简介：

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简介：摘要目前心理学领域出现一种新的趋势，将心理咨询与治疗进行整合，家庭沙盘游戏疗法是这一趋势下的必然产物。近年来，儿童行为问题的发生率逐年上升，共患其他心理及精神疾病的风险高，单纯的药物治疗并不能全面、彻底地解决这类儿童的问题。家庭沙盘游戏疗法这一治疗体系经过一系列的临床实践已突出其治疗的临床价值，为心理咨询与治疗提供一种新的干预方式，也许能帮助解决儿童心理行为问题。

简介：摘要道德判断是道德认知发展的核心研究内容，近年来，对道德判断的研究已经引起广泛的关注。本文通过对道德判断的理论和近几年对道德判断研究的学术论文进行整理与归纳，从研究理论、研究方法和影响因素等方面的研究总结了道德判断的研究的基本情况，并提出了对以往研究的问题和展望。

简介：摘要通过对筋骨草相关文献的查阅，从筋骨草植物形态学、有效活性成分、药理作用三方面做综述,为筋骨草进一步研究开发提供依据。

简介：摘要对医院药房药学服务的现状进行系统分析,现代药房工作要适应时代发展的要求，应由传统的“调剂”服务模式，转向为以药学服务为主的模式,以提高医疗服务质量，维护人民健康，但由于我国医院药房药学服务发展受到认识因素、制度因素、人才因素的制约，需要加强认识，利用医疗卫生体制改革,推进医院药房药学服务健康地发展。

简介：摘要了解近年来腹腔镜技术在直肠癌TME术中的临床应用现状，探究并讨论其发展前景。收集我国及国外腹腔镜技术在直肠癌TME术中应用的相关研究资料并做综述。

简介：摘要通过对精准护理的兴起以及在我国应用现状的阐述，分析精准护理在我国的发展中所面临的挑战，进而对精准护理在我国的发展提出建议。

简介：摘要心理咨询是心理咨询师协助来访者解决现实生活中遇到困难的一个过程，咨询师通过心理咨询帮助来访者完成自我实现。来访者进行心理咨询，首要关注的重点就是心理咨询是否有效果。心理咨询效果的影响因素既包括咨询过程中的因素，也包括咨询师、来访者的因素。本研究探讨了心理咨询效果的影响因素，并提出了目前心理咨询存在的问题及研究展望。

简介：摘要在我校各专业国际班的病理生理学教学中进行了双语教学，目的在于使学生掌握一定量的专业英语词汇，提高外语表达能力，适应激烈的人才竞争需求。结合教学实践浅析双语教学在病理生理教学中的应用体会，并对教学过程中存在的问题进了思考。

简介：摘要耳鸣是在缺乏外界客观刺激（电刺激或声刺激）时，人的耳内或颅内接受到的一种扰人的声音感知，是耳科常见的症状之一。按照中医理论，耳鸣是听功能衰老的表现，与肾虚密切相关。是严重影响人们生活质量的症状之一。本文收集并总结近年相关研究，从中、西医角度，分别列举并阐释了当前耳鸣的药物治疗、及其他经临床实践证明有效的治疗方法。并对未来耳鸣治疗的发展做出展望。

简介：摘要内分泌学主要是研究机体内分泌系统结构以及功能的科学，系统理论较抽象，具有很强的专业性，且疾病表现多样，诊疗较为复杂。随着医疗水平的不断提升，内分泌得到分速发展，不断出现新的概念。同时，随着新技术、新药物的不断出现，使得内分泌疾病的治疗提升到了新的水平。基于此，本文主要对现代内分泌学发展的回顾与展望进行了探讨。

简介：摘要生物制药产业是我国的一个新兴产业，未来有很大的发展空间。未来它主要用于当下医学顽疾的治疗，有很大的优势，对于医药的发展有很大的影响，面临很大的机遇与挑战。本文先阐述了生物制药产业的现状，又分析了其未来的发展。

简介：摘要改革开放以来，特别是2009年新医改实施以来，我国不断加强公共卫生服务体系建设，基本建成了覆盖全国城乡的疾病预防控制和应急救治体系。作者从所在城市公共卫生服务工作现状，分析工作中存在的不足及原因，并且对医药改革实施后，改革对公共卫生服带来的促进作用进行了前景展望。

简介：摘要抑郁障碍患者除了情绪低落意志消沉，还伴有认知功能损害，而工作记忆是高级认知功能的核心。但是治疗上，医疗工作者往往会忽视后者，导致患者即使“治愈”后，仍残留认知功能的损害。本文就抑郁障碍患者的工作记忆损伤近十年的研究现状作一综述。

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简介：摘要新生儿永久性听力损失发病率为1‰～3‰，是最常见的新生儿先天性疾病。听力障碍无法诊断或诊断延迟都会严重影响儿童各方面发育，尤其会严重影响儿童的生活质量。因此，本文就新生儿听力筛查的正确选择筛查方式、时机、假阳性的避免等进行综述，并对筛查中存在的问题进行管理规范，从而保证筛查工作的顺利进行，及早发现高危新生儿的听力障碍，及时治疗，保障新生儿的生长健康。

简介：摘要公共场所卫生监督管理是我国城市发展治理过程中的重要课题。公共场所的卫生不仅关系到个人的卫生健康，也关系到社会环境发展状况。本文仅以宁夏吴忠市红寺堡地区为例，对公共场所卫生监管存在的问题进行剖析，并对该区公共场所卫生的发展做出合理化的展望与憧憬。

简介：国外学者对积极心理学视角下的大学生团体辅导研究是从本世纪初开始的,然而,国内对积极心理学视角下的大学生团体辅导真正关注要晚了许多年。从＂CNKI学术趋势＂图可以看出,＂积极心理学视角下的大学生团体辅导＂研究的关注度大致可以分为4个阶段：2010年以前的关注度处于萌芽和准备阶段;2011—2012间的关注度为起步阶段;2012—2013年间关注度又回落,为自发发展阶段。

简介：摘要怎样建设符合“健康中国2030”视角下临床心理学人才培养体系，不断满足人们对心理健康的需求，是亟需思考和研究的重要课题。笔者通过文献检索、走访座谈、学习借鉴国外先进做法和经验等方式，对国外相关培养政策进行了针对性分析，提出改革完善的意见和建议，以推动“健康中国”新形势的发展需求。