简介：摘要卫生应急是指为应对、处理突发性公共卫生事件而做出的一系列决策和处理措施。突发公共卫生事件应急体系是一个复杂的系统，需要在政府的领导下调动多个部门和多个学科密切配合，全社会参与才能有效运转。健康教育与健康促进工作是这一体系必不可少的重要组成部分，发挥着不可或缺沟通和桥梁的作用。当突发事件来J临时，通过开展广泛深入的健康教育和健康促进活动，可以使公众正确了解相关情况和知识，提高自我防护意识和能力可以引导公众树立正确的健康观念，传播正确信心，相信党和政府，相信科学可以促进公众采纳积极的健康行为，避免引起社会恐慌，维持正常的社会和生活秩序，尽快做好突发公共卫生事件的防治工作。

简介：摘要目的研究分析健康教育与健康促进对蓄电池企业作业工人的职业卫生行为的干预效果。方法此次研究的对象是选择2014年1月～2016年7月某市某蓄电池企业作业工人284例，并随机将其分为对照组和研究组，每组各142例，對照组未接受系统健康教育和健康促进，而研究组则接受系统与灵活的健康教育和教育促进，比较两组铅作业工人的干预效果。结果研究组铅作业工人的职业卫生法律知识了解度、铅危害知识知晓度、个人防护用品使用率以及个人防护用品使用准确率均要明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）；研究组铅作业工人的血铅浓度要明显低于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论对蓄电池企业作业工人实施系统的健康教育与健康促进，对铅作业工人职业卫生行为的改善具有重要作用，还能显著提升作业工人的职业卫生知识水平，值得推广。

简介：摘要目的；研究健康教育在社区卫生服务中的重要作用。方法；通过对社区居民进行多种形式的健康教育，建立对参与健康教育的居民健康情况进行长期跟踪，并作出评价。结果；健康教育有效的使得社区居民增长健康知识，改善不良生活习惯，增强体制，降低社区居民发病率。结论在社区卫生服务中开展社区居民健康教育活动，有利于提高居民对健康生活方式的认识，降低慢性病的发病率。

简介：摘要目的探究健康教育应用于工厂职业人群卫生知识教育的临床效果。方法选择工厂职业人群120例作为研究对象。由我所对所有研究对象进行健康教育，一年后，再次进行健康教育，记录两次工厂职业人群健康知识评分和疾病防范意识评分。结果初次进行健康教育的工厂职业人群健康知识评分和疾病防范意识评分较第二次检测明显更低，各数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对工厂职业人群进行定期健康教育，能够有效加强其卫生知识和疾病防范意识，对工厂职业人群的健康管理工作有十分积极的意义，值得在工厂内推广使用。

简介：摘要基于近年来我国经济水平的快速发展，在公共卫生服务工作中也相继取得了斐然的成绩，但与此同时，针对基础公共卫生服务均等化仍存在诸多问题有待解决。故本文结合现实情况，就基本公共卫生服务均等化视角下健康教育现状存在的问题予以总结，并以此提出相应的对策，为相关机构实现基本公共卫生服务均等化的工作开展提供理论性支持依据。

简介：摘要随着社会的发展，我国人民对于生活环境以及公共卫生方面的要求也越来越高，而卫生监督工作也正是人民生活环境和人民身体健康的重要保障。该文结合当前社会中的实际情况以及相关文献，分析公共卫生管理的内涵和特点，总结公共卫生管理在卫生监督工作发展中的作用。卫生监督的职能定位不够清晰、卫生监督的工作职能没有落实到位以及卫生监督机构中人员的专业素质较低等都是现阶段卫生监督工作的问题所在。公共卫生管理能够促进卫生监督工作的全面发展，同时还能够使卫生监督工作在各项管理方面得到了提升，对于卫生监督工作的发展有着重要的作用和意义。

