简介:【摘要】目的 探索腔镜模拟操作系统在临床教学中的应用效果。方法 选取 20名我院外科医师,采用 LAP-Mentor腔镜模拟操作系统进行学习、演练和考核,通过完成操作时间、操作失误次数、操作考核优良率等指标评价其教学效果。 结果 20名外科医师经过培训操作,最终全部考核合格,优良率达 90%,末次操作时间比首次操作时间明显缩短 (P<0.05), 每位学员末次操作失误的次数比首次操作失误的次数明显减少 (P<0.05)。 结论 LAP-Mentor腔镜模拟操作系统在我院的临床教学应用中效果良好,然而目前腔镜技术培训中仍然面临着很多问题和挑战,需进一步探索出系统的腔镜教学方法和完善腔镜技术培训流程。
简介:【摘要】目的:分析研究呼吸系统介入治疗的应用效果。方法:对本科2018年01月-2019年01月期间32例实施呼吸系统介入治疗患者的临床资料进行回顾性分析,按照治疗方案的差异性将其均分为两组,分别是对照组和观察组,每组各16例。对照组患者予以常规治疗,观察组则在常规治疗基础上予以介入治疗,统计比较两组的治疗效果以及并发症发生率。结果:观察组的治疗总有效率高于对照组且差异显著(P<0.05);观察组的并发症发生率低于对照组,但组间比较不存在显著性差异(P>0.05)。结论:呼吸系统介入治疗方案具有创伤小、操作简便的优点,具体应用过程中可收获十分显著的治疗效果,同时有着非常高的安全性,临床上值得大力推广和借鉴。
简介:[摘要] 目的 通过对高职医学生就“医闹”事件认知的调查分析,探讨设计与应用医用警报手环的可行性和必要性。方法 通过问卷调查江苏医药职业学院医学院临床医学专业的505名实习期医学生进行“医闹”事件认知程度,并对结果进行分析,探究医用警报手环的应用前景。结果 高职医学生对“医闹”事件认知不够深入,从业积极性不佳,但是选择从医职业后专注度高,对“医闹”事件的有效应对及有了新的认识。结论 高职医学生应对“医闹”事件,除了正确对待媒体宣传、加强自身能力和品德修养、提高医学生的人文医德素养、提高医患关系处理能力外,更注重自身安全,医用警报手环的设计与应用不仅具有可行性,而且很有必要性。
简介:目的探讨双镜联合结肠手术的经验。方法回顾性分析2011年1月~2014年6月32例双镜联合结肠手术的临床资料,包括内镜辅助腹腔镜手术(术中内镜辅助定位结肠病灶,行腹腔镜结肠肠段切除术或腹腔镜结肠癌根治术)25例和腹腔镜辅助内镜手术(术中腹腔镜监视下行内镜手术切除病灶)7例。结果内镜辅助腹腔镜手术25例,其中内镜辅助腹腔镜结肠癌根治术20例,内镜辅助腹腔镜结肠肠段切除术5例。内镜辅助定位成功率100%(25/25),腹腔镜下肠段切除、重建和淋巴结清扫,无中转开腹,无手术并发症。25例随访6~48个月,中位时间30个月,1例死于心肌梗死,24例存活,均未见复发和转移征象。腹腔镜辅助内镜手术7例,其中腹腔镜辅助内镜结肠黏膜下剥离术(ESD)3例,腹腔镜辅助内镜结肠黏膜切除术(EMR)2例,腹腔镜辅助内镜结肠息肉切除术2例,1例ESD术中并发穿孔,行腹腔镜下结肠穿孔修补术。7例随访9~36个月,中位时间24个月,无死亡,未见复发的转移征象。结论双镜联合结肠手术可充分发挥两者优势,提高手术安全性,腹腔镜和内镜团队良好的协作与配合有助于提高双镜手术成功率。
简介:摘要目的探讨改良手环佩戴法对神经外科住院患者身份识别的影响。方法将232名神经外科住院患者按医疗护理分组分为对照组和实验组各116例。对照组按常规方法佩戴手环,实验组按神经外科改良手环佩戴法对住院患者身份进行识别,并采用问卷式调查法对两组患者及医务人员进行调查。同时记录两组患者识别及核对所需时间,进行统计分析。结果1.两种方法均未出现识别混乱等错误。2.实验组组核对使用时间较对照组显著减少。3.护理工作满意度实验组明显高于对照组。结论改良手环佩戴法有效可行,可以提高医务人员对神经外科住院患者身份识别的准确性,加强了对患者的安全管理,提高了工作效率,提高了患者及医务人员满意度,可行临床推广。
简介:摘要目的探讨32例肺炎旁胸腔积液诊疗分析。方法回顾性分析2011年5月-2012年11月入住我院呼吸内科的32例肺炎旁胸腔积液患者的病原学分析、临床特点、治疗方法及预后。结果(1)病原学分析支原体性胸腔积液19例,细菌性胸腔积液病原菌为肺炎球菌8例,肺炎克雷伯杆菌2例,病原不明3例。(2)临床特点临床表现为咳嗽、咳痰、胸痛、发热等。(3)治疗均给予抗感染治疗,辅以祛痰、雾化吸入、并给予全身营养支持;均行胸腔穿刺引流,支原体性胸腔积液仅行1次穿刺引流,细菌性胸腔积液行3-5次穿刺引流,并胸腔内注入纤维蛋白溶解剂。(4)预后随访3-6个月,32例患者均痊愈。结论临床应根据不用病原体感染选择用药,必要时进行多次穿刺引流,积极治疗预后好。
简介:摘要:目的:对小儿支原体感染的临床检验结果进行分析。方法:选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院收治的 32例支原体感染患儿的临床资料为研究对象,所有患儿均接受血尿常规、血沉、生化检验、酶联免疫检测等临床检验,对每种检验方式的检验结果进行总结。结果: 32例患儿白细胞计数、血小板计数、 C反应蛋白等指标均存在不同程度上升表现,尿常规检验结果异常 14例,主要为尿潜血、尿蛋白、尿白细胞 +、尿红细胞 +等;生化检验结果显示,本组患儿肾功能未受到损伤,少部分患儿出现 ALT轻度升高、低钾、低钙等表现;酶联免疫检测证实,本组患儿主要疾病为支气管哮喘、支气管肺炎、急性支气管炎、肺炎支原体上呼吸道感染。结论:对小儿支原体感染患者行综合性临床检验方法,可进一步明确患儿病情,对患儿早期诊断及治疗具有促进作用。