简介：在社会经济转型的背景下,我国思想政治教育环境产生了一系列的变化,直接影响着思想政治教育活动的开展。通过分析思想政治教育环境变迁下马克思主义理论课存在的困境,进而在教育环境变迁背景下提出改善和优化马克思主义理论课的建议,即积极探索和采用案例教学法。教学案例如何占有和选择、案例选取应遵循什么原则,对思想政治教育环境进行什么样的反思等,这些都是应当加以研究的问题。

简介：摘要目的观察探讨艾者思治疗慢性便秘的临床效果。方法将90例患者随机分为2组。治疗组45例口服艾者思每天1次，每次一包，连续服用20d。对照组45例口服麻仁丸，1天三次，每次10克，连续服用20d。结果治疗组有率为93.3%。对照组有效率80%。差距有非常显著的意义（p<0.05）。结论艾者思用于治疗慢性便秘，无副作用，效果好。值得在临床上作为慢性便秘的常规药物使用。

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简介：摘要目的科学合理地分析评价军人的心理素质状况,打造一支在信息化战争中战无不胜的“钢铁之师”。方法围绕青年军人心理素质的现状、增强青年军人心理素质的对策等核心问题,采用借鉴创新、定性与定量相结合、理论与实践相结合等研究方法,分五步分展开研究。结果开展有针对性的心理训练，比如，挫折训练、吃苦耐劳训练、情绪稳定性训练、适应性训练等。通过训练提高军人的心理承受能力并引导青年军人学会自我心理调适，增强心理素质和竞争力，完善心理防御机制。结论军人作为一个特殊的职业群体，在逐步改善不良环境因素对其心理状况影响的同时，也必须提高自身的适应性和应对能力，其中心理健康教育将起着重要作用。

简介：摘要目的研究青年痛风患者资料，找到痛风患者的临床发病机理、原因，总结出青年痛风的特点。方法选取笔者所在医院的8例青年痛风患者的资料，根据对其临床症状，体征，现病史，既往史，家庭史等资料的分析，总结出青年痛风的临床特点。结果据资料分析得出，青年得痛风多数是由于大量酗酒或剧烈运动引起。

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简介：摘要为适应现代社会的新要求，培养出素质较高的实用型外科护理人才，在外科护理学教学过程中，要注重培养青年教师实践能力，优化教学环节，促进教学能力的提高。

简介：摘要目的分析探讨脑卒中病患家属照顾者的抑郁、焦虑水平与照顾者负荷之间的相关性。方法选取2017年4月—2018年3月我院收治的脑卒中病患的家属照顾者98名作为本次研究的研究对象，采用汉密尔顿抑郁量表和汉密尔顿焦虑量表对所有照顾者的抑郁、焦虑情况进行评估；同时采用照顾者压力指标（CIS）对照顾者的负荷进行评估，从而对照顾者的抑郁及焦虑水平与照顾者负荷之间的相关性进行探讨。结果经分析显示，照顾者的抑郁及焦虑水平与照顾者负荷之间呈正相关关系（P<0.05）。结论本次研究显示，脑卒中病患家属照顾者普遍存在着抑郁、焦虑的不良情绪，并且抑郁、焦虑水平越高，照顾者的负荷也就越重，长久以往可影响照顾者的心理健康，因此可采取相应的措施进行干预。

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简介：目的探讨乱伦者的心理问题。方法通过个案个别心理咨询。结果乱伦者对对方躯体部位的崇拜及对性感受的需要使乱伦者相互依恋。性道德的谴责与性本能的需要纠结，年幼者不能正常的工作、生活。结论乱伦者存在着严重的心理健康问题。

简介：摘要目的研究分析青年高血压脑出血的临床诊断治疗。方法选择2014.02～2015.02期间接受诊治的10例高血压脑出血患者，针对其诊治过程中的临床资料进行回顾性探析。结果全部患者均属于急性发作，同时存在不同程度的恶心、呕吐、意识障碍，有明确的原发病史，结合CT检查得以确诊。其中，8例患者采取保守治疗，2例患者采取手术治疗；9例患者基本恢复，没有显著后遗症；1例患者出现肢体功能障碍。结论根据患者的症状表现结合CT影像学检查对高血压脑出血进行诊断比较确切，及早控制血压水平及有效治疗是改善患者预后的关键。