简介：目的：观察人类疱疹病毒-6（HHV-6）感染在药疹发病中的作用。方法：收集127例住院的药疹患者和67名正常对照者。用实时荧光定量PCR测定药疹患者和67名正常对照者的血清HHV-6DNA载量．并用ELISA测定患者和正常对照者的血清HHV-6IgM和HHV-6IgG。结果：127例药疹患者中15例（11.8％）患者有HHV-6活动性感染，其中以药物超敏综合征（DIHS）最多见，占46．7％，还可见于发疹型（EE）、多形红斑型（EM）、Stevens—Johnson综合征（SJS）和剥脱性皮炎型（ED）。HHV-6感染组男性的药疹发生率高于无HHV-6感染组（P〈0．05）；HHV-6感染组DIHS的发生率显著高于无HHV-6感染组（P〈0．01）；HHV-6感染组较无HHV-6感染组更易发生发热（P〈0．05）、淋巴结肿大、肝功能损害、肾功能损害、嗜酸粒细胞增多（P均〈0．01）；HHV．6感染患者药疹发病潜伏期和病情控制时间均显著长于无HHV-6感染组（P〈0．01）：药疹患者入院时和恢复期的HHV-6／gG阳性率均显著高于正常对照组（P〈0．01）。结论：HHV-6感染在药疹发病中起一定作用；HHV-6活动性感染最常见于DIHS，也可见于EE、EM、SJS和ED；HHV-6感染与DIHS的发生密切相关：有HHV-6活动性感染的患者病情重、系统损害多、潜伏期长、治疗所需时间长；药疹患者有较高的HHV-6潜伏感染率。

简介：摘要卫生监督协管服务作为我国一项基本公共卫生服务项目，近些年在广大基层地区相关工作开展的如火如荼，已经初步建立起了卫生监督三级网络管理模式。虽然进步是巨大的，但是其中仍然存在着一些问题，比如规范建设不够、资金投入不足、人员缺乏培训及内容涵盖不全等1。本文首先阐述了我国基层卫生监督协管工作的现状，然后剖析了我国卫生监督协管工作中存在的问题，最后针对问题给出了相应的改进性建议，以供参考。

简介：摘要随着西方社区心理学的引入与和谐社区概念的提出，目前我国学术界对社区的研究开始逐渐升温，主要集中在社区的精髓———社区心理意识的研究之上，旨在为社区居民提供全方位、个性化和智能化的心理卫生服务。文章从社区心理意识的概念与内涵、社区心理意识形态与影响因素等多方面介绍研究成果和目前研究中存在的问题并提出未来研究方向。关键词社区心理意识；社区归属感；社区情感

简介：笔者在教学过程中，对如何在有限的教学时数下，选择卫生理化检验技术的实验项目，进行了探索，并收到了一定的效果。

简介：摘要目的探究健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用效果。方法将2016年8月至2018年9月之间来我院参加体检的52例人员作为此次研究对象，根据体检方式将这52例体检人员分为两组，一组为对照组，另一组为实验组，每组有26例体检人员。对对照组体检人员实施常规体检，对实验组体检人员在常规体检过程中实施健康体检护理干预，对两组体检人员的满意度进行对比。结果实验组中不满意的有1例体检人员，基本满意的有8例体检人员，满意的有17例体检人员，总满意度为96.15%，对照组中不满意的有7例体检人员，基本满意的有12例体检人员，满意的有6例体检人员，总满意度为73.08%，实验组体检人员的总满意度明显比对照组要高，两组体检人员满意度对比有较大差异，存在统计学意义（P<0.05）。结论在健康和亚健康人群的体检过程中，应用健康体检护理能够使体检人员的满意度得到明显提升，提升医院体检工作的质量，值得临床大力推广。

简介：摘要当今社会，食品安全问题层出不穷，当面对这一系列的由于道德沦陷或是人性扭曲所造成的食品安全事故，老百姓的态度已变得麻木。当前中国公共卫生食品安全离不开监督管理部门的严守，食品安全问题在老百姓心中的分量只增不减，成为人们越发重视的问题。

