简介：摘要目的了解深圳市外来工心理健康状况并分析其相关因素。方法采用症状自评量表（SCL-90）和自编基本情况调查表，对广东省深圳市大型工厂外来工随机抽取621人进行问卷调查。数据采用SPSS15.0软件进行统计处理。结果该群体SCL-90得分中9个因子分值均显著高于全国成人常模（t=1.6449P<0.01）；①性别、年龄、户籍与SCL-90的总分、总均分、阳性项目数、焦虑、抑郁等因子分呈正相关（t=1.6449P﹤0.01）。②文化程度、个人收入与SCL-90的总分、总均分、阳性项目数、焦虑、抑郁等因子分呈负相关（t=1.6449P﹤0.01）。结论在深圳市外来工群体中存在不同程度的心理健康问题，应加强心理健康教育工作。

简介：摘要目的探究健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用效果。方法将2016年8月至2018年9月之间来我院参加体检的52例人员作为此次研究对象，根据体检方式将这52例体检人员分为两组，一组为对照组，另一组为实验组，每组有26例体检人员。对对照组体检人员实施常规体检，对实验组体检人员在常规体检过程中实施健康体检护理干预，对两组体检人员的满意度进行对比。结果实验组中不满意的有1例体检人员，基本满意的有8例体检人员，满意的有17例体检人员，总满意度为96.15%，对照组中不满意的有7例体检人员，基本满意的有12例体检人员，满意的有6例体检人员，总满意度为73.08%，实验组体检人员的总满意度明显比对照组要高，两组体检人员满意度对比有较大差异，存在统计学意义（P<0.05）。结论在健康和亚健康人群的体检过程中，应用健康体检护理能够使体检人员的满意度得到明显提升，提升医院体检工作的质量，值得临床大力推广。

简介：摘要随着社会的不断发展，人们对健康的需求逐渐提高，人们对健康的认识也逐渐加深，在临床上医学模式逐渐从传统的生物医学模式转变为综合医学模式（生物-心理-社会），对人群的影响较大的疾病也从传染性疾病向非传染性的慢性疾病转变。人们逐渐接受“有病要治疗，还没有病需要预防，没有疾病需要保健”理念。因此，选择进行定期健康体检的人群逐渐增多，人们学会健康管理，享受健康的生活。本文作一综述讲解健康体检发展以及健康管理的模式。

简介：摘要目的调查分析健康教育在健康人群体检中所起的作用，为临床科室实施健康教育提供理论依据；方法随机选取2015年6月至2015年12月，在体检中心做体检的1200人，随机分为两组，观察组和对照组各600名，观察组体检时先进行健康教育；对照组除必备的检查外，未计划健康教育内容。对两组分别进行问卷调查，并进行统计分析。结果观察组人群对健康知识、健康信念、健康态度、健康行为的知晓率明显高于对照组。结论健康教育可以明显增强体检人群的健康体检意识，预防健康意识，端正健康态度，尤其对于人们维持身心健康、实践并坚持健康行为具有重要意义。

简介：摘要目的对健康教育与健康宣教在儿童保健中的应用效果进行分析。方法于2014年9月——2015年9月之间随机抽取我社区内两个小区各200名儿童及其家属作为研究对象，将其分为观察组与对照组，对观察组儿童及家属进行进行健康教育和健康宣教，对对照组仅于小区内适当张贴健康教育宣传海报，对比两组儿童一年内疾病发生率及家长对儿童保健知识考察得分。结果观察组儿童一年内疾病发生率为31.50%，低于对照组儿童的一年内疾病发生率46.00%，开展健康教育及健康宣教后，观察组儿童家长回答得分为（89.6±3.7），高于对照组儿童家长的（62.9±3.5），并且P均＜0.05，对比差异明显。结论在儿童保健中开展健康教育与健康宣教，能够降低儿童的常见疾病发病率，并增加儿童家长对儿童保健知识的了解，有利于促进儿童的健康成长，为我国提高人口素质奠定基础，值得进行推广。

简介：摘要目的对广东省深圳市龙岗区2017年儿童疑似预防接种异常反应的流行病学特征进行监测分析。方法汇总龙岗区2017年度上报的儿童疑似预防接种异常反应的病例数据，针对其流行病学特点进行描述性统计分析，归纳儿童AEFI的发病规律。结果2017年龙岗区儿童疑似预防接种异常反应主要的报告地区分布在龙岗街道办（92例，21.10%）、坂田街道办（67例，15.37%）和平湖街道办（64例，14.68%）等，AEFI个案报告的乡覆盖率是100%，发生年龄主要是2岁及以下（88.07%），发生时间段主要是夏季（5-8月），一般反应（63.07%）报告最多，麻风疫苗（16.97%）、百白破疫苗（无细胞）（16.51%）最多，常见临床症状中以发热（超过37.1℃）（64.45%）、皮疹（25.69%）、哭闹（18.81%）为主，一般反应症状诊断（发热/红肿/硬结等）（63.07%）最多。结论2017年龙岗区儿童疑似预防接种异常反应主要分布在龙岗、坂田和平湖街道办，2岁以下儿童最多，夏季发生率最高，发热皮疹症状最常见。

