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  • 简介:摘要目的探讨PICC护理门诊的建设和规范管理对护理质量的影响。方法从2017年3月至2018年3月期间在我院行PICC置管的患者中,选取100例进行分析研究,并将之分为两组,即对照组(50例)和观察组(50例),对照组患者采用常规护理方法进行PICC护理,而观察组患者在PICC护理门诊接受PICC护理,对比两组患者的PICC导管留置时间、按时复诊率以及并发症的发生情况。结果观察组患者的PICC导管留置时间为(179.53±17.14)天、按时复诊率为94%,并发症的发生率为10%,以上方面均优于对照组,且差异均存在统计学意义(P<0.05)。结论PICC护理门诊的建设与规范管理的实施,有助于提高患者按时复诊率,以及减少并发症的发生,值得推广运用。

  • 标签: PICC 规范化管理 护理门诊 护理效果
  • 简介:摘要:本文对PBL教学法、多媒体辅助教学法、案例导入法、系统讲授法、以及思维点拨法在儿科护理教学中的应用进行分析。本文将针对多元教学法在儿科护理教学中的应用进行分析,希望通过本文的分析,能为社会培养更多更为专业的儿科护理人才。

  • 标签: 多元化教学法 儿科护理 教学应用
  • 简介:[摘要]目的:探究在儿科护理中实施人性护理干预的具体措施及其临床应用效果。方法:随机选取本院2020年9月-2021年8月儿科收治100例患儿,并将其随机分为对照组与观察组,每组各有患儿50例。对照组患儿接受常规护理干预措施,观察组患儿接受人性管理护理干预措施,对比2组患儿临床护理满意程度和护理效果。结果:观察组患儿护理满意程度为99.00%,相对于对照组患儿90.00%有明显优越性,并且观察组护理效果明显优于对照组,对比存在统计学意义(P<0.05)。结论:对儿科患儿应用人性护理管理干预措施,可以有效提高患儿及家属对护理工作的满意程度,显著提高临床护理效果,值得临床推广。

  • 标签: 儿科 人性化管理 护理干预
  • 简介:摘要:目的:支气管肺炎患儿治疗中,个性护理的价值。方法:调取2023.6-2024.5期间60例支气管肺炎患儿,分组随机,个性护理30例(研究组),一般护理30例(常规组),浅析两种护理对患儿肺功能产生的影响。结果:研究组临床疗效更高,且该组炎症因子水平、肺功能改善明显较好(P<0.05)。结论:对支气管肺炎患儿治疗时,联合个性护理能够有效患儿降低机体炎症水平,提升治疗依从性,同时还能有效促进肺功能得到提高。

  • 标签: 小儿支气管肺炎 肺功能 个性化护理
  • 简介:【摘要】目的:重点分析鼻出血护理干预措施所产生的影响。方法:对于入住本院的 50例患者进行高效护理,主要是心理护理、随时掌握病情情况、鼻腔填塞护理等等。结果:所有患者没有出现 1例并发症,住院5~8天都能够达到出院标准。结论:鼻出血患者要积极采取鼻腔合理方式,能够促进治愈率的提升。

  • 标签: 鼻出血 临床护理 干预措施
  • 简介:摘要:随着医学影像技术的快速发展和临床应用范围的日益扩大,对高职医学影像技术专业的教学也提出了更高要求。模块教学以其灵活性、针对性和实效性等特点,逐渐成为教学改革的重要方向。本文在深入分析高职医学影像技术专业课程教学现状的基础上,提出了相应的模块教学改良策略,旨在提高教学质量,培养更多适应行业发展的高素质人才。

  • 标签: 高职教育 医学影像技术 模块化教学 教学改革
  • 简介:摘要:肝硬化是一种慢性进行性肝脏疾病,诱因为酒精滥用、脂肪肝、遗传病、长期肝炎等,患者正常的肝组织受损,出现纤维发展,形成结节,进而严重损害了肝脏的正常功能。由于肝脏功能的减退,造成对营养物质消化吸收障碍,患者容易出现营养不良或者营养不足的现象,因此,对于肝硬化患者,必须要做好营养支持,以改善他们的营养状态,进而减轻他们的症状,有助于疾病的治疗和管理,提高预后生活质量。

