简介:摘要:随着当代医学的不断发展,在护理工作开展时,对于临床护士科研能力进行提升,要采取分层评价的体系,对护理科研进行深入研究。因此,本文阐述临床护士科研能力分层培训的具体程序,要对对象和所应用的方法进行明确;结合临床护士科研能力的现状以及影响的因素,提出临床护士科研能力提高的具体对策。要加强对临床护市的组织管理,设立专项的科研资助基金,对于科研活动进行组织;其次,对科研队伍进行建设,要给予临床控制更多的自信心与工作的主动性;最后,采取有效的途径,对于临床护士的科研能力进行提升,要参与科研培训班,针对护理论文中存在的问题进行针对性的指导,可以进一步打造科研型的护理团队。
简介:摘要目的探讨基层医院肝胆外科新的带教模式,有层次有目的的学习,优化带教方法.方法根据进入肝胆外科的年限,将肝胆外科护士分为N0级、N1级、N2级、N3级、N4级护士进行不同层次的带教、考核.结果运用分层次的培训方法,明确了不同层次的学习目标和内容,也促使带教者主动学习,不断提高自身素质,加强自身修养,按需进行培训后,各层次护理人员相应能力和综合满意度得到明显提升.结论分层次培训,能激发护士进取心,较快地提高护士操作、业务水平、服务能力;让年轻护士迅速成长,更快掌握肝胆外科需要的各项专业技能.关键词分层次培训;带教;运用中图分类号R193文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1007-02
简介:【摘要】目的:研究分析护士护理工作中应用分层管理对提升护理质量在临床上的应用价值。方法:选取本院2018年2月-2019年3月抽取的40名护理人员展开深入研究,通过分层管理的方式对护士的工作进行监管,然后记录分层管理模式运用前及运用后患者满意度以及护理质量评分情况。结果:经比对得知,分层管理护理模式运用后基础护理评分、护理技能评分、病房护理评分以及文本护理评分情况显著高于分层管理护理模式运用前,两者差异统计有意义(p<0.05);分层管理护理模式运用后患者满意度显著高于分层管理护理模式运用前,组间差异统计有意义(p<0.05)。结论:护士护理工作中应用分层管理护理模式对提升护理质量有明显促进作用,能有效改善紧张的护患关系,降低护患矛盾的发生率,从而提升满意度,值得推广。
简介:摘要:目的:对静脉输液护理技术分层次准入管理效果展开研究。方法:对我院 80例采取静脉输液治疗的患者进行研究,根据护理管理方法将其分为对照组及观察组,比较各组护理管理效果。结果:比较两组患者护理效果,观察组总有效率为92.50%;对照组总有效率为67.50%,组间数据比较存在显著差异,具有统计学意义。观察组管理效果优于对照组,数据比较差异存在,具有统计学意义。两组患者的不良事件对比,对照组发生率为12.50%、观察组为5.00%,组间数据比较差异显著,具有统计学意义。结论:在采取静脉输液治疗患者中采取静脉输液护理技术分层次准入管理可提高护理效果,降低护理中风险发生率,值得临床应用推广。
简介:摘要目的探讨分层管理在优质护理示范病房的应用效果及影响。方法在优质护理示范病区建立“责任组长—高级责任护士—初级责任护士—助理护士”的分层管理模式。对各个岗位的责任、培训及考核进行严格管理和监督,采用动态管理的方式,将薪酬的高低与绩效直接挂钩,以小组为单位,采用组长责任制,完善相关的分层管理制度。结果优质护理示范病房采用分层管理模式后,大大提高了护理质量和效率,进一步提高了护理工作的满意度。结论在优质护理示范病房中应用分层管理模式,不仅优化了护理团队的结构,还有效提高了护理质量,大大提高了护士的工作积极性,有利于优质护理工作的进一步开展。