简介：采用开放式问卷调查，从大学生对“网恋”的支持程度、大学生对“网恋”的接受程度以及自己是否会“网恋”3个角度研究大学生对“网恋”的态度。结果表明：8．7％的学生反对“网恋”，3．8％的学生赞成“网恋”，30．4％的学生持中立态度；47．8％的学生表示不能接受“网恋”，12．0％的学生能接受“网恋”；55．4％的学生明确表示自己不会发生“网恋”，8．7％认为自己会发生“网恋”。

简介：摘要目的通过本校大学生死亡认知与死亡教育需求调查，分析其认知总体状况及形成原因，为以后开展大学生死亡教育提供指导。方法使用自制问卷分别对本校160名本科生进行问卷调查。结果大三年级学生条目均分及问卷总分均低于其他年级；大三学生死亡教育前后死亡认知得分有显著差异；大一、大二、大四总均分无显著差异；大学生总体上对死亡教育有较大需求。结论大学生对于死亡认知有待加强，学校需加强死亡教育。

简介：摘要目的探究孕妇孕期营养知识的态度，并分析其影响因素。方法针对100例孕期女性进行调查，调查其孕期营养知识了解情况以及对相关知识的态度，从各个角度分析其影响因素；本次研究于2016年7月1日到2017年7月30日间进行。结果通过单因素分析发现，收入、职业、丈夫文化程度、自身文化程度等均会对其营养知识得分产生影响，P<0.05则说明差异明显。结论孕妇孕期营养知识的态度的影响因素分析发现，文化程度、收入和职业等均可作为独立因素，影响孕妇的健康知识掌握情况，因此临床应该注重营养知识的教育和宣传，提高群众营养知识水平。

简介：摘要目的探讨男女青少年营养知识、态度与行为情况。方法抽样调查本地1342例青少年学生，通过调查问卷形式了解学生在营养知识、态度与行为上的现状。结果男女在营养知识认识上，对于基本常识性内容知晓率较高，但是在胆固醇、维生素等知识的了解上，学生认识度较低，同时男同学了解度更低。男女青少年在态度与行为上具有较为显著的差异，在偏食情况上较为凸显，不合理饮食与运动情况比例较高。结论在营养知识、态度和行为上，男女学生存在一定差异，因此要针对不同情况做针对性宣传教育。

简介：目的了解军校本科学员对自杀的态度和存在自杀意念的状况。方法随机抽取4个年级共413名学员，施测自杀态度问卷（QSA）。结果总体上军校学员对自杀持中立态度，年级间存在显着差异，20．34％的学员存在自杀意念，有自杀意念的学员与无自杀意念的学员在自杀态度上存在显著差异。结论加强对军校学员的生命教育，提高生命质量。

简介：摘要目的编制适合基层乡村医生职业精神认知、态度和行为的调查问卷，并进行信效度检验。方法通过查阅大量国内外文献，医师宣言以及相关职业精神问卷，半结构访谈编制初始条目池。然后采用目的抽样法选取13位富有经验的专家，采用德尔菲法进行两轮专家咨询，形成初始问卷，采用问卷调查法，检验问卷的信效度。结果乡村医生职业精神认知、态度和行为的调查问卷包括6个维度，共32个条目。问卷的Cronbach'sα系数为0.871，内容效度比为0.902。结论乡村医生职业精神认知、态度和行为的调查问卷信效度较好，可用于基层乡村医生职业精神的认知、态度和行为的调查。

简介：摘要目的通过问卷调查了解江苏省内肿瘤专科医院护理人员姑息护理态度现状，分析影响因素，提出建议，为帮助肿瘤科护士树立正确积极的姑息护理态度、从而更好地在肿瘤科开展姑息护理提供依据。方法采用横断面研究设计，以方便抽样法，选择江苏省三家三甲医院肿瘤专科254名护理人员为研究对象，使用自行设计的一般资料调查表了解人口统计学资料，使用Bradley态度评估问卷评估护理人员姑息护理态度。采用Epidata3.0建立数据库，使用SPSS17.0进行统计学分析。结果254名护理人员Bradley态度评估问卷平均分为35.11±3.33分，其中“护患沟通”维度标准均分最高为3.23±0.57分。结论该肿瘤科护理人员姑息护理态度不够积极，受多方面因素影响，进行相关的专业培训显得尤为重要。

简介：摘要目的编制女同性恋的态度量表并检验量表的信度和效度，为评价女同性恋态度提供一个工具。方法通过文献、随机访问和专家讨论，自编女同性恋态度量表。随机抽取师范生440名。分别由认知、情感和行为倾向三个维度编制量表，从专家信度，同置信度，重测信度，相关分析和主成分因子分析对本问卷进行信度和效度检验。结果内部一致性系数α=0.834（>0.800）；在重测信度中，相关系数达0.803，显著性概率值P=0.000（<0.05）；相关分析中，pearson相关系数达0.803，显著性概率值p=0.000（<0.05）；在将态度分为认知、情感和行为倾向三个成分进行主成分因子分析，KMO指标值为0.818（>0.50），累计方差贡献率为47.054%。结论通过统计方法的逐步筛选，包含13个项目有较高的信度和效度，可以较好的反映对女同性恋的宽容态度。