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简介：摘要目的对比分析青年脑梗死与脑出血的临床表现，以期为临床预防与治疗提供参考。方法选取我院于2014年8月至2015年8月间收治的80例青年脑梗死患者和80例青年脑出血患者作为临床研究对象，将其分为脑梗死组和脑出血组，对160例患者的临床资料进行回顾性分析，对比两组患者的临床表现。结果经统计发现，脑梗死组和脑出血组患者的临床症状均主要表现为感觉障碍、运动障碍、意识障碍、共济失调以及失语。两组患者接受机体肌肉复诊，160例患者肌张力改变、肌力下降、腱反射发生变化、病理征以及脑膜刺激征突出等。其中脑梗死组意识障碍17例（21.3％）、肺部感染14例（17.5％）、死亡率3例（3.8％）以及经治疗丧失工作能力27例（33.8％），显著低于脑出血组意识障碍31（38.8）、肺部感染32例（40.0％）、死亡率11例（13.8％）以及经治疗丧失工作能力34例（42.5％），两组差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。此外，脑出血组患者安静起病21例（26.3％）显著低于脑梗死组安静起病49例（61.3％），两组差异显著（P＜0.05）。结论青年脑梗死与脑出血的临床表现既具有相似处，又兼具不同，如二者起病形式有所不同，脑梗死相对于脑出血而言相对缓慢，脑梗死的临床预后浩宇脑出血。

简介：在20世纪40年代末50年代初,格兰特、塞里格曼等人倡导了积极心理学运动,提倡人的生命系统不是由问题构成的,而是一个开放的,自我决定的系统,既有潜在的自我内心冲突,也有潜在的自我完善的内在能力。心理学从而由解决问题的特殊取向转变为研究人类具有普遍共性的积极力量和积极品质的取向。积极心理学运动的不断发展,引起了西方研究者对积极主观体验与积极人格的广泛关注,近几年来,研究者从不同的角度阐述了积极心理学的主要内容,如自我决定、自我调节、主观幸福感、希望和乐观等。

简介：摘要青年期是人一生的黄金时期，这一时期生理、心理逐渐走向成熟，是一生中精力最充沛，有更多潜能和创造力的时期。青年期伴随着人格发展成熟、认知发展丰富和意志力自控力的增强，处于人生过度时期的青年由生理、心理幼稚阶段，向生理、心理成熟阶段发展，即由青少年过渡到成人。青年期是人生的重要时期，青年期形成的人生观、价值观将会影响成年的各方面；青年期所交往的朋友可能会发展为终生朋友。青年期作为人生的“心理断乳期”，除了带来鼎盛的精力和创造力，由于青年的角色急剧转变和社会任务的担当，还会引起一系列的心理问题，研究青年期心理发展规律及特点，有助于更好地认识青年期心理，把握青年时期的优势创造人生价值，防止青年期的心理不稳定对自己和他人带来伤害。

简介：摘要近年来，受日趋激烈的竞争环境和生活节奏不断加快以及紧张的军事训练影响，青年官兵的心理压力越来越大，苦闷、焦虑、抑郁等问题日渐突出，官兵的心理健康水平直接影响着部队的整体素质和战斗力，研究提高青年官兵心理素质的对策，已成为一个重要而紧迫的任务。本文分析了当前青年官兵心理现状，探讨了如何有效预防心理问题的措施。

简介：摘要青年缺血性脑卒中患者住院期间常表现有焦虑、抑郁等心理障碍，直接影响患者的病情控制、神经功能的恢复以及重返社会的可能性。本研究旨在阐述国内外青年脑卒中相关心理障碍的研究现状，为今后对其实施干预，提高患者自我管理能力和生活质量，改善健康状况提供依据。

简介：摘要近年来人们开始广泛关注青年学生的心理健康教育问题，这一问题成为时代的需要。我国青少年心理问题比较严重，形成这一后果的因素比较多样化，因此，我们要从加强人文精神、培养良好价值观出发，来解决心理健康教育问题。

简介：摘要目的对青年自发性气胸、血气胸患者进行临床分析，并探讨有效青年自发性气胸、血气胸的临床治疗方式。方法选取2014年4月—2015年11月我院所收治的48例青年自发性气胸、血气胸患者，各24例，对其各项临床资料进行回顾性分析。结果青年自发性气胸多有肺大泡破裂，行手术治疗，血气胸多有胸顶条索状粘连带断裂进行胸腔闭式引流治疗。青年自发性气胸中经治疗1例患者出现复发现象，再次胸腔闭式引流治疗，剩余患者在进行针对性治疗后均得到好转且无不良反应出现，随访1年没有复发现象出现。结论对青年自发性气胸、血气胸的临床分析有利于更好的了解气胸的类型，并针对患者的不同症状及时的采取相应的临床治疗方式，帮助患者有效的改善症状，提高临床治疗总有效率。

简介：摘要《中华人民共和国献血法》实施已有十八年，公民的献血意识日益增强，献血人数也在逐年上升。作为一名采血人员，深知专业的医学理论知识和精湛的操作技能在采血过程中的重要性，同时由于献血者的性别、背景以及文化层次不同，其心理状态的差别也是很大的，那么做好献血者的心理疏导是采血过程的关键环节。对献血者不同心理，有针对性地在不同的时间给予适时、适当的心理疏导，使每一位献血者在轻松、愉快的环境里完成献血。