简介：摘要目的本研究分析了本院进行教职工晋升病案复核时内部审计与外部审计的差异。方法本研究分析了2014年至2018年间本院主治医师晋升申请者所保存的医疗档案的相关资料。评分由信息与统计部的一名内部评审员和来自其他医疗中心的两名外部评审员获得，常规评分在申请前一年由医疗记录委员会获得。采用皮尔森相关系数分析其相关性和统计学意义。结果本研究共纳入晋升申请者190人(教授(n=33,13%)、副教授(n=63,24%)、主治医师(n=73,28%)。外部评审员1和2的评分分别与常规评分(r=0.187,P=0.002;r=0.198,P=0.001;n=190)相关，然而，内部评审员得分与常规评分没有相关性（r=0.073，P=0.241，n=190）。结论外部病历审计系统促进主治医师晋升是可行和平衡的。

简介：摘要医疗体制的改革使得医院的职称晋升竞争变得越发激烈，而作为医院人才管理的一个重要组成部分，职称晋升工作有着非常积极的现实作用。本文从多个方面，分析了职称晋升工作对医院人才管理的作用，希望能够为医院的人才管理提供一些参考。

简介：摘要目的对不同职称护士发生的护理缺陷原因进行分析，制定想应的防范措施，保障护理安全，提高护理质量。方法对护士、护师、主管护师按三个层次，分别统计缺陷发生例数及发生率，进行对比，经X2检验及统计学分析。结果主管护师、护师与护士比较有时显差异。结论有效降低护理缺陷发生率措施是加强对低年资（1—5年内）护士进行法律、法规及职业道德教育，强化专科知识学习，提高综合素质，防范护理差错缺陷的发生。

简介：摘要目的探讨精神科不同职称的护士在护理不良事件报告认知与态度方面的差异，为护理不良事件的管理提供参考。方法运用不良事件报告认知与态度调查问卷对206名精神科护士进行问卷调查。结果不同职称护士不良事件报告认知与态度差异有统计学意义（P<0.05）；在报告认知、执行意向、管理期望维度差异也有统计学意义（P<0.05）。结论精神科不同职称护士不良事件报告认知与态度不同；各级护理管理部门应对低职称的护理人员加强培训和关注。

简介：心理契约与教师激励存在着互动的关系，一方面，心理契约的实现提高了教师的满意度、组织承诺，从而最终达到有效地激励教师；另一方面，只有依据教师的心理契约特点设计科学的激励方式，才能保障教师心理契约的实现。因而，高校组织要充分调动教师的工作热情，必须考虑教师心理契约的结构和内容，

简介：摘要目的对激励方法在护理管理中的应用情况及护理质量予以探究并剖析。方法此次研究中，随机选取64名护理人员作为实验对象，均为我科室自2014年2月～2015年7月期间实施护理管理。为了保证实验结果的公平性和公正性原则，将其按照不同管理模式，均分成人数相等的两组，就传统管理模式（对照组，n=32)与激励方法的管理模式（观察组，n=32）两种不同护理管理方法的应用情况展开探讨。结果从护理质量方面分析，观察组的各项指标均优于对照组，实验数据之间的差异用χ2检验后，证明（P<0.05),结论为了提高护理质量，调动护理人员的工作积极性，建议医院管理者对护士人员实施激励管理模式。

简介：摘要思想政治工作的具体内容，就是调动人的积极性，而激励的原则是思想政治工作的一种有效的途径。本文以亲身的经历，谈谈如何利用激励机制来调动护士的积极性。

简介：摘要目的对激励式护理在自然分娩护理中的应用价值进行分析。方法选取本院在2016年5月—2017年5月期间收治得80例产妇患者作为研究对象，随机分为实验组和对照组。在自然分娩过程中，给予实验组产妇激励式心理护理模式，给予对照组产妇常规护理模式，接下来比较两组产妇的生产时间，分娩方法等。结果实验组采用自然分娩方式的产妇要多于对照组。在产后出血和新生儿窒息情况上比较，实验组明显低于对照组；实验组生产时间明显低于对照组，两组差异对比具有统计学意义，P＜0.05。结论在自然分娩过程中引入激励式护理的方法，能够有效的缩短产妇生产的时间，降低难产率和新生儿窒息率，有效提高生产的质量，值得在临床实践中进行推广。

简介：摘要目的探讨目标管理激励应用于护理管理中的效果与价值。方法选取2013年8月-2016年8月在我院接受治疗的病人200例作为此次研究对象，将其随机分为观察组与对照组，每组病人100例，100例对照组病人接受我院的常规护理方法，观察组病人则接受目标护理管理方法，对比分析观察组与对照组的护理满意率以及临床效果。结果观察组病人出现医疗纠纷以及护理实践的概率明显比对照组更低，差异有统计学意义，P＜0.05。另外观察组的护理满意率达到了98.00％，优于对照组的82.00％，差异有统计学意义，P＜0.05。结论目标管理激励应用于护理管理中的临床效果显著，可以有效提升护理的满意率以及护理效果，可以推广使用。

