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  • 简介:摘要为了进一步探讨中医骨伤发展,通过总结中医骨伤科发展历程及临床优点,与西医骨科学的飞速发展相比,中医骨伤科学发展令人深思,本文对中医骨伤科的发展进行了几点思考。

  • 标签: 中医骨伤科学 科学发展 思考
  • 简介:摘要科学发展观的本质就是坚持以人为中心的基础理念,创建和谐、全面稳定健康发展的观念,不断推动经济社会以及人们的整体进步的基础含义。科学发展观也能够分为两个方面的含义进行理解。一个是以人为中心,另一个是人的不断发展与进步,而这又包括人的全面综合发展,和谐发展以及稳定可持续发展。临床实习生在工作的过程中,应该树立并不断强化自己的科学发展观念,对于实习工作有至关重要的作用。文章主要对树立临床实习医学生的科学发展观提出一定的建议。

  • 标签: 临床实习医生 科学发展观 建议
  • 简介:医院是直接为人民健康和生命安全服务的窗口,在社会发展与稳定中发挥着重要的作用。提高医务人员的思想品德和职业道德,关系到人民群众健康素质的提高,关系到卫生事业协调稳定发展,关系到和谐社会的建设。以科学发展观为统领,紧密结合医院的中心工作,不断加强思想政治工作,进一步提高广大医务人员的责任意识和服务意识,对于促进医院的发展,提高人民群众的健康水平,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义。

  • 标签: 科学发展观 思想政治工作 和谐社会
  • 简介:历史的经验昭示,军队各项建设的发展之路,都离不开党的创新理论光芒的照耀。科学发展观作为党的创新理论的最新成果,是推动我国经济社会发展长期坚持的重要指导思想,也是加强国防和军队现代化建设的重要指导方针。下面就如何运用科学发展观为指导推动军队医院建设全面协调发展谈四点初浅认识。

  • 标签: 军队医院 建设 科学发展观
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  • 简介:《中国临床保健杂志》是卫生部主管,由卫生部北京医院、安徽省保健委员会主办,安徽省立医院协办,国内外公开发行的以临床医学和保健为主题的综合性学术期刊。办刊以来,认真贯彻党和国家的卫生工作方针和政策,严格执行国家有关期刊出版管理法规和期刊质量管理标准,着重抓质量、抓规范、抓特色、抓创新,使期刊沿着科学发展的轨道稳步成长,

  • 标签: 临床保健 精品意识 科学 杂志 中国 卫生部北京医院
  • 简介:摘要:本文旨在探讨外科学在线教育学习特点和效果评估。通过对现有研究和案例的整理分析,提出了一系列关键问题和解决方案,以帮助提高外科学在线教育的效果。本文首先介绍了外科学在线教育的背景和意义,然后分析了学习者的特点和需求,接着探讨了在线教育平台的设计与优化,最后从学习成效的角度对外科学在线教育进行评估,提出改进建议。

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  • 简介:摘要:目的 分析为老年股骨颈骨折病患康复护理中实施基于实景体验的健康教育的作用。方法 选择我院收入的98例老年股骨颈骨折患者,以随机数字法分为对照组(常规护理)与研究组(常规护理+基于实景体验的健康教育),对比两组护理结果的可行性。结果 经对比,研究组认知水平和对护理的满意度较对照组高,P<0.05。结论 在老年股骨颈骨折患者康复护理中应用基于实景体验的健康教育的作用显著,可以在临床推广。

  • 标签: 基于实景体验的健康教育 老年股骨颈骨折 康复护理
  • 简介:【摘要】目的:讨论及研究基于实景体验的健康教育老年股骨颈骨折患者康复护理中的应用效果。方法:选择在2023年1月份至2023年12月份收治的80例患者进行研究,双盲法分成了对照组和实验组,每组40例患者,对照组提供常规宣教,实验组在对照组基础上提供基于实景体验的健康教育,分析两组患者的知信行评分以及患者的康复依从性。结果:治疗前,两组患者的行信行评分差异不大,p>0.05,治疗后,实验组患者的知信行评分提升,P<0.05,实验组患者康复依从性更高,p<0.05。结论:为老年股骨颈骨折患者提供基于实景体验的健康教育,可以提升患者的知信行评分,提升患者的康复依从性,值得提倡。

