简介：摘要：健康教育是护理工作最基本的内容，无论是哪一种疾病的护理工作，健康教育对患者疾病的治疗和身体的恢复都有着十分重要的作用。相对于妇产科护理工作而言，健康教育不仅可以对产妇生理方面的变化有一定的指导作用，并且还能够有效解决产妇心理方面的问题，这有利于产妇正确认知自己的身体变化，与此同时也在一定程度上稳定了产妇的情绪。本篇文章主要分析了健康教育在社区妇产科护理工作中的效果。

简介：

简介：摘要老龄化导致的医疗与养老问题是现在社会面临的重要问题之一。也是政府及人民密切关注的焦点。所以对医疗养老结合问题的研究的重要性不言而喻。传统养老体系与现代医疗体系都受到了严重冲击，医疗保障和护理资源日趋紧张。本文通过研究医养融合的机制来帮助建设医养融合体系从而实现医养融合。首先医养融合要获得相关部门的法律支持，在扶持下收拢医疗养老资源并分配好医疗与养老的资源比重从而实现准确合理的资源利用来缓解医养资源短缺的问题，从而分担社会面临老龄化的压力。

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简介：社区是居民健康和疾病的重要背景，由于糖尿病具有多因一果、一因多果的特点，所以以社区为基础的综合防治及健康教育是最佳的防治方案。糖尿病的健康教育是其他非药物治疗的重要基础与必要条件，是糖尿病治疗的一部分。为寻求适合社区糖尿病居民的健康生活方式，更好的普及糖尿病的防治知识，提高糖尿病居民的生活质量。我们对糖尿病居民的心理、饮食以及康复等问题开展了健康就教育指导，并取得到了满意效果，现报道如下。

简介：摘要目的分析评价健康教育在社区孕产妇管理工作中的效果。方法用于本次临床研究的140例孕产妇是2014年1月至2015年10月这一时期内由我社区卫生服务中心及所属各社区卫生服务站建档管理的，将这140例孕产妇随机分成观察组70例和对照组70例，两组孕产妇均给予常规管理，同时在此基础上对观察组的孕产妇实施综合性的健康教育，观察比较两组孕产妇的定期检查率、对检查目的和要求的知晓率以及对特殊筛查目的和要求的知晓率。结果观察组孕产妇的定期检查率显著高于对照组孕产妇，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组孕产妇对检查目的和要求的知晓率显著高于对照组孕产妇，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组孕产妇对特殊筛查目的和要求的知晓率显著高于对照组孕产妇，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在社区孕产妇管理工作中对孕产妇实施综合性的健康教育可以有效提高孕产妇的定期检查率、对检查目的和要求的知晓率以及对特殊筛查目的和要求的知晓率，从而使孕产妇更加配合医护人员的工作，值得临床推广。

简介：摘要目的研究在社区妇产科工作中大力开展健康教育的效果。方法将社区卫生院诊治的100例妇科患者分成两组，每组人数均为50例。其中一组为对照组，进行常规治疗。另一组为研究组，在常规治疗和接产的基础上进行健康教育。对比两组患者的时间，对妇科健康知识的掌握情况以及对社区产科工作的满意度。结果研究组患者与对照组相比，治疗时间更快，恢复更快。通过健康知识调查表和满意度调查表统计，研究组患者对妇科疾病及生产健康知识的掌握情况较好，对社区工作的满意度更高。以上数据结果均具有统计学意义。结论在社区妇产科工作中，对患者进行健康知识宣教，能够增强患者自我保护意识，养成健康的生活习惯，提高对疾病的防御和自治能力，更快恢复和顺利生产，同时体现出社区工作的优化。

简介：摘要：目的：探究社区妇女卫生保健工作中健康教育与护理干预的应用价值。方法：选取2021年1月～2021年12月我社区医院收治的妇科疾病患者86例，随机分为对照组（常规护理，43例）和观察组（健康教育联合护理干预，43例），观察两组护理效果。结果：观察组健康知识掌握度（95.34%）高于对照组（79.07%），差异具有显著性（P＜0.05）；观察组干预后焦虑（SAS）与抑郁（SDS）评分均低于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论：针对社区妇科疾病患者，实施健康教育联合护理干预，有助于改善患者负性情绪，提高健康知识掌握度，值得推广。

简介：摘要目的?了解社区护理人员基本情况及进行继续教育的效果。?方法选择八个社区中64名护理人员，将其分为对照组和实验组。收集对照组接受社区岗位培训1年，并通过考核取得社区上岗资格证，实验组每年加强继续教育和新知识，新理论，新技术等培训。对两组社区护士进行笔试和问卷调查以及对社区居民满意度调查比较。结果?实验组的各项考核指标明显高于于对照组，P<0.05，有明显的差异性。结论提高社区护理队伍的护理理论及技术水平，是推进社区卫生服务工作更快更好发展的有效途径，以保证社区卫生服务的可持续发展.

