简介：摘要目的探究分析在乳腺癌患者护理干预的过程中采用全程专业化个案管理模式的效果和意义。方法选取我院在2014年到2016年期间所收治的共计100名乳腺癌患者作为知足要的研究对象，对患者实施为期3个月的个案化治疗方式，包括心理支持、专业化的信息以及直接护理方式等。结果对患者进行全程专业化个案管理方式之后，患者疾病恢复情况显著提升，同时患者平均住院时间降低25%，对于护理满意程度显著提升。结论在乳腺癌患者的个案管理模式发展过程中，其对于患者的身体恢复以及住院时间降低具有显著的意义，能够充分的体现对乳腺癌患者全程、个体化的护理效果，值得在临床上推广。

简介：摘要目的针对护理部区域化负责制在护理质量管理中实施进行探讨及效果分析。方法自2015年1月到同年12月这一年我院接待了2045位病人，经由护理部的主任进行区域划分负责不同病区的病人的护理质量调查，根据流动性督导和驻守督导的方式，全面的来对护理质量进行评估，记录区域化前和区域化后的变化，并且做出客观的评价和分析。结果实行护理部区域化负责制后，各区域的护理质量明显提高，不仅工作质量提高了，效率也有很大的提升。患者对医护者的满意度等护理质量指标经比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论实行护理部区域化负责制很大程度上提高了临床护理的质量和效率，在临床中有很大的参考和推广价值。

简介：

简介：摘要目的对医护一体化教学在口腔护理专业教学中的应用进行分析探讨，并对其教学效果进行评价。方法本研究选取了80名口腔护理专业的学生，对其进行四手操作训练，整合学校教学资源，使医护同时进行四手操作的教学训练。结果对学生进行医护一体化教学实训后，学生的综合考核得分均高于实训操作前，且P<0.05；在教学效果方面，学生的满意率也比较高，平均满意度达到了90.0%以上。结论医护一体化教学在口腔护理专业教学中的应用效果明显，不仅提高了学生的操作和配合能力，而且能够较快地适应工作，值得推广使用。

简介：摘要在完成麻醉学专业本科教育目标的基础上，选择学生实习结束后的一个学期，由学生根据自己的兴趣和意愿，进行“多选式”个性化培养，以提高学生实践能力、培养科研思维和自主学习能力，使学生对临床麻醉各亚专业有较为系统的认识，并初步了解科研方法；同时通过实践，培养学生良好的职业道德、科学素养和人际沟通能力。

简介：摘要本硕一体化是指将原来独立的本科生培养和硕士研究生培养，按照一个有机的整体进行设计和考虑，融合而成的一种现代人才培养模式。近年来，我校结合本校实际，转变教育理念，改革管理体制，经过充分调研和论证，通过有针对性地优化设置相应课程体系，改革传统的教学方法、教学手段，整合优化实践教学基地，探索实施了生物医学工程专业本硕一体化人才培养模式，本文对此进行了总结。

简介：摘要本文通过文献分析总结出，现阶段对流动儿童的研究主要集中在流动儿童心理问题的表现和成因上。通过梳理不同心理问题及其成因，我们也尝试提出相应的解决对策。

简介：(淳安县梓桐镇政府计划生育服务站浙江淳安311711)摘要本文结合实践经验流动人口管理与服务工作中存在的问题进行探讨，并提出对策和建议。

简介：摘要目的探究护理专业学生在标准化病人临床情景模拟的教学方法下其相应临床能力受到的影响。方法选择我校护理专业学生100名，随机将其分为实验组与对照组各50名。对对照组同学进行传统的教学方法，而实验组同学则使用标准化病人临床情景模拟的教学方法；统计两组学生经过一个学期的不同方法的教学后的教学效果，并将二者进行比较。结果两组学生在经过一个学期后，使用标准化病人临床情景模拟的教学方法进行学习的学生的学习效果明显好于对照组学生，二者的差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论标准化病人临床情景模拟的教学方法更有利于学生进行学习，使得学习效率更高，同时也提高了对于教师的要求；这一教学方法值得在临床教学中进行推广。

简介：摘要预防接种是指根据预防控制规划，利用疫苗，按照国家规定的免疫程序，由合格的接种技术人员，给适宜的接种对象进行接种，提高人群免疫水平，以达到预防和控制针对传染病发生和流行目的。在改革开放和市场经济不断发展的今天，城市的流动人口不断增多，且无固定依住所，停留时间也长短不一，计划免疫工作人员难以追踪，由于种种因素，导致流动儿童不能及时免疫接种，现对影响流动儿童计划接种的因素和对策如下

简介：摘要目的本文的主要目的在于分析影响流动儿童计划免疫接种的一些原因。方法在各大儿童医院、社区、人口流动较多的地方，选取了在本市居住超过了3个月以上的流动儿童200名作为调查对象，调查他们对于国家计划免疫接种的情况，并且研究影响影响他们接种情况的因素。结果在被接受调查的200名儿童之中，国家规定的6种疫苗全部进行了接种的儿童占85.15%，没有完全接种6种疫苗的儿童占了10.29%，而一种疫苗都未接种的儿童占了4.56%。结论通过对影响流动儿童计划免疫接种的因素进行分析和探讨，加大对我国流动儿童进行免疫接种的教育和宣传，旨在提高我国流动儿童计划免疫接种率，减少一些易患疾病的发生，保证我国流动儿童能够健康茁壮成长。