  • 标签: 肝硬化 营养状态 营养支持 措施探究
  • 简介:摘要:目的:本文就多元教学法在烧伤整形外科的教学效果进行探讨。方法:对2022年4月~2023年3月内,在本院烧伤整形外科外科实习的实习生78名作为研究对象,进行随机分组处理,对照组39名选择常规教学模式,观察组39名选择多元教学法,对比两组学生的教学效果。结果:观察组的理论成绩、临床实践成绩均要显著高于对照组(P<0.05)。结论:对烧伤整形外科的实习生进行临床带教时,通过多元教学方法的应用,能够加深实习生对理论知识掌握,提高实习生的实践操作能力,有着良好的临床教学效果。

  • 标签: 多元化教学法 烧伤整形外科 教学效果
  • 简介:摘要:目的:观察病理科实习带教中使用多元教学方法的效果,以期为类似研究工作提供一定的参考。方法:以2020年6月至2022年6月在我院接收的15名实习生为对象,根据所用带教方法将其划分为对照组与研究组,对照组(n=7名)给予常规带教方法,研究组(n=8名)接受多元教学方法进行教学,对比不同组别实习生理论知识等指标水平。结果:研究组实习生理论知识评分为(93.188.25)分,对照组为(83.527.69)分,且研究组专业技能评分均高于对照组,组间数据对比差异显著(P<0.05)。结论:病理科采用多元教学方法进行实习带教,有利于提升实习生的理论知识及专业技能,促使实习生获得满意的教学效果。

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  • 简介:摘要目的探究肺结核患者的的治疗和护理方案。方法对2018年3月至2019年2月来我院进行治疗的60例肺结核患者进行研究分析,采用就诊先后顺序将所有患者平均分为实验组和和对照组各30例,其中对照组患者在接受常规治疗的基础上接受常规护理,实验组患者接受异烟肼和利福平进行治疗,并在此基础上接受综合护理,对两组患者的临床疗效进行对比。结果实验组患者的治疗有效率和护理满意率均明显高于对照组,数据对比结果差异存在临床对比意义(P<0.05)。结论在肺结核患者的治疗和护理中分别采用异烟肼联合利福平和综合护理对于改善患者预后具有良好的促进作用,效果显著。

  • 标签: 肺结核 综合护理 护理措施
  • 简介:摘要目的研究小儿手足口病实施预防控制措施的效果。方法选取疾控中心掌握的2018年70例手足口病幼儿资料作为研究对象,采用电话联系传授健康防病知识的措施,随访一年后统计70例患儿复发手足口病的发生率及患儿家长满意度。结果随访一年后,70例患儿手足口病复发0例,复发率为0%;预防控制措施实施前,患儿家长满意度为85.7%,实施后满意度为98.6%,相比较差异显著,P<0.05。结论预防控制措施能够有效提高小儿手足口病的预防效果,降低复发率,提高家长满意度,推荐临床应用。

  • 标签: 小儿手足口病 综合性护理 预防控制措施 家长满意度
  • 简介:摘要目的分析输血科职业暴露的现状、发生原因,同时探究相对应的防范措施。方法选择我院2016年1月-2018年6月发生职业暴露的输血科工作人员25例为研究对象,分析其工作年限、暴露部位、原因、种类及暴露后用药情况、风险评估等多方面。结果职业暴露中发生率最高的是实习生(48.00%),其次为工作年限<5年的工作人员(32.00%);暴露血源来自于血液制品与患者的占比分别是25%、75%;暴露的部位主要为手部,暴露的主要类型为溅洒;在艾滋、梅毒、丙肝、乙肝4种暴露源中,主要的暴露源为乙肝;依照暴露源的病毒类型与病毒载量、暴露级别评估暴露者的风险,在出现皮损的情况下给予2例梅毒、2例丙肝、4例乙肝暴露者预防性用药,并实施追踪监测,未出现病原体感染。结论输血科需完善医院感染制度,并进行规范、科学的针对性培训,使操作流程规范、合理化,构建院感监测体系,在出现暴露后实施及时有效的预防与处理手段,减少职业暴露的发生。

  • 标签: 职业暴露 输血科 探究 防范 措施