简介：摘要目的探讨检验机构理化检验质量保证的方法和措施，把误差控制在容许的范围内，确保检测数据和结果的客观性、真实性和可靠性。方法通过对获得资质认定的实验室质量管理体系运行的有效性进行审核，系统的开展实验室内的质量控制，积极参加实验室间的比对或能力验证。结果质量管理体系运行有效，做好检验过程中的质量控制，才能为社会提供公正、可靠的数据。结论领导的重视，相关人员的努力，实验室检验人员的专业知识和实践技能的不断提高，人才的培养和仪器设备的持续更新，是检测结果客观公正、准确可靠的重要保证。

简介：摘要现阶段我国公共场所卫生监管工作过程中，主要存在监管法规惩罚力度小、长期监管模式仍不健全、卫生知识宣传培训模式落后等问题，本文对此提出了相应的对策，建议尽快修订出台有关公共场所卫生管理的法律及实施细则、创新培训模式、普及全民卫生法律意识，丰富监管手段等方面进行积极探索。

简介：摘要近年来，在我国职业卫生检验工作已得到了普遍的重视与发展，为保障检验结构的准确性、真实性、完善性，其质量控制工作实行了改革与发展，并引进了先进的检测设备用于职业卫生监测的质量控制中。职业卫生检测现场采样质量控制作为职业卫生检测质量控制中的重要组成部分，相对于实验室检测质量控制更為复杂，难度也更高，因此要想保障其检测结果的准确性，现场采样的质量控制必须得以规范化、高质量执行，基于此，本文对职业卫生检测现场采样前期的质量控制、职业卫生检测现场采样过程中的质量控制以及职业卫生检测现场采样样品保存的质量控制进行了分析。

简介：

简介：摘要随着社会的不断发展，人们对健康的需求逐渐提高，人们对健康的认识也逐渐加深，在临床上医学模式逐渐从传统的生物医学模式转变为综合医学模式（生物-心理-社会），对人群的影响较大的疾病也从传染性疾病向非传染性的慢性疾病转变。人们逐渐接受“有病要治疗，还没有病需要预防，没有疾病需要保健”理念。因此，选择进行定期健康体检的人群逐渐增多，人们学会健康管理，享受健康的生活。本文作一综述讲解健康体检发展以及健康管理的模式。

简介：摘要目的调查分析健康教育在健康人群体检中所起的作用，为临床科室实施健康教育提供理论依据；方法随机选取2015年6月至2015年12月，在体检中心做体检的1200人，随机分为两组，观察组和对照组各600名，观察组体检时先进行健康教育；对照组除必备的检查外，未计划健康教育内容。对两组分别进行问卷调查，并进行统计分析。结果观察组人群对健康知识、健康信念、健康态度、健康行为的知晓率明显高于对照组。结论健康教育可以明显增强体检人群的健康体检意识，预防健康意识，端正健康态度，尤其对于人们维持身心健康、实践并坚持健康行为具有重要意义。

简介：摘要目的对健康教育与健康宣教在儿童保健中的应用效果进行分析。方法于2014年9月——2015年9月之间随机抽取我社区内两个小区各200名儿童及其家属作为研究对象，将其分为观察组与对照组，对观察组儿童及家属进行进行健康教育和健康宣教，对对照组仅于小区内适当张贴健康教育宣传海报，对比两组儿童一年内疾病发生率及家长对儿童保健知识考察得分。结果观察组儿童一年内疾病发生率为31.50%，低于对照组儿童的一年内疾病发生率46.00%，开展健康教育及健康宣教后，观察组儿童家长回答得分为（89.6±3.7），高于对照组儿童家长的（62.9±3.5），并且P均＜0.05，对比差异明显。结论在儿童保健中开展健康教育与健康宣教，能够降低儿童的常见疾病发病率，并增加儿童家长对儿童保健知识的了解，有利于促进儿童的健康成长，为我国提高人口素质奠定基础，值得进行推广。

简介：卫生理化检验是医学检验、预防医学、生物技术和生物科学等专业的一门专业课程。笔者结合几年的教学实践，对医学检验专业卫生理化检验课程体系建设，从教学内容、课程设置、教学方式、考核评价等四个方面进行了探讨。