  • 标签: 实景体验 健康教育 老年股骨颈骨折 康复护理
  • 简介:摘要随着我国军事体系以及世界战争格局的不断发展,官兵的体能问题愈发的受到军事训练人员的重视。目前,军事官兵的体能素质情况已经成为了影响当前战争结果的重要因素之一,所以,针对我国目前的军事体能素质训练内容进行改革、创新工作成为了日前我国军事管理工作的重点项目之一。与此同时其也对整体的军事改革创新内容体系成果有着重要的衡量作用,所以如何在新环境、新时代背景下通过对传统训练体系内容的创新和改革工作,来促进我国军队官兵的综合体能素质均衡发展成为了我国军事领域目前工作的关键。本文通过对影响体能的因素点出发,结合我国军队的实际训练情况进行分析工作,并有针对性的提出促进我国官兵体能素质发展的创新意见,以期为我国未来的官兵体能素质发展做出理论贡献。

  • 标签: 军事体能体系 体能素质训练 创新发展
  • 简介:摘要:目的:探讨老年人模拟体验教学在老年医学人才培训中的应用。方法:抽选我院在2021年9月至2021年11月期间进行老年医学人才培训护士共计16名,按照计算机乱序的方式进行分组,将所有被选定的研究对象随机分成两组,即实验A组和实验B组。其中,实验A组共计8名,实验B组共计8名。应用传统教学于实验A组,应用老年人模拟体验教学于实验B组,观察和对比两组教学模式。结果:根据研究数据可知,实验B组培训班护士的考核总成绩(193.86±3.02)分显著高于实验A组(169.65±4.37)分,组间数据差异较大,P<0.05;实验B组带教老师教学满意度(87.50%)显著高于实验A组(75.00%),组间数据差异较大,P<0.05。结论:与传统教学相比,在老年医学人才培训中,采用老年人模拟体验教学的模式开展教学工作,能够强化其护理知识,提升其护理技能,提升对带教老师教学的满意度,可推广。

  • 标签: 老年人模拟体验教学 老年医学人才培训 培训 效果
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  • 作者: 苏茜
  • 学科: 医药卫生 > 临床医学
  • 创建时间:2024-10-11
  • 出处:《医师在线》 2024年第4期
  • 机构:随着人口老龄化趋势的加剧,老年高血压问题日益凸显。高血压作为一种常见的慢性疾病,对老年人的健康构成了严重威胁。科学防控老年高血压,不仅有助于减少心血管疾病的风险,还能提高老年人的生活质量。本文将围绕老年高血压的防控问题,为您介绍六个方面的科普知识。
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  • 简介:摘要最近的研究表明,医学生经常报告说,他们没有做好充分准备来应对他们在外展临床工作中遇到的道德困境。 尽管卫生培训指南强调在着手进行实地调查之前发展道德和文化能力的重要性,但通常缺乏实际实施的方法,主要包括有关专业行为的建议和案例研究的讨论。 证据表明,通过学习是教授医学伦理的最有效方法之一。

  • 标签: 伦理教育 培训 体验学习
  • 简介:[摘要]目的:研究本科护理专业学生PBL教学的学习体验。方法:研究时间:2021年6月至2022年3月,样本量:100,观察对象:本科护理专业实习学生,由信封方式进行分组,50名学生/组,对照组采用传统护理教学,实验组采用PBL教学,比较两组护理实习学生的出科考核理论及操作分数和满意度。结果:实验组本科护理实习学生的理论及操作考核分数均高于对照组的学生的分数,对教学方法的满意度为94.00%,比对照组高20.00%,两组比较差异有统计学意义,p

  • 标签: 本科护理专业学生 PBL教学 学习体验 质性研究
  • 简介:从医20余年来,我们做过各种疝修补术近千例,采用的修补方式有单纯疝囊颈高位结扎术、修补内环口、加强腹股沟前壁或后壁的各种传统术式及现在广泛开展的多种无张力疝修补术。现从腹股沟区的受力是否均衡的角度,谈谈对腹股沟疝的认识。

  • 标签: 腹股沟疝 无张力疝修补术 受力 高位结扎术 传统术式 腹股沟区