简介：摘要： 伴随社会的发展与变迁，当代医学的内涵在不断的变化。在新的医学发展局势下，医学教育的目标也开始有所调整。当今社会需要的是高级的医学人才，人才需要具有较高的素质、广阔的知识面以及较强的能力。在确立医学教育目标的时候，要注重对学生各方面素质的培养，同时要加强道德教育和心理教育，将课程内容与教学内容进行深化，加强学生自主学习和终身学习的意识，培养出社会需要和满意的高级医学人才。

简介：摘要手足心热是临床常见症状，可见于多种疾病。一般认为，多为阴虚所致，而我的导师，长安米氏内科流派传承人路波主任医师认为手足心热常见于阴虚，但绝不是阴虚所独有。他始终以“谨守病机，各司其属，有者求之，无者求之”为原则，在该症状的改善及其相关疾病的治疗上取得了不错的疗效，现将老师经验粗浅收集如下，以期为临床治疗有所裨益。

简介：

简介：【摘要】护理领域是组织结构的一部分，负责管理医院的护理服务。以满足患者生理、心理、社会和文化需求的形式提供护理服务。鉴于社区在评估所提供服务质量方面的智能知识日益增长，管理和发展医院患者护理服务并非易事，使医院需要创造高质量的护理服务，使公众对医院的信任程度保持清醒。作为护理服务展开的护理人员在开展护理服务时会因知识差异，提供不同的护理质量。这可能是由于几个因素造成的，如工作时间、经验、习惯和每位护士参加的各种研讨会、培训而导致个人的专业知识差异，而知识的差异将极大地影响医院为患者提供的护理服务质量。“互联网+”是指利用互联网思维和现代信息技术(移动互联网、云计算、大数据技术等)作为创新要素来实现传统产业升级,发展新业态。“+”代表互联网对其它各行各业的催化、融合,把互联网的创新成果与成人教育教学深度融合提高教育的质量和效益,使教育更加均衡化,教学更加个性化,管理更加精准化,决策更加科学化。

简介：摘要：随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对健康的需求日益增加，中医药作为中国传统医学的重要组成部分，在国际上备受关注和认可。然而，当前中医药科普教育存在诸多问题，如宣传方式单一、内容碎片化、受众群体有限等，导致中医药知识的普及率和理解度不高。因此，建设社会公益性中医药科普教育基地，成为传承和弘扬中医药文化、提高公众健康意识和自我保健能力的重要途径。通过分析现有案例和策略，提出有效的建设方案，以促进中医药文化的普及和社会公益性教育

简介：摘要：尽管近护士质量与安全教育（QSEN）项目开发并传播了质量与安全能力，但医院护理教学对其的接受却很缓慢。运用实施科学的方法有助于促进护理教育中质量与安全能力的整合。本文包括一个定义和描述的实施科学方法和实际实施策略，护士教育工作者考虑时，整合QSEN能力纳入护理课程。

简介：摘要：手术室护理教育是全面提高护理人员专业能力的有效方法。文章针对手术室护理教育的途径以及具体效果进行分析，分别从制度管理强化、教学途径多元化、重视医德素质教育以及带教教师合理选择等多个方面分析了手术室护理教育的基本途径。随后，从护理质量、学习兴趣以及护理目标等多个方面探讨了手术室护理教育工作效果，为手术室护理教育工作调整以及实施提供参考。

简介：摘要：在国家创新驱动发展战略背景下，创新创业教育是中医药创新型发展人才培养的新引擎。面对机遇与挑战并存的形势，如何结合自身特色，探索个性化教育与创新创业教育之间深度融合的有效途径是中医药院校面临的紧迫问题。本文分析并对比了创新创业教育中的三种常见模式，在此基础上从多高校合作、第一课堂与第二课堂相结合、全员参与三个视角，提出了中医药院校创新创业教育的途径。

简介：摘要目的探讨健康教育基地联合微信公众平台在血液科健康宣教中的应用效果。方法我院于2016年7月开始采用微信公众平台，选取2016年1月-2016年6月微信公众平台实施前的49例血液科住院患者为对照组，再选择2016年8月-2017年1月微信公众平台实施后的49例血液科住院患者为观察组，对照组采用常规健康宣教，观察组在对照组基础上联合微信公众平台进行健康宣教，比较两组患者血透相关知识的掌握情况及患者满意度。结果观察组健康教育知识的掌握程度明显优于对照组，P<0.05；观察组患者满意度为95.9%，对照组为79.6%，两组比较差异明显，P<0.05。结论微信公众平台能有效提高血液科患者对健康宣教的知晓率，提高健康教育质量，减少护士重复说教，有利于提高护理质量。

简介：摘要随着我国综合国力的不断提升，国家对突发事件的应急医疗救援工作愈发重视。航空紧急医学救援是国家应急援救体系中重要的组成部分，在我国发展起步较晚，目前部分省市正处于探索阶段。承担天津医科大学总医院空港医院了天津市航空紧急医学救援基地建设工作，本文结合实践对航空紧急医学救援基地建设工作从模式选择、功能定位、规划布局等方面进行了初步的探讨。