简介：摘要流动儿童的计划免疫管理是城市社区卫生工作的难点和重点问题之一。如何管理好流动儿童的计划免疫工作，提高流动儿童的接种率，是流动儿童得到均等化健康管理最直接有效的方法。本文分析了流动儿童管理难的原因，并结合实际工作经验，对流动儿童的计划免疫管理现状进行阐述，同时对存在的问题提出了相应的对策，具有一定的参考价值。

简介：摘要目的探讨“教、学、做一体化”教学法在高职护理《健康评估》专业教学中的应用价值。方法选择商洛职业技术学院的护理大专实习生109例，根据教学方法的不同分为实验组56例与对照组53例，对照组在《健康评估》教学中采用传统的教学方法，观察组在对照组传统教学方法的基础上采用“教、学、做一体化”教学法。结果实习后实验组的理论、操作考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。实验组综合能力评分明显高于对照组(P<0.05)。结论“教、学、做一体化”教学法在高职护理《健康评估》专业教学中能提高实习生理论水平和操作技能水平，提高护理实习生的综合素质，有很好的应用价值。

简介：摘要“以人为本，以病人为中心”是新型医疗模式的核心［1。我院在这种服务理念指导下，开展了温馨的关怀活动，把人性化护理融入到医疗护理的全过程中。对患者疾病护理的同时，尽最大限度地满足患者的生活、生理、安全及精神等方面的需求，提高护理质量，取得满意效果。

简介：摘要目的探究本社区流动孕产妇保健管理工作现状，结合具体情况，做好管理工作。方法在本次研究中以本社区卫生服务中心管理的13个社区的100例流动孕产妇为研究对象，结合孕产妇保健管理数据进行分析，根据管理结果，提出合理化的完善方案。结果在本次研究中本社区卫生服务中心管理的13个社区的100例流动孕产妇的资料进行分析，实践证明，产褥期并发症和剖宫产率呈现出下降的趋势。结论流动孕产妇数量增加，管理现状不容乐观，需要从具体情况入手，做好各项管理工作，建立完善的管理体系，满足管理要求。

简介：检验流动儿童幸福感问卷在修改后的信度、效度;对长沙市6所中小学的1200名学生进行该幸福感问卷测查;结果分析显示,量表中的40个项目均符合心理测量学要求,各个项目的通俗性水平在0.60-0.84,项目得分与总分的相关在0.314-0.616;量表的内部一致性信度克朗巴赫α系数为0.906,分半信度系数为0.816;量表总分与效标分数之间的相关系数为0.770;探索性因素分析修订了量表结构：8个因子,3个维度。可见,流动儿童幸福感量表具有较好的信、效度,可作为我国流动儿童幸福感研究的有效工具。

简介：摘要目的探究社区医生督导下的流动儿童免疫规划效果。方法对本社区200户流动儿童外来人员家庭进行问卷调查，在2017年1月至2017年12月期间开展社区医生督导下流动儿童免疫规划（抽选出流动儿童户数100例），与2016年度进行比较（2016年度未开展社区医生督导计划，流动儿童户数100例）。将2017年度视为观察组，2016年视为对照组，比较2年间流动儿童免疫规划合格接种率。结果在2016年期间，100户流动儿童家庭对于免疫规划知晓率较低，仅有21例儿童接受免费接种，疾病发病率显著高于2017年，组间数据对比差异性较大（P<0.05）。在2017年期间实施社区医生督导下免疫规划后，疾病发生率显著降低，流动儿童家庭对免疫规划知识知晓率较高P<0.05。结论社区医生督导下流动儿童免疫规划实施效果较为良好，可以有效落实国家相关政策，降低疾病发生率，值得广泛推荐。

简介：摘要目的主要研究手术室低值耗材的超市化摆放与规范化管理的方法。方法我院于2015年3月开始实施手术室低值耗材超市化摆放与规范化管理，总结实施超市化摆放与规范化管理前我院手术室低值耗材的管理情况，并进行组间比较。结果比较实施超市化摆放与规范化管理前后我院手术室术前物品准备情况，实施后明显优于实施前，组间数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。比较实施前后手术医师对手术配合的满意度情况，实施后明显优于实施前（P＜0.05）。结论对手术室低值耗材实施超市化摆放与规范化管理，有助于进一步提高手术室工作效率，在缩短手术时间、保证手术治疗效果中发挥着重要作用，应该在临床上做进一步推广。

简介：在国家大力发展职业教育政策的扶持下，我国的中等职业教育取得了长足的发展，特别是近几年，在科学发展观的统领下，各地也相应出台了一系列发展职业教育的政策措施，中等职业教育呈现出蓬勃发展之势。为把中等职业教育真正办成“人民满意的职业教育”，必须走内涵建设和科学发展之路。为此，笔者提出中等职业学校建设发展思路的思考——即“标准化建设，规范化办学”。

简介：摘要目的了解我院消毒供应室的管理现状，针对问题采取人性化及个性化的管理模式；提高灭菌质量，保证消毒灭菌效果。方法做好消毒供应室的合理布局，抓好再生物品环节的质量管理，掌握正确的灭菌方法，转变观念进行人性化服务及实行个性化管理。结果通过对消毒供应室实施科学化管理，使医院的物品消毒、灭菌效果得到了保证，使之亦大大降低了医院获得性感染的几率，保证了医疗安全。结论本文通过总结对医院消毒供应室人性化及个性化的管理策略，反思在消毒供应室管理的过程中的不足，乃至潜在的风险，通过采取完善布局建设、进行积极的预防和改进、引进先进设备、提高清洗灭菌质量、制定完善的规章制度等措施，提高消毒供应室的工作质量。