简介：摘要目的调查本科护生医护合作态度的现状，并探索其相关因素。方法采用一般情况调查表和Jefferson医护合作态度量表对456名本科护生进行问卷调查。用SPSS20.0软件对所得结果进行统计分析。结果88.8%的本科护生医护合作态度总分在46～60分之间。高考第一志愿为护理专业的护生在医护共同教育和合作、护理与治疗的对比、护士自主权三个维度得分以及医护合作态度总分上均显著高于第一志愿为非护理专业的护生（P<0.05），不同年级的护生在护理与治疗的对比、护士自主权两个维度上得分具有显著差异（P<0.05）。结论本科护生的医护合作态度总体水平良好，年级和第一志愿是护理专业是影响护生医护合作态度的主要因素。

简介：为了解宜宾学院大学生艾滋病相关知识、态度的现状及存在的差异，为制定健康教育方案提供参考依据。分层随机抽取宜宾学院在校一至四年级学生各100名，以无记名自填式问卷对其进行艾滋病相关知识、态度的调查。结果显示大学生已具备了一定的防治艾滋病的知识，但大多数学生对艾滋病防治知识掌握得不够全面，有关艾滋病相关知识部分全部正确比率为15.14％（58人），各年级之间差异无统计学意义（P〉0.05）。建议在学校开设艾滋病相关知识的必修课或选修课，把预防艾滋病教育纳入健康教育教学活动中。

简介：摘要目的探讨中职生反社会态度、家庭关怀与自我控制的关系。方法采用整群抽样法选取167名中职生为研究对象，采用反社会态度量表、家庭关怀指数问卷和自我控制量表进行问卷调查。结果①中职生的反社会态度处于中等偏下水平。②家庭关怀和自我控制对中职生的反社会态度有显著负向预测作用；④自我控制在家庭关怀与反社会态度之间发挥了部分中介作用。结论通过增加对中职生的家庭关怀、提高其自我控制能力来降低其反社会态度。

简介：摘要目的通过对江苏省徐州医科大学在校学生对器官捐献的态度及影响因素的调查，探讨如何推进器官捐献事业的发展。方法采用随机整群抽样方法，以调查问卷形式对徐州医科大学200名在校大学生进行关于器官捐献认知现状的调查。结果65.7%的医学生表示愿意捐献自身器官，0.4%表示赞成但不会捐献，33.9%明确表示拒绝捐献自身器官；医学生对于器官捐献态度由于性别、专业、年级、对相关政策及流程的了解程度、家庭的意见、社会的宣传力度等的不同存在一定的差异。结论医学生对器官捐献的态度仍需要正确、积极的引导，影响医学生对器官捐献态度的因素较多。

简介：摘要目的探讨视力健康教育对健康体检人员知识态度行为变化的影响。方法选取2015年1月至2015年12月我院健康体检中心接受健康体检人员120例作为研究对象，采用随机数表法将其分为观察组与对照组，每组60例，采用自制KAP调查问卷及PRECRDE-PROCED模式统计两组人员视力健康知识、态度得分与行为得分，其中对照组调查人员不接受任何健康教育，观察组调查人员接受视力健康教育，比较两组调查人员干预前后视力健康知识态度与行为评分。结果对照组调查人员干预前后视力知识、态度评分、行为评分比较无显著差异，观察组调查人员三项得分均明显升高，P<0.05，具有统计学意义。结论通过视力健康教育可显著改善健康体检人员对视力保健知识的认知程度，并可提高体检人员对视力保护的态度、行为的积极性与主动性，对保护视力、纠正不健康视力习惯具有重要作用。

简介：摘要目的调查重症监护病房（ICU)护士对患者睡眠状况的知识、态度与管理行为现况，为完善我院ICU护士培训体系及建立ICU患者睡眠质量管理体系提供依据，以提高患者睡眠质量。方法采用全员参与法，使用“ICU护士对患者睡眠状况的知信行调查问卷”对我院ICU护士进行网络调查。结果60%以上ICU护士每天记录ICU患者睡眠时间、ICU护士每天评估ICU患者睡眠质量、所在科室的医生强调过患者夜间睡眠的重要性。结论ICU护士对患者睡眠状况予以了高度重视，但对其各方面的知识认识不足，且行为，需要建立解决ICU患者睡眠剥夺的思想理论，并在睡眠管理体系中加入此理念，以指导ICU护士为患者提供合理的干预措施，以提高ICU患者睡眠质量，维持其良好状态，尽早康复出院。

