简介:摘要目的通过精神康复知识强化课程,探讨精神康复知识强化课程对精神分裂症患者康复疗效的影响。方法资料随机选取我院2016年1月—2017年12月收入120例康复期精神分裂症患者为研究对象,按照入院先后顺序不同分为观察组和对照组,各60例,对照组予以常规治疗方式,观察组予以精神康复知识强化课程,采用前瞻性方法进行研究,在4个月内应用8节精神康复知识强化课程进行干预,应用NOSIE量表、SCL-90量表、SQLS量表进行前后评估。结果治疗前,两组NOSIE总分、SCL-90总分无显著差异(P>0.05),治疗后,两组NOSIE总分、SCL-90总分有统计学意义(P<0.05);治疗前,两组SQLS分值无明显差异(P>0.05),治疗后,两组SQLS分值具有统计学意义(P<0.05)。结论通过精神康复知识强化课程提高精神分裂症患者对症状管理的技巧、提高病识感、提升自尊、提高服药依从性及自我服药的能力、提高解决问题的能力、能够认识精神病康复的重要性、了解康复的過程、知道如何寻求支援(家庭/照顾者、医疗、社区)等得到恢复,促进患者恢复社会功能的效果,为精神康复提供一种行之有效的方法。
简介:摘要目的探讨精神康复治疗对住院精神分裂症患者生活质量的影响。方法将236例恢复期精神分裂症患者随机分为研究组120例和对照组各116例。两组患者在药物治疗和传统康复的基础上,对照组实施每日上、下午各一次的室外集体康复,研究组则根据病人的喜好分到开心厨房组、超市组、多媒体组、洗车组、保洁组、手工组、养殖组和种植组等。于治疗前和治疗后半年分别采用阴性症状量表(SANS)、日常生活能力量表(ADL)和自信心评定量表、护士用住院病人观察量表(NOSIE)评定临床效果。结果治疗后阴性症状量表评分研究组各因子分及总分较治疗前下降(P<0.01),日常生活能力量表评分较治疗前有显著下降(P<0.01),自信心显著高于治疗前,社会能力、社会兴趣、个人整洁因子评分显著高于治疗前,激惹、精神病性表现、退缩和抑郁因子分低于治疗前。结论精神康复治疗能显著提高住院精神分裂症患者的康复效果,帮助精神分裂症患者尽早地回归家庭、社会,实现自我价值,提高了自信心和生活质量,并有效降低疾病复发率和致残率。
简介:摘要目的探讨整体护理干预对康复期精神分裂症患者社会功能恢复的影响。方法选取2011年1月—2012年1月我院收治的康复期精神分裂症患者100例,应用数字表抽取法随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予常规方案护理,观察组给予以社会功能训练为主的整体护理干预,比较两组护理效果。结果两组护理干预前康复状态量表评分、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),观察组护理干预后MRSS评分、SDSS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论整体护理干预可促进康复期精神分裂症患者社会功能恢复,对保障患者生存质量有非常重要的意义。
简介:摘要目的探讨综合康复护理对慢性精神分裂症患者恢复社会功能的作用及效果。方法选自2017年1月—2017年12月期间我院收治的慢性精神分裂症患者80例进行研究,随机分为对照组和干预组,均为40例。对照组采取常规的护理措施,干预组则采用综合的康复措施护理进行干预,3个月后对两组康复效果进行资料收集和分析。结果研究前两组SSPI、ADL评分比较,差别无显著性意义(P>0.05)。采用综合康复护理后,两组SSPI、ADL评分均较前有所改善,但干预组的评分均明显优于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05)。结论对慢性精神分裂症患者进行综合康复护理,取得较为满意的效果,促进了慢性精神分裂症患者的整体康复。
简介:摘要目的分析精神分裂症康复期的心理干预治疗效果。方法选择2015年12月到2017年1月我院收治的精神分裂症康复期患者60例作为研究对象,通过随机信封法将其分为观察组(n=30)和对照组(n=30)。对照组给予常规治疗,观察组在常规药物治疗基础上增加心理干预治疗,分析对比两组精神病积分、用药依从性、社会功能缺陷程度、日常生活能力。结果观察组精神病积分、社会功能缺陷程度明显低于对照组、且用药依从性、日常生活能力明显高于对照组,P<0.05。结论给予精神分裂症康复期患者心理干预治疗,临床效果显著,既可改善病情及社会功能缺陷程度,又可提高用药依从性、日常生活能力,值得临床推广应用。
简介:摘要目的分析精神分裂症康复中应用音乐治疗的作用。方法随机将本院106例精神分裂症患者分为对照组53例,给予常规康复治疗,观察组53例,在康复治疗中应用音乐治疗,观察两组患者治疗效果,对比治疗前后两组患者的阳性症状和阴性症状评分。结果治疗前,观察组患者阳性症状与阴性症状评分与对照组无显著差异,不存在统计学意义(P>0.05)。治疗后,观察组及对照组患者阴性症状、阳性症状评分均低于治疗前,且观察组阴性症状评分低于对照组,临床疗效高于对照组,差异显著(P<0.05);但两组患者阳性症状评分不存在统计学意义(P>0.05)。结论精神分裂症康复治疗中应用音乐治疗后,可有效的改善患者的临床症状,提升其生活质量。