简介:【摘要】 目的:分析护理文件在书写中所存在的一些问题以及解决方案。方法:选取 2017年 4月到 11月 期间,随机性抽取270份病例进行研究和分析,找出存在问题的原因并且制定出相应的解决策略。结果:在 2018年 4月到 11月 期间,之前随机抽取的文件全部合格。从其中发现的问题有5项,与 2017年度相比减少了 5项。结论:只要能坚持采用合理的解决方案,就可以保证医疗安全、提高护理治疗以及减少不必要的医患纠纷。 【关键词】护理文件;书写问题;解决方法
简介:[摘要]目的:探讨最小意识状态患者肺部并发症的护理措施。方法:随机选取笔者所在科室 2017年 1月— 2018年 12月收治的 8例最小意识状态患者为研究对象,对其住院期间的护理措施及护理结果做回顾性分析、总结。结果:此组患者经过有效的预防治疗及护理干预,肺部感染率明显下降。结论:最小意识状态患者通过有效的护理干预措施,保持呼吸道通畅,加强气道护理,合理营养支持,提高临床治疗效果,减少并发症的发生,提高患者生存质量,降低死亡率。
简介:摘要:目的 对集中管理模式影响消毒供应室护士防护意识的效果进行分析和讨论。方法 选择某院当前在职的消毒供应室护士共74名,依照随机分组的原则,随机分成对照组和研究组,每组37名。对照组进行分散管理,研究组进行集中管理,对两组人员安全事故发生率以及防护意识进行对比。结果 研究组有3例发生安全事故,发生率为8.18%,对照组有15例发生安全事故,发生率为40.54%。研究组安全事故发生率显著低于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05);在防护意识方面,研究组总合格率为94.59%,明显高于对照组的75.68%,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 集中管理模式在提升消毒供应室防护意识方面作用显著,并可以有效降低安全事故发生率,应当引起消毒供应室的重视,在日常工作中充分贯彻。
简介:摘要:重组人白介素-11(rhIL-11)是临床常用的治疗化疗后血小板减少的药物,其参与血小板生成的全过程。临床常见不良反应为心律失常、水肿等,极少伴发意识障碍。本次报道临床所见1例使用rhIL-11后反复发作心律失常伴发意识障碍的病例,以为广大一线临床医生提供经验。
简介:摘要: 目的:探讨呼吸内科临床教学中使用以问题为基础的学习( PBL )教学法的应用效果。方法:选取 2016 年 7 月~ 2017 年 3 月在医院呼吸内科实习医师 60 名,随机分为观察组 30 名和对照组 30 名,观察组应用问题管理方法进行临床带教,对照组应用传统带教方法,实习结束后比较两组学生的考核成绩和实习满意度。结果:观察组学生出科考试成绩和实习满意度均高于对照组,差异显著( P<0.05 )。结论:问题管理方法有利于呼吸内科临床带教学生的管理,采用以问题为切入点的循序渐进的教学方法,不仅可以提高实习学生考核成绩,对提高呼吸内科的临床带教质量也有积极作用。
简介:[摘要] 目的:探讨无意识心理护理在急进高原部队官兵中出现急性高原反应的应用。方法:抽取102名从平原地区进驻高原驻训的官兵在急性高原反应(AMS)治疗中采用无意识心理护理。结果:102名从平原地区进驻高原驻训的官兵在高原反应的治疗中,全程运用无意识心理护理,无论其对高原病的正确认识,还是自我调整能力都有了很大的提高;同时缩短了平均治疗天数,提高了官兵战斗力。结论:官兵在急进高原驻训发生急性高原反应,运用无意识心理暗示法,可提高官兵在高原驻训期间的心理健康状况。
简介:[摘要] 目的:探讨无意识心理护理在急进高原部队官兵中出现急性高原反应的应用。方法:抽取102名从平原地区进驻高原驻训的官兵在急性高原反应(AMS)治疗中采用无意识心理护理。结果:102名从平原地区进驻高原驻训的官兵在高原反应的治疗中,全程运用无意识心理护理,无论其对高原病的正确认识,还是自我调整能力都有了很大的提高;同时缩短了平均治疗天数,提高了官兵战斗力。结论:官兵在急进高原驻训发生急性高原反应,运用无意识心理暗示法,可提高官兵在高原驻训期间的心理健康状况。
简介:【摘要】目的 研究分析门诊西药房退药处方情况分析及解决对策。方法 选取我院 2018年 1月 -2019年 12月所收治的 200例退药处方患者为研究对象。将患者临床资料进行回顾性分析,找出发生门诊西药房退药处方的原因以及解决对策。 结果 200例门诊西药房退药处方原因最多的是不良反应,退药例数 76例,占比 38%,其次为患者依从性,退药例数 42例,占比 21%,数据差异显著,具有统计学意义, P< 0.05。 结论 门诊西药房退药处方原因主要有用药出现不良反应、患者依从性较差、患者住院或转院等因素,因此,在临床用药过程中,应加强药物不良反应监控,提高患者治疗依从性,从而减少门诊西药房退药处方情况发生。