简介:【摘要】:目的 探讨综合护理干预对焦虑症伴慢性非萎缩性胃炎患者焦虑程度的影响。方法 将2020年7月至2021年9月在湖州市第三人民医院心身科专科住院的50例确诊为焦虑症伴慢性非萎缩性胃炎的患者,按随机系统数字表法分为两组,对照组(25例)纳入常规疾病护理组,实验组(25例)纳入综合护理组,主要在常规疾病护理组的基础上加上低盐低脂低粗纤维饮食、心理护理、康复训练等护理内容,观察时间为5周。两组患者入院时进行基线HAMA-14(汉密尔顿焦虑量表)、基线SAS-20(焦虑自评量表)评定(经心理学统一培训的两位评定者对入院患者采用交谈或观察的方法应用汉密尔顿焦虑量表、焦虑自评量表进行评估),治疗后第2、3、4、5周复评HAMA-14、SAS-20,比较两组患者的焦虑程度。结果 两组患者在性别、年龄、病期、基线HAMA、基线SAS评分均无统计学意义(P>0.05)。实验组综合护理后第二至第五周末HAMA-14、SAS-20得分均有统计学意义(p
简介:【摘要】目的:解析亲情护理干预用于焦虑症病人中的临床效果。方法:选本 院精神科 2017年 2 月 ~2018年
简介:【摘要】:目的:探索护理干预对初产妇自然分娩焦虑和不良反应的影响 。方法:选择 120 例自然分娩初产妇为试验对象,选择 单双号随机化分组 ,各 60 例, 分别选择全面性护理、常规护理 。结果:观察组 SAS 评分( 18.66±1.44 )分、 VAS 评分( 20.12±2.68 )分、 并发症发生率 ( 1.67% )低于对照组, 产后 2 小时出血量( 151.32±25.96 ) mL 、产后 24 小时出血量( 214.03±28.95 ) mL 少于对照组 ( P < 0.05 ) 。结论:对自然分娩初产妇实施全面性护理干预效果显著,可降低不良反应,缓解焦虑情绪 。
简介:【摘 要】目的:研究对于在军队当中患有高龄冠心病的患者,采取老年综合评估法,对于患者的焦虑情况的影响。方法:选取2020年1月~2020年9月在我预编医院就诊并且接受治疗的90例军队高龄冠心病合并焦虑患者作为研究对象,将其采取随机分组的方式,分为研究组以及对照组各45例患者,分别采取老年综合评估方法以及常规护理方式,观察对患者的心理状况以及生活质量的影响。结果:研究组患者在生活质量当中:心理功能、社会功能、物质生活状态以及躯体功能的评分明显优于对照组患者(P<0.05)。护理前两组患者的SAS、SDS评分之间差距较小(P>0.05);护理后,研究组患者SAS、SDS评分明显低于对照组患者(P<0.05)。结论:对于在军队当中患有高龄冠心病合并焦虑的患者,采取老年综合评估,能够有效地改善患者的心理情况,同时将患者的生活质量评分也能够有效提高,具有非常重要的意义。
简介:【摘要】目的:就对焦虑症患者临床治疗期间开展综合性护理干预的具体措施与价值进行探讨分析。方法:纳入我院 2018 年 5 月至 2019 年 8 月期间收治的焦虑症患者 68 例为研究对象,采用随机数字表法分为研究组、对照组( n=34 例),对照组患者接受常规护理干预,研究组患者开展综合性护理干预,对两组患者护理干预后临床治疗的效果、睡眠质量等进行评估比较。结果:护理干预后,研究组患者临床治疗总有效率显著高于对照组( P < 0.05 );护理后两组患者入睡时间均显著缩短,睡眠时间均显著延长,睡眠质量显著提高( P < 0.05 ),研究组患者改善情况较对照组显著( P < 0.05 )。结论: 综合性护理干预应用于 焦虑症患者临床治疗期间,能够有效提升临床疗效,改善患者睡眠质量。
简介:【摘要】目的:探讨对老年脑卒中伴有焦虑抑郁患者采用基于老年综合评估护理干预方式完成护理后获得临床效果。方法:选取2019年3月~2021年2月收治的68例老年脑卒中伴有焦虑抑郁患者进行护理研究;随机分为基础护理组(基础护理)和综合护理组(基础护理+基于老年综合评估护理干预),各34例;比较两组患者ADL(日常生活能力评分量表)评分、HAMA(汉密尔顿焦虑量表)评分以及HAMD(汉密尔顿焦虑量表量表)评分。结果:护理前,综合护理组ADL评分(61.13±2.52)分同基础护理组ADL评分(61.17±2.58)分比较,未呈现出明显差异(P>0.05);护理后,综合护理组ADL评分(72.29±3.25)分高于基础护理组ADL评分(65.59±4.35)分(P0.05);护理后,综合护理组HAMA(7.25±1.15)分以及HAMD(19.11±2.02)分均低于基础护理组HAMA(10.79±1.39)分以及HAMD(24.03±2.25)分(P
简介:【摘要】:目的:分析在小儿骨折术治疗中应用可视音乐联合诱导式护理干预对于患儿焦虑性情绪的效果研究。方法:选入于我院进行小儿骨折术治疗的患儿76例,选取时间:2019年5月-2020年5月,例数分配方式:采用中心原则,分为对照组和实验组,各38例。对照组实施常规护理干预,实验组在其基础上加行可视音乐联合诱导式护理干预,对比患儿在护理后的焦虑性情绪与治疗配合度。结果:对照组的焦虑性情绪程度高于实验组(P