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简介：【摘要】为了推动社区健康教育工作的发展，本文对城市社区健康教育和健康促进的基本模式进行了阐述，同时深入的分析了当前社区卫生服务工作中存在的不足，并针对相关的问题提出了有效的解决措施，以促进城市社区卫生服务工作质量的提升，希望能够为从事相关行业的人员提供参考。

简介：摘要：目的：分析与总结如何在社区开展儿童护理教育，了解目前儿童护理工作存在的问题，并指出未来护理教育的发展方向，为更好的开展儿童护理提供一定的指导和借鉴，从而为落地社区服务提供现实的依据。方法：社区护理人员向社区儿童详细讲解护理的相关知识，建立护理儿童的具体档案，按照年龄段划分方法对儿童开展护理知识的循证分析当前儿童护理教育的结果，并对儿童开展具体的护理指导。结果：社区开展儿童护理教育取得了一定的成效，对于儿童身心的健康发展起到了积极的作用，但护理工作当中存在一些明显的问题，未来需要不断的深化以处理这些问题，更好的指导儿童护理工作的具体开展。结论：当前社区开展儿童护理教育工作仍然处于初级发展的阶段，但对于改善儿童的身心健康具备明显的价值，未来还需要护理人员的深度参与，掌握科学的方法，学习更加深入的理论体系，调整工作发展的方式，以推动社区护理工作的不断进步。

简介：摘要近年来我国居民大肠癌发病率与死亡率持续上升，积极开展社区大肠癌筛查工作，成为保障大肠癌早诊早治，控制大肠癌死亡率的重要途径，本文结合北京市顺义区李桥镇社区大肠癌筛查活动实例，就如何开展大肠癌筛查工作提出了一些思路与方法，以供参考。

简介：摘要目的探讨查检表在社区开展糖尿病健康教育中的应用。方法选取800例内分泌疾病中心在社区开展健康教育患者人数，随机分为对照组400人，采用临床传统模式在社区开展糖尿病健康教育工作，观察组400人，采用查检表开展社区糖尿病健康教育工作。从而通过社区工作效率、社区患者满意度、健康宣教效果数据进行分析。结果两组对社区糖尿病患者的健康教育效果，使用查检表前患者掌握率为65%,使用查检表后为100%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)查检表的应用，加强了对社区糖尿病人群健康教育的作用。结论查检表在社区开展糖尿病健康教育工作中的使用，有助于提高社区工作效率，针对糖尿病各并发症的专科患者有针对性健康教育的成效，是促进医患和谐的有效手段。

简介：摘要社区卫生服务的重要内容之一就是开展社区健康教育，社区健康教育对疾病的预防和治疗有着重要作用，也是提高全民健康素养的根本途径。本文通过对目前社区健康教育工作存在的问题分析，提出提高社区健康教育成效的方法和建议。

简介：摘要目的探讨在门诊工作中开展健康教育的效果。方法按教育要求在2016年1月～2018年1月间选取参加观察的患者80例，分为对照组和观察组，各40例，对照组进行常规的健康教育告知、介绍病情等，观察组实施健康教育的特殊过程。结果开展健康教育的观察组，患者对健康知识的了解程度、及对工作的满意度普遍提高，差异有统计学意义(P＜0.05）。结论在门诊工作中开展健康教育，有利提高工作质量，提高对患者的健康教育普及性。

简介：健康教育是指导人们建立科学的生活方式，学会利用健康知识、检查设施对疾病做到早发现、早治疗，也是增强人们健康意识、培养健康行为的一项社会活动。然而，目前健康教育仅限于各级医院，社区健康教育还未广泛开展。我们社区医疗门诊对社区罹患各类疾病群众初步开展了健康教育，取得了一定的成效．现将体会介绍如下。

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简介：【摘要】目的：分析健康教育用于痔疮的价值。方法：2017年8月-2021年7月本院接诊痔疮病人94名，随机均分2组。试验组采取健康教育，而对照组行常规护理。对比复发率等指标。结果：从并发症上看，试验组发生率2.13%，和对照组17.02%比较更低（P＜0.05）。从复发率上看，试验组2.13%，和对照组23.4%比较更低（P＜0.05）。结论：痔疮治疗中用健康教育，并发症预防效果更好，复发率更低。

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