简介：摘要目的了解脑卒中高危人群对于卒中危险因素认识及防治态度情况。方法采取自行设计的调查量表对2017年5月至2018年5月156例脑卒中高危人群进行调查，分析高危人群对于卒中危险因素认识及防治态度情况。结果在危险因素中高血压知晓率最高（84.6%），其次为高血脂（54.5%），而8.3%人群对于所有危险因素不清楚；早期症状中，偏侧肢体发麻知晓率最高（76.9%），其次为头晕头痛（57.0%），100%人群愿意通过日常生活防治脑卒中发生。结论大部分脑卒中高危人群对于危险因素知晓良好，需要加强健康宣教普及相关知识，提高高危人群对脑卒中认识率和方法态度。

简介：摘要在科学认识逐渐成熟的今天，同性恋和异性恋、双性恋一样，被认为是“性倾向”的三个类型之一。因此，本研究扩大被试选取范围至高中生群体，通过对南京市不同层次高中、国内一线城市高中和国外高中几个层面的数据收集和对比,探究不同教育层次，不同城市，不同性别以及不同文化背景下的高中生对待同性恋态度的差异，并据此分析得出高中生对待同性恋的普遍态度和态度与其他因素的相关性。

简介：摘要目的探讨护理人员疼痛管理相关知识、态度，为疼痛管理的规范化培训提供依据。方法采用自行设计的问卷对1168名护理人员进行疼痛知识、态度的调查。结果护理人员对三种疼痛评分方法以及三阶梯镇痛治疗原则的了解程度调查发现，了解一点和部分了解所占比例基本均在50%以上；227人(19.43％)未对入院患者进行疼痛的常规评估，240人(20.55％)所在科室未开展对疼痛患者采取疼痛的预防措施，116人(9.93％)所在科室未关注疼痛管理过程中的人文关怀；对疼痛的评估、疼痛的镇痛、疼痛知识教育等方面发现，有必要和非常有必要所占比例均在90%以上。结论加强护理人员疼痛知识培训，为疼痛患者提供优质护理服务，提高生活质量。

简介：摘要目的了解某高校大学新生艾滋病知识态度行为现况以及开展艾滋病同伴教育后的效果。方法本研究运用横断面研究的方法对大学新生的艾滋病知识态度行为进行调查，通过调查问卷的方式了解大学新生对艾滋病相关知识的了解程度、对艾滋病的相关态度以及相关行为；采用实验性研究的方法将研究对象分为实验组与对照组，对实验组进行同伴教育，使用t检验，χ2检验比较同伴教育后实验组与对照组相关知识态度行为的改变。结果本次调查的样本量为2300人，均为高校大一新生。大学生性及艾滋病知识获得的来源主要来源于电视广播（71.2%），仅有24.7%来源于父母教育；对艾滋病相关知识知晓情况调查中，知晓率最高的问题是“输入带有艾滋病病毒的血液或血液制品会得艾滋病吗”（96.3%），知晓率最低的问题是“世界艾滋病日是哪天”（29.5%），大多数问题的知晓率都在70%-95%之间；艾滋病相关行为的基线调查显示4.8%的新生有过性行为；36.4%报告从不使用安全套；首次性行为的平均年龄为18.54岁；同伴教育后同伴教育组和对照组艾滋病相关知识得分比较中，对性别，民族进行分层，知识总分及分层后知识总分在同伴教育组和对照组差异均有统计学意义（p＜0.05）；同伴教育后同伴教育组和对照组艾滋病相关态度得分情况分析中，对性别，民族进行分层，态度总分及分层后态度总分除了少数民族在同伴教育组和对照组差异无统计学意义外，其他差异均有统计学意义（p＜0.05）。结论1.大学新生对艾滋病相关知识知晓率总体比较高，具有一定的预防艾滋病的知识和能力。2.大学新生对于艾滋病关于情感方面的态度正向率比较高，但是对于行动方面的态度正向率比较低。3.同伴教育在艾滋病知识态度方面有一定的成效，经过同伴教育后大学新生对艾滋病相关知识正确率和相关态度正向率都有所提高。

简介：摘要目的研究护理干预对妊娠期糖代谢异常患者知识、态度和行为的影响。方法将2015年1月到2016年12月期间于我院接受治疗的妊娠期糖代谢异常患者120例作为研究对象，将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组患者常规护理措施，给予试验组护理干预。比较两组患者的糖尿病知识知晓情况，并对两组患者的治疗依从性进行比较。结果试验组患者的知识知晓率与治疗依从性均明显高于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论护理干预能明显提升妊娠期糖代谢异常患者的知识知晓率，并提升其治疗依从性，具有较高临床价值。

简介：摘要探索四川省高校90后大学生对同性恋现象的真实态度。采用IAT内隐联想测验进行内隐态度测量,采用“大学生同性恋态度问卷”进行外显态度调查。结果显示外显态度上55.9%的大学生接受同性恋或持中性态度,而内隐测量中44.1%的大学生排斥同性恋,内隐态度和外显态度进行相关分析发现，两者间不存在显著相关，存在显著差异（t=5.212，P<0.001）。说明大学生对同性恋现象持有积极的外显态度,但也存在内隐偏见。