中耳炎，临床疗效显著，不良反应少，安全性高，值得临床广泛推广及应用。

简介：摘要目的研究分析针灸治疗老年血管性痴呆的应用效果。方法选取2015年2月至2016年6月在我院进行治疗的老年血管性痴呆患者226例作为研究对象，将其临床资料进行回顾性分析，并研究针灸治疗的方法及治疗效果。结果226例老年患者中，采用头针疗法的26例，体针疗法患者34例，水针疗法的29例，针药结合治疗的61例，两种及以上疗法的76例；针灸治疗后患者在智力及生活能力等方面均有所改善。结论针灸治疗血管性痴呆，可以有效治疗血管性痴呆，提高患者智力及生活能力，不仅减轻患者身体上的痛苦，还减少患者承受的精神折磨，利于病人疾病的治疗及身体的恢复，因此针灸治疗血管性痴呆在临床应用中极为重要。

简介：摘要目的研究分析老年性上消化道出血患者的临床特点及治疗。方法此次研究的对象是选择202例上消化道出血患者，将其临床资料进行回顾性分析，其中102例老年性上消化道出血患者作为观察组（年龄≥60岁）、100例非老年性上消化道出血患者作为对照组（年龄<60岁）。比较两组患者临床特点，并回顾性分析临床治疗方法及效果。结果观察组患者胃溃疡出血率、胃癌率高于对照组，十二指肠溃疡出血率、食管静脉曲张出血率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者并发症发生率25.5%高于对照组的3.0%，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组再次出血率18.6%明显高于对照组5.0%，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组上腹痛症状发生率低于对照组，头晕乏力、贫血、失血性休克症状发生率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。治疗后，观察组治愈率为85.3%明显低于对照组95.0%；观察组死亡率9.8%明显高于对照组2.0%，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者主要死因有肺部感染、心血管疾病、恶性肿瘤等；对照组主要为食管静脉曲张破裂。结论老年性上消化道出血病因主要为胃溃疡、胃癌等，临床常见症状有头晕乏力、失血性休克、贫血；同时老年患者还具有并存疾病率高、再次出血率高、治愈率低、死亡率高等临床特点，需要医务人员多注意。

简介：摘要目的对慢性萎缩性胃炎患者采用消化内科方式进行治疗，分析其临床治疗效果。方法选择2016年5月至2017年2月进入我院治疗的慢性萎缩性胃炎患者103例参与研究，根据患者的入院时间将其分成对照组和实验组，对照组中51例患者，给予其常规治疗，实验组中52例患者，给予其常规治疗+消化内科治疗。对比两组的临床效果。结果两组患者经过治疗之后，对照组的总有效例数为34例，其总有效率为66.67%；实验组患者的总有效例数为49例，总有效率高达94.23%。实验组的治疗效果显著比对照组高，且P＜0.05，呈现临床不均衡性。在对照组中，患者出现恶心、呕吐的情况有5例，发生率为9.80%；而实验组中患者发生恶心的情况有1例，发生率为1.92%，对照组的不良反应情况比实验组高，组间数据存在统计学意义，即P＜0.05。结论对于慢性萎缩性胃炎患者展开常规给药+消化内科治疗，提高慢性萎缩性胃炎治疗有效率。

简介：摘要目的研究分析用抗青光眼手术治疗持续性高眼压性青光眼的临床效果。方法此次研究的对象是选取2013年1月—2015年1月在该院住院时采取抗青光眼手术治疗131例青光眼患者，将其临床资料进行回顾性分析，并根据用药后眼压情况将其分为研究组（76例，用药后眼压均在40mmHg以上，即持续性高眼压）和对照组（56例，用药后眼压均在40mmHg以下），并比较两组患者临床治疗效果、滤过泡分型以及术后并发症发生率。结果研究组患者临床治疗总有效率（92.9%）与对照组临床治疗总有效率（90.8%）比较差异无统计学意义（P>0.05）；研究组患者术后其滤过泡分型和对照组患者比较差异无统计学意义（P>0.05）；研究组患者术后并发症发生率（50.0%）明显高于对照组（19.6%），组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论采用抗青光眼手术对持续性高眼压患者进行治疗其临床效果与治疗普通性青光眼具有相同，然而持续性高眼压患者更易发生术后并发症，因此需在权衡利弊后合理选取手术治疗持续性高眼压青光眼。

简介：摘要目的探究阶段性护理措施对慢性盆腔炎的护理效果。方法选取2016年5月-2017年3月于我院妇产科就诊的36例慢性盆腔炎患者，在进行药物加微波综合治疗的同时，根据患者不同患病阶段进行个性化的护理干预，并对患者的疗效及满意度进行评估。结果阶段性护理组的知晓情况、配合治疗、经期注意个人卫生的例数及满意度评分均高于常规护理组。结论阶段性护理干预的实施帮助患者熟悉疾病的发生、发展，了解目前的治疗进展，从而更主动地配合治疗，提高慢性盆腔炎的治疗效果，可在临床上广泛应用。