简介:摘要目的探讨对产后出血患者行以不同护理措施的临床效果。方法将2015年5月-2016年5月我院收治的128例产后出血患者作为研究对象,根据抛硬币法进行分组,正面为对照组,反面为实验组,各64例。对照组行以常规护理,实验组则实施综合护理,观察并比较两组的护理效果以及出血量的改善情况。结果实验组的护理有效率62例(96.88%)显著高于对照组50例(80.65%)。且对照均存在P<0.05,有统计学上的意义。两组患者行以护理前2h、24h出血量均无显著差异(P>0.05),护理后实验组2h、24h出血量显著低于对照组。且对照均存在P<0.05,有统计学上的意义。结论对产后出血患者行以综合干预,不仅能够减少患者的出血量,还能够提高整体护理效果,值得用于产后出血患者的护理过程中。
简介:摘要沙盘游戏和绘画疗法都是心理治疗中较为重要的治疗手段,对心理疾病有较好的干预和康复效果,而且没有明显的不良反应。由于社会生存压力的增大,人们的心理健康问题越来越多,传统的心理咨询、干预方式已难以满足人们的需要,因此,游戏、绘画等治疗手段的运用,可弥补语言作为中介的治疗手段的不足,并带来良好效果。上述两种手段的理论与实践操作中有相通之处,均为立足于分析心理学去探索无意识水平,但也存在许多不同的地方。笔者从沙盘游戏和绘画疗法的产生历史、理论基础、操作过程、治疗机制、使用人群等方面进行对比,找出这两种治疗手段的异同点,以进一步指导实际工作中治疗方法的选择。
简介:摘要目的比较单纯玻璃酸钠滴眼液和玻璃酸钠滴眼液联合普拉洛芬滴眼液两组不同药物治疗白内障超声乳化术后干眼症患者的临床疗效。方法选择2013年1月—2016年12月我院收治的197例白内障超声乳化术后干眼症患者,根据治疗药物的不同分为两组,对照组予玻璃酸钠滴眼液滴眼,观察组在对照组基础上加用普拉洛芬滴眼液滴眼。比较治疗前、治疗后1个月两组泪膜破裂时间(BUT)、泪液分泌长度及角膜荧光素钠染色(FL)评分。结果治疗前两组BUT、泪液分泌长度及FL评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后1个月,BUT、泪液分泌长度及FL评分均较治疗前改善,组内与组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论玻璃酸钠滴眼液联合普拉洛芬滴眼液治疗白内障术后干眼症疗效优于单用玻璃酸钠滴眼液,可更好改善患者视觉功能,提高泪膜稳定性。
简介:摘要目的探讨高位肛瘘应用两种手术方式治疗后的效果。方法研究对象采用2014年1月—2017年1月我院收治的80例高位肛瘘患者,分为对照组和研究组,对照组采用肛门外瘘管切除缝合加肛管内主管挂线法,研究组采用肛门外瘘管切除缝合旷置加肛管内主管挂线法,观察两组患者经过不同的手术方法治疗后的临床效果,记录治愈时间、痊愈率,肛门功能进行比较,并利用KeIIy评分法进行评分。结果两组患者经过6个月~3年的跟踪随访时间周后。研究组患者的痊愈率(97.5%)显著高于对照组(77.5%)(P<0.05);研究组患者的治愈时间跟对照组的相比,具有明显的差异(P<0.05);研究组患者的术后肛门功能评分明显优于对照组(P<0.05)。结论肛门外瘘管切除缝合旷置加肛管内主管挂线法治疗高位肛瘘的临床效果显著,有效去除病变坏死组织,缩短治疗时间,提升痊愈率,降低瘢痕对肛门带来的影响。
简介:摘要目的对下肢骨折术后病人进行人工功能锻炼与被动训练器锻炼康复效果的比较。方法分别将下肢骨折术后病人使用人工功能锻炼具有恢复正常活动早,并发症少或轻的优点138例及使用T-GBQ-01型微电脑关节被动训练器122例的临床资料,对两组病人在同一时间内进行锻炼后的患股肌力、伸屈角度、肿胀、疼痛及并发症进行对比。结果使用人工功能锻炼在肌力与伸屈角度的恢复、肿胀与疼痛的减轻及减少并发症的发生效果比T-GBQ-01型微电脑关节被动训练器的效果好。结论使用人工功能锻炼具有恢复正常活动早,并发症少或轻的优点,是比较值得推广的一种康复方式。
简介:摘要目的研究X线、CT技术的发展对医学的影响,并比较其在临床中的价值。方法抽取我市2016年06月至2017年06月期间进行股骨颈骨折诊断的50例患者分别进行X线、CT扫描检查,并将其进行对比。结果在X线的扫描检查中,其图像显示检查的横穿股骨颈有细带状影或是线样高密度影,有增厚、翘起的骨皮质,但其骨小梁的结构较为模糊及紊乱。而CT的扫描检查中,其检查显示的图像与X线对比,其图像显示较为清晰,且能清晰看到骨小梁的结构,以及发现患者骨折处的碎片和骨旋转移位的状况等,实验差异(P<0.05),具有统计意义。结论在临床股骨颈骨折的诊断中,X线摄片诊断是首选检查方法,但其图像只能作出初步诊断。但CT扫描检查不但可以作出初步诊断,且其清晰的影像还可提高股骨颈骨折的诊断准确率,值得在临床中推广。
简介:摘要目的探讨采用不同护理方法对糖尿病患者实施饮食教育后获得的临床效果。方法选择我院2014年07月-2016年07月收治的糖尿病患者115例作为本次对比实验观察对象;观察组56例以及对照组59例患者的分组依据为糖尿病饮食教育护理方法的不同;对照组基础饮食教育护理干预;观察组强化饮食教育护理干预;通过对比正确饮食掌握情况以及合理控制饮食情况以突出强化饮食教育护理的临床应用价值。结果在正确饮食掌握方面,观察组同对照组糖尿病患者之间表现出显著差异(P<0.05);在合理控制饮食患者概率方面,观察组同对照组糖尿病患者之间表现出显著差异(P<0.05)。结论对于糖尿病患者,临床给予强化饮食教育护理干预,可以将饮食知识的掌握程度显著提高,对血糖水平进行有效控制。