简介：目的总结分析医院体检大数据结构类型,规范医院体检数据标准,建立标准化体检数据库,创新综合医院体检以体检中心为枢纽的院前—院中—院后“一体化”医疗管理服务模式。方法对空军总医院2012—2015年的健康体检数据进行分析,运用中国健康促进基金会医学物联网发展专项基金“体检与健康管理大数据应用多中心研究课题”的体检大数据清洗与分析平台,根据《体检检查项目数据集》和《体检检查项目数据值域代码》对我院体检数据进行标准化处理。结果将我院体检数据进行全面的结构化处理与分析,总结了医院体检大数据标准化建设的核心内容和应用的原则,建立了医院体检标准数据库,夯实了医院基本数字化、智能化功能的基础性工作。结论构建体检数据标准化与应用,是健康管理学科内涵建设的基础环节,是医院体检质量控制和优化服务流程的核心工作,是筑牢精准健康管理服务的重要前提,是提升健康体检市场竞争力的关键所在。

简介：摘要近些年来，随着社会经济的发展以及现代医疗水平的不断进步，疾病治愈率也越来越高，血库的建立也逐渐成为医院事业发展的重要任务，目前来说，医院血库的血源一般都是公民们的无偿献血，这种方式能够极大的缓解医院血源不足的情况，但同时也要对血源的健康情况进行详细检测，以免发生医疗事故。目前，血站是公民们主要的献血去处，因此血站对于献血者的健康检查较为严格，其中就需要相关规章制度的支持。我国的《献血者健康检查要求》(GB18467-2011)于2011年12月发布并取代《献血者健康检查要求》(GB18467-2001)，随后卫生部规范性文件《血站技术操作规程》(2012年版)。本文就献血者健康检查相关标准和规程的理解与实施要点进行阐述。

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简介：【摘要】 目的 分析职业人群体重对健康水平的影响，以网格化体重管理为核心开展企业健康管理，建立标准化的企业健康管理模式并进行推广。方法 采用整群随机抽样的方法，在上海某大型企业15000名员工中，随机抽取1500例体检数据。采用方差分析和检验比较不同BMI人群与总样本人群四高（高血压、高血糖、高血脂、高尿酸血症）发病的情况。通过数据的分析体重与四高异常指标的相关性。通过正常体重职业人群与超重肥胖职业人群四高情况对比，计算出超重和肥胖引起的四高异常指标相对风险度和归因风险度，利用网格开展标准化体重管理，推广标准化企业健康管理模式。结果 分析该企业肥胖和超重人群相对于体重正常人群患病风险为：高血压2.6倍、高尿酸血脂4.4倍、高血糖8倍、高血脂2.2倍。控制体重到正常水平，可以降低多因素数理分析基础上Framingham模型和China-PAR 10年风险预测模型中的多个风险因素，降低心血管风险水平，对减少心血管事件有重要意义。结论 网格化体重管理做为企业健康管理的核心，符合职业人群需求。进行标准化企业健康管理模式的探索和推广，做好企业主导依照国家健康中国政策的要求，利用企业健康文化管理的平台与健康管理公司的服务相互渗透，达到企业、职工、健康管理医务人员的联动模式，形成持续有效的健康管理流程。践行《“健康中国2030”规划纲要》的内容，可以全面提高企业员工的健康水平和健康素养。

简介：    摘要:思政教育是育人的基础，对我国高素质人才的培养起到积极作用，所以国家教育部门指出“教育不仅要从知识教授入手，还需帮助学生构建正确的人生观、价值观、世界观”。基于此，课程思政在护理学专业健康评估课程中的应用成为必然趋势。若想使其在健康评估课程中发挥最大效用，教师就需掌握一定方法，所以本文就此展开相关探讨。

简介：摘要：目的：分析标准化流程管理在健康体检中的应用价值。方法：回顾性分析2018年7月与2020年7月的在广西健康管理中心实施标准化流程管理前后，我中心健康体检情况。随机抽签法设2020年7月为观察组，2018年7月设为对照组；对观察组与对照组完成体检的体检时限、体检报告的发放时限及顾客满意度调查等进行分析。结果：观察组女性组、青年男性组、中年男性组的较报告提取时限对照组明显缩短，差异有统计学意义（P＜0.05），但组间体检时限无统计学差异（P>0.05）。观察组较对照组体检满意度上升，对比有统计学差异（P＜0.05）；观察组差错率（10.70%）较对照组（4.65%）下降，对比有统计学差异（P＜0.05）结论：在健康体检中进行标准化流程管理可提高顾客满意度、缩短报告提取时限、降低差错率，提升健康管理质量。

简介：摘要：“双高计划”实施以来，专业群建设成为高职院校高质量发展的关键措施，通过优化专业布局、配合产业转型升级、提升社会服务能力，也是职业院校培养高质量人才的重要手段。高职健康服务与促进专业群是医学类特色专业群，包括临床、护理、康养等多种专业，重点培养基层卫生人才，融入地区发展，在专业群建设过程中，课程思政的建设不可或缺，既是有力抓手也是助力手段。