简介：摘要目的建立深圳地区学龄前儿童（3-6岁）静脉血血常规参考区间，为儿童体检健康评估提供参考。方法使用迈瑞BC5800全自动血细胞分析仪及原装配套试剂对1965例体检正常的3-6岁学龄前儿童进行静脉血血常规检测，对白细胞（WBC）、红细胞（RBC）、血红蛋白（Hb）、平均红细胞容积（MCV）、平均红细胞血红蛋白量（MCH）、平均红细胞血红蛋白浓度（MCHC）、血小板（PLT）、红细胞比容（Hct）等8项检测结果进行统计分析，对不同性别、年龄分8组进行检验，得出各项参数的参考区间。结果经Z检验，除了不同性别组平均红细胞容积和不同年龄组平均红细胞血红蛋白浓度外，其他各组参数差异均无统计学意义（P>0.05），但不同性别组平均红细胞容积和不同年龄组平均红细胞血红蛋白浓度组间均数与总体区间均数间相差<25%，不建议分组，上述各组各项参数合并后白细胞为4.8~9.8×109/L，红细胞为4.1~5.3×1012/L，血红蛋白为111~141g/L，平均红细胞容积为80~91fL，平均红细胞血红蛋白量为26-30pg，平均红细胞血红蛋白浓度为309~338g/L，血小板为181~392×109/L，红细胞比容为0.35~0.43L/L。本次调查分析的结果与WS/T405-2012中的参考区间差异明显，白细胞和血小板的参考区间高于WS/T405-2012，其余项目参考区间均低于WS/T405-2012。结论学龄前儿童（3~6岁）与成人血常规参考区间有明显差异，不同地区应建立独立的儿童血常规参考区间，为儿童体检提供准确评估依据，建立时应考虑到性别、年龄、仪器、试剂、质量控制等因素的影响

简介：摘要卫生应急是指为应对、处理突发性公共卫生事件而做出的一系列决策和处理措施。突发公共卫生事件应急体系是一个复杂的系统，需要在政府的领导下调动多个部门和多个学科密切配合，全社会参与才能有效运转。健康教育与健康促进工作是这一体系必不可少的重要组成部分，发挥着不可或缺沟通和桥梁的作用。当突发事件来J临时，通过开展广泛深入的健康教育和健康促进活动，可以使公众正确了解相关情况和知识，提高自我防护意识和能力可以引导公众树立正确的健康观念，传播正确信心，相信党和政府，相信科学可以促进公众采纳积极的健康行为，避免引起社会恐慌，维持正常的社会和生活秩序，尽快做好突发公共卫生事件的防治工作。

简介：摘要为了分析中医治未病对亚健康人群健康状况的具体影响，本文选取160例亚健人群作为研究对象，将其按照奇偶顺序随机分为对照组和试验组，每组各包括80例亚健康人群。对对照组亚健康患者采用常规干预措施，试验组亚健康人群在常规干预的基础上采用中医治未病综合干预措施，在干预6个月之后观察两组亚健康人群的生命质量评分情况。结果显示干预前两组亚健康人群的生命质量情况，包括生理领域评分、心理领域评分以及社会关系领域评分差异均没有显著统计学差异（P>0.05）；干预后试验组人群生理领域评分为（16.78±1.80），对照组人群生理领域评分为（13.76±1.28），差异具有显著统计学意义（P<0.05），干预后试验组人群心理领域评分为（15.36±1.48），对照组人群心理领域评分为（13.78±1.90），差异具有显著统计学意义（P<0.05），干预后试验组人群生理领域评分为（16.72±1.59），对照组人群生理领域评分为（14.77±1.24），差异具有显著统计学意义（P<0.05）。这表明对于亚健康人群，采取有效的中医治未病综合干预可以有效改善他们的生命质量，提高他们的健康水平，效果显著。

简介：摘要目的分析全程健康教育模式在免费孕前优生健康检查中的应用。方法选取2016年1月-2017年12月我站接受孕前优生健康检查的540对待孕夫妇作为研究样本，按照11比例分为对照组（n=270）和观察组（n=270），对照组采用常规优生健康检查，观察组采用全程健康教育模式，对2组优生知识知晓率进行比较。结果对照组优生知识知晓率明显低于观察组，组间出现的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在免费孕前优生健康检查中应用全程健康教育模式，可显著提高待孕夫妇对优生知识的知晓程度，值得在临床中使用和进一步推广。

简介：摘要目的探讨实施健康教育对尘肺患者心理健康状况及肺功能的影响。方法利用症状自评量表（SCL-90）了解72例尘肺患者健康教育干预前、后心理健康状况变化，分别测量干预前、干预3月后第一秒用力呼气容积（FEV1）、第1秒用力呼气容积占预计值百分比（FEV1%预计值）、第1秒用力呼气容积/用力肺活量（FEV1/FVC）。结果健康教育干预3月后SCL-90总分及9项因子分值明显低于干预前，差异有统计学意义（P<0.01）。干预3个月后FEV1、FEV1%、FEV1/FVC均高于干预前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育可改善尘肺患者心理健康状况及肺功能。