简介：摘要目的探讨激励护理用于神经内科患者康复护理中的应用效果。方法选取2017年1月—2017年12月我院神经内科收治的180例患者，按照随机数字表法将其分为干预组（90例）和常规组（90例），常规组接受常规康复护理，干预组在此基础上接受激励护理干预，并比较不同组患者护理前后日常生活活动能力（ADL）评分、护理质量评分以及对护理服务满意度评分。结果护理前，干预组和常规组患者ADL评分比较差异不显著（P＞0.05），护理后，干预组患者ADL评分显著高于常规组和护理前（P＜0.05）；干预组病房管理、基础护理、健康教育和护理文书书写等护理质量评分显著高于常规组（P＜0.05）；干预组患者对护理服务满意度评分显著高于常规组（P＜0.05）。结论激励护理模式在神经内科患者康复护理中护理效果良好，不仅能明显改善患者日常生活能力，同时还能提高护理质量和护理服务满意度。

简介：摘要目的探讨分析医院儿科门诊护理风险因素,并提出积极有效的方法措施。方法采用回顾性分析法,分析近年来本院儿科门诊的护理风险因素,参考相关研究文献和临床管理经验,提出儿科护理风险规避的方法措施，并设观察组；未设回访登记的为对照组。结果工作繁重、护理人员责任心不强、操作水平不高、护患沟通不当等因素均有可能导致儿科护理事故的发生,可以通过严格查对制度、提高儿科护理人员综合素质等方法全面提高本院儿科的护理水平,预防和减少儿科护理差错事故的发生1。结论造成儿科护理风险的原因是复杂多样的,作为临床护理人员和护理管理者,应该在临床实践中重视相关因素的分析,并提出积极有效的解决措施,以减少儿科护理差错事故的发生。

简介：摘要医疗卫生事业是与人息息相关的一个行业，是治病救人的一个神圣行业。随着医疗卫生事业的不断发展，相关领导逐渐的对人事管理工作的重视，人事管理工作在医疗卫生事业单位有着重要的影响，发挥着越来越大的作用。但是在医疗卫生事业单位中人事管理的模式上还存在着许多不足之处，需要我们进行研究，提出有效的方案，并且进行改正。

简介：

简介：（内蒙古满洲里市第一医院南区医院021400）摘要目的减少药物的不良反应，保证患者用药安全，有效，促进医院临床合理用药。方法审查门诊处方，发现问题及时纠正，发挥药剂师的积极作用。结果审查门诊处方24082张，纠正并处理问题312例。结论开展处方点评，提高医院合理用药水平，为患者安全有效地使用药物起到积极的促进作用。

简介：摘要临床检验科的职能是准确、迅速、及时地为临床医生提供有价值的检验信息。临床检验“危急值”出现时，表明患者可能正处于危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，就可能挽救患者生命，否则就会失去最佳抢救时机，造成严重后果［1］。因此，临床检验“危急值”报告制度的建立是十分重要的。

简介：摘要手术标本即在为病人实施手术时从患者身上或体内取出的组织样本，手术标本的送检与鉴定是疾病诊断、确诊第一标准，也是疾病治疗及其预后方法选择的重要参考，其送检流程与管理制度的优化也是护理学中永恒的话题。本文从我院手术室标本管理的缺陷入手，简要探讨手术标本送检及管理制度的改进方向，为各大医院护理科重制规范提供范本。

简介：摘要当前，随着社会经济的快速发展，各行业的竞争压力越来越大。尤其是人力资源的竞争，更是异常激烈。早在2006年，我国便对事业单位的相关收入分配制度进行了相应的调整。在这种环境下，医院要怎样通过有效的医院薪酬制度改革，来更好的留住人才、发展人才成为了其发展的一大问题。本文主要对医院薪酬制度的现状进行分析，并提出相应的改革路径，以此推动医疗行业的健康发展。

简介：

简介：摘要目的研究心护理激励机制在提高护理人员积极性和护理质量的应用效果。方法随机选取我院重症医学科22名临床护理人员作为研究对象，随机将其分为对照组和观察组各11名。其中对照组采用常规的管理方式，观察组常规管理的基础上引进激励机制。通过比较两组护理人员的护理效果。结果通观察组在实施护理激励机制后，护理人员的理论考试成绩以及技能考试成绩均显著高于对照组，观察组的医护纠纷发生率以及存在离职想法的比率均显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。结论护理激励体制可以有效提高护理人员的专业水平以及工作能力，调动护理人员的工作热情和积极性，促进医患关系的和谐发展，值得推广。

简介：摘要目的研究我院在实施医疗不良事件报告制度的效果。方法回顾性分析我院自2010年1月-2015年12月医疗不良事件报告制度的实施效果。结果（1）医疗不良事件的报告例数呈上升趋势；（2）产科、重症监护室及急诊科的不良事件报告例数明显比其他的科室高,其中护理人员的不良事件报告相对较高。结论医院实施医疗不良事件报告制度,有利于发现医院医疗工作中存在的不足，提高对错误的识别能力，发布预警信息，从根源上减少医疗安全不良事件的发生，达到持续改进医疗质量的目的，报告医疗不良事件制度坚持了非处罚性的原则，充分调动了医务人员主动发现不良事件的积极性，有利于医院质量管理。