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简介：【摘要】在经济全球化宏观环境驱动下，物流行业发展逐渐从传统模式过渡至现代物流模式，而目前我国物流发展过程中大部分属于大宗货物运输模式，多元化物流经营领域发展较慢，且物流管理方式亟待创新，专业化物流水平欠缺。为此，文章基于现代物流理念基础上，借鉴先进物流企业的管理经验，对现代物流服务深度融合及管理创新方面进行阐述，实现向现代智慧物流企业转型。

简介：摘要：目的：研究在青光眼目标眼压控制中应用阶段性强化教育的效果。方法：选取2019年4月～2020年4月在我院治疗的青光眼患者104例，依据奇数偶数分组法，将患者分成观察组和对照组，各52例。对照组采取常规健康教育，观察组采取阶段性强化教育，比较两组疾病知识掌握的优良率、依从率及入院时、出院6个月的眼压和视野缺损。结果：观察组疾病知识掌握的优良率为88.46％高于对照组的71.15％，P＜0.05；观察组依从率为96.15％高于对照组的84.62％，P＜0.05；观察组出院6个月的眼压、视野缺损均低于对照组，P＜0.05。结论：在青光眼患者目标眼压的护理中，采用阶段性强化教育，可提高患者对青光眼知识的掌握度及配合治疗与干预的依从性，有助于确定目标眼压，控制病情发展，减少视神经缺损，保护视功能。

简介：摘要目的建立健肾通络活血胶囊的质量标准。方法对黄芪、三七应用TLC法进行定性分析；应用HPLC法测定芍药中芍药苷的含量。结果TLC图谱斑点清晰，阴性样品无干扰；芍药苷在0.1676～3.520μg范围内线性关系良好（r=1.0000，n=6），平均回收率为99.85%，RSD为1.29%（n=9）。结论该方法专属强，灵敏度高，重现性好，可用于健肾通络活血胶囊的质量控制。

简介：摘要本文介绍了消化性溃疡的病因以及对应的临床表现，随后以消化性溃疡的用药处置、饮食注意、心理疏导以及伴随的健康教育问题做了集中的阐述。我们也分析了，随着社会的发展，这方面的疾病越来越受到关注，未来人们会投入更多精力来研究以及治愈它的办法。

简介：摘要目的研究并探讨超声对肝脾损伤的诊断价值。方法2017年1月至2018年1月期间，选择本院接收的肝脾损伤患者50例作为研究对象，收集所有患者的临床资料，并对相关资料进行回顾性分析，其中，所有患者均进行超声检查，将超声检查结果与手术、CT诊断进行比较。结果根据超声图，包膜下破裂型7例；中央性破裂型10例；包膜破裂型33例；超声诊断肝脾损伤的准确率为92.86%；超声结果中，包膜破裂型与包膜下血肿型、中央性破裂型的构成比存在较大差异，有统计学意义（P<0.05）。结论在对肝脾损伤进行诊断时，超声检查的操作简单方便，而且具有较高的敏感性，能为临床治疗方案的制定提供科学依据，值得临床推广和应用。

简介：

简介：摘要： 目的 对 健 康教育在青光眼患者护理工作中的应用及对满意度 进行分析。 方法 本次研究回顾了 2019 年 3 月至 2020 年 4 月期间在本院进行了青光眼治疗的 90 例患者治疗期间资料，将所有的患者随机性分成了对照组 (n=45) 和观察组 (n=45) 。对照组中患者使用常规护理措施，观察组在对照组基础上增加健康教育方式，在患者护理完成后对比两组患者对于护理工作的满意度。 结果 对照组护理满意度高于观察组患者，数据对比存在意义 (P ＜ 0.05) 。 结论 对青光眼患者进行护理时，在常规护理上增加健康教育措施能明显提升患者对护理工作的满意度，值得推广。

简介：摘要：本文从心理教育入手，结合积极心理学理念，探讨积极心理教育的优势和必要性，介绍了积极心理教育几个方面的内容，最后提出积极心理教育过程中的具体措施，为师范生心理教育提供新的思路和途径。

简介：摘要目的分析创伤骨科中微创技术的应用。方法选取2015年３月－2016年3月我院收治的创伤骨科患者98例，采取回顾性的方法进行分析，将其随机分成治疗组和对照组，每组49例，对照组给予常规的治疗方法，治疗组则给予微创技术进行治疗，在治疗结束后对两组患者的治疗效果及各项指标进行观察并分析。结果治疗组在换药次数、伤口愈合时间均优于对照组，差异具有显著统计学意义（Ｐ＜0.05）。结论使用微创技术治疗创伤骨科患者，可以显著提高治疗效果，因此微创技术在创伤骨科的治疗中拥有极大的意义。