简介：摘要《深圳经济特区医疗条例》经深圳市六届人大常委会第十次会议通过，自2017年1月1日起施行，该条例是全国首部地方性医疗基本法规。本文通过对卫生监督行政执法中发现的一宗深圳民营医疗机构使用非卫生技术人员开展诊疗活动的案件进行分析探讨，介绍了案件简介、非卫生技术人员和非医师的认定、法律适用、争议要点、经验与思考等内容，从实际案例出发，分析在《深圳经济特区医疗条例》施行后该如何对医疗机构使用非卫生技术人员和非卫生技术人员予以行政处罚，为卫生监督部门打击非法行医提供思路。

简介：

简介：摘要目的分析产科剖宫产患者的健康教育效果。方法选取本院产科剖宫产患者，收取例数和收取时间分别为——110例；2016年6.8日至2017年7.7日，选择随机的方式对本院所有观察对象进行分组，分为对照组-采取常规教育、观察组-实施健康教育，每组患者各55例，比较2组心理状态评分、护理满意度。结果观察组产科剖宫产患者SAS（29.65±1.35）分；SDS（28.55±1.35）分，显著优于对照组各项指标，P值＜0.05。观察组产科剖宫产患者护理满意度98.18%，高于对照组，2组间相比较，P＜0.05。结论给予产科剖宫产患者健康教育，能够促进患者尽快自主排尿，并改善患者不良情绪，值得研究。

简介：摘要随着国家经济实力的提升，民众健康意识的增强，人们越发重视自身健康问题，健康档案作为记录民众从出生至死亡所有生命体征变化及自身所从事的与健康相关的行为与事件的档案资料，包括生活习惯、以往病史、政治情况、家族病史、现病史、体检结果及疾病发生、发展及转归等全过程。近几年，社会医疗服务机制越发完善，为更好的推动社区卫生服务工作向前迈进，人们开始关注社区居民健康档案管理工作。本文就社区居民健康档案管理现状做如下综述，以期后续工作开展提供参考。

简介：摘要目的探究护理健康教育在门诊的应用。方法抽选我院门诊收治的30例患者资料，对其实施护理健康教育，观察效果。结果30例患者中，显效16例，有效12例，治疗总有效率为93.3%，27例患者对护理表示满意，护理满意度为90%。结论护理健康教育的实施，提高了疾病的临床治疗效果，提高了患者的自我保健和自我护理能力，使患者能够增强预防疾病的意识，促进患者康复，建立健康行为，改善了患者的生活质量，提高了护理满意度，具有重要的推广价值。

简介：摘要目的探究营养保健对孕妇健康的影响。方法抽选我中心2015年4月～2017年4月收入的30例孕妇资料，进行回顾性分析。结果30例孕妇营养状况良好，胎儿发育正常。结论加强营养保健，能够充分供给孕妇身体所需的营养成分，保证孕妇的身体健康，从而确保胎儿从母体吸收足够的营养成分以供其生长发育所需，具有重要的价值，值得推广应用。

简介：摘要目的对糖尿病社区开展健康宣教和预防措施，查看其效果。方法在2015年6月至2016年12月期间选择XX社区2型糖尿病患者共500名开展健康宣教和预防，观察患者的接受宣教和预防后的生活习惯和糖尿病的发病情况。结果接受健康宣教后，患者的饮食控制情况、规律运动次数、按规律服药的情况和并发症发生的概率明显改善，患者的生理状态、心理状态、治疗情况和社会维度分数明显提高。结论通过糖尿病社区健康宣教和健康管理，可以有效改善患者的行为习惯，让患者自觉地服药、运动、控制饮食，提升患者的生活质量。

简介：摘要目的研究社区糖尿病患者健康体检检验结果及健康行为干预的效果。方法选取2016年1月到2017年2月期间本社区进行健康体检的糖尿病患者100例，随机分为对照组和试验组各50例。给予对照组患者常规干预措施，给予试验组患者健康行为干预。比较干预后患者糖尿病知识掌握情况和治疗依从性进行比较，并比较干预后患者血糖指标。结果试验组干预后的糖尿病知识掌握度和治疗依从性优于对照组，数据对比P＜0.05。干预后患者的血糖指标比较试验组更优，数据对比P＜0.05。结论社区糖尿病患者健康体检检验结果及健康行为干预的效果较好，价值较高。

简介：摘要目的分析健康教育对糖尿病患者控制血糖及健康生活方式的影响。方法选取2017年1月至2018年1月来本社区接受治疗的糖尿病患者100例，随机分成观察组与对照。对照组采用常规护理方法，观察组在此基础上加入健康教育。结果观察组患者相关知识掌握优良率为100%，较比对照组90%的优良率有差异，P<0.05，有统计学意义。结论健康教育对糖尿病患者控制血糖及养成健康生活方式上有重要作用。应将健康教育大力应用于糖尿病临床护理中。