简介：【摘要】 目的 探讨和分析《大学生健康教育》课程教学模式的改革探索，希望能够激发学生学习《大学生健康教育》课程的兴趣，提高课堂教学效果，提升教师业务水平，更好地为培养高素质人才服务。方法 依托学校多媒体教学系统面授形式授课，课上课后实践操作，课前课后调查问卷等方式，了解学生健康需求及大学生健康教育课教学模式改革探索。结果 面授、实践操作、互动相结合的多元授课方式调动了学生自主学习的积极性，增强了大学生健康意识，丰富了急救技能，取得了较好的教学效果; 教学前后大学生的健康意识和行 为差异均有统计学意义( P值均 ＜ 0．05) 。结论 大学生健康教育选修课科学改进健康教育课程内容,丰富教学模式增加课堂的趣味性，强化教学实践内容设计，达到普及健康知识与技能，提升大学生综合素质和养成健康的生活方式。

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简介：目的编制符合我国卫生行业标准的健康风险评估问卷，为健康管理提供标准风险评估工具。方法参考国际公认健康测量量表建立健康风险评估问卷条目池，采用自定的筛选条目标准和我国卫生行业数据标准对问卷及选项进行筛选和标准化，形成健康风险评估问卷。结果构建了包含298个条目的健康风险评估问卷条目池；按照条目筛选原则，并咨询健康管理领域专家，最终筛选60个条目作为健康风险评估问卷的正式条目，包含10个维度：性别、年龄、婚姻状况等个人一般情况，身高、体重、腰围、胸围、臀围等体格测量情况，饮酒、吸烟、运动等生活方式情况，荤食、素食、嗜盐、嗜糖等饮食习惯情况，家族健康史及个人患病史情况，社会家庭支持，精神心理压力，自我健康意识，自评健康和工作情况。采用我国卫生行业数据标准对问卷及选项进行筛选和标准化后，形成符合我国卫生行业标准的健康风险评估问卷。结论编制的健康风险评估问卷既包括了健康风险评估所需个体信息，又符合国家卫生行业数据标准，在健康管理及相关软件系统研发领域具有较好的应用前景。

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简介：【摘要】为了推动社区健康教育工作的发展，本文对城市社区健康教育和健康促进的基本模式进行了阐述，同时深入的分析了当前社区卫生服务工作中存在的不足，并针对相关的问题提出了有效的解决措施，以促进城市社区卫生服务工作质量的提升，希望能够为从事相关行业的人员提供参考。

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简介：摘要：近年来，随着护理专业的发展，护士角色内涵与外延不断丰富，护理人员综合素质要求越来越高，传统课堂教学已无法满足新时代护理岗位的需求。多个研究表明， SP教学法在增强学生信心，提高临床思维能力、反思能力和发现问题、分析问题、解决问题能力，训练沟通技能和临床操作技能方面有重要意义。基于此，本文章对标准化病人在高职护理课程教学中的应用探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：本文的目标是研究慢性胃炎的标准化健康教育护理的实施效果。本文将对慢性胃炎的患者实施标准化的健康教育护理，以探究其对患者的健康知识掌握程度、生活品质和疾病管理的影响。研究结果揭示，标准化的健康教育护理模式可以显著提升患者对慢性胃炎的认知程度，掌握基本的治疗及护理方法，改善他们的生活品质，同时也有利于疾病的管理。所以，普及并实施慢性胃炎的标准化健康教育护理在临床上具有深远的影响。

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简介：摘要：随着多元文化的发展及网络媒体的广泛影响，而大学生又正处于接触性或准备接触性的群体，大学生的性行为发生率不断上升。根据国家卫健委数据，2019年全国艾滋病死亡人数为20999人，占传染病死亡总人数的83%。目前我国系统的性健康教育课程需求高但渠道少，知识获取的途径多来自书刊、网络及影视，缺乏系统性、全面性和准确性。在学校研究层面大多数学校由于受到传统思想政治模式的影响，在开展性教育工作时，主要通过讲座、课堂授课等形式将性健康知识机械而生硬地灌输给学生，学生的反馈效果并不佳。为顺应这一需求，如何构建适合当代大学生的性教育课程体系已成为各大高校卫生健康教育课题的重难点。本研究通过对传统的课程体系进行改革，以同龄人作为讲师，采取线上、线下相结合的模式，探索课程改革的有效性及存在的问题，为更好的构建出一个多层次、多形式的大学生性健康教育课程体系奠定基础。

简介：笑是心情舒畅的表现,是有益于身体健康的心理活动。笑,又是一种有益的体育活动,而且它的作用是任何体育项目所不能替代的。一次舒心的欢笑,相当于进行一次适度的体育锻炼,可以使腹部、胸部、肩部和全身的肌肉、关节都得到有益的活动,对人体各个系统起到良好的调节作用。通过笑来锻炼面部、横膈膜及腹部的肌肉,有利于声带、血液循环和呼吸器官的健康。现代医学研究表明,一次突发性的欢笑,可使脉博增快1倍,收缩压升高,血液中肾上腺素的浓度也会大大增加。待笑声过后,血压即恢复正常,心跳有力,使人头脑清醒,