简介:摘要目的探讨贴纸画奖励法对于2~6岁小儿静脉穿刺成功率的提高效果。方法选取第1天来门诊进行输液的患儿共1360例进行数据收集,为1360例患儿进行编号,其中单号作为对照组,双号作为实验组,每组各680例。对照组在治疗过程中按照传统的静脉输液进行,并且在进行静脉穿刺前向患儿和家属进行静脉穿刺方面知识的知识讲解和注意事项普及。操作组与对照组之间的操作步骤相同,只是在对患儿进行静脉穿刺的时候需要对患儿进行贴纸画奖励以及表扬,相比较2组患儿静脉穿刺配合的程度的不同与其成功率之间的相关性。结论贴纸奖励法可以很大程度上促使患儿与护理人员之间合作,在2~6岁的小儿静脉穿刺中有效提高其成功率,可以提高护理的工作效率。
简介:摘要目的探讨考核分值申辩制与纠偏奖励制在护理安全管理中的应用效果。方法我科自2014年11月建立考核分值申辩制与纠偏奖励制,现将2014年1~10月设为对照组,2014年11月~2015年8月设为观察组,分两组分析护士在工作积极性、操作考核分值、不良事件、病人满意度、护理纠纷、护士满意度6个方面的比较情况。结果实行考核分值申辩制与纠偏奖励制后,护理人员工作积极性及满意度明显提高,护理不良事件发生率下降,学习氛围更浓,不良事件上报及时,数量减少,纠纷发生率降低。结论考核分值申辩制与纠偏奖励制的实施,确保当月分值的准确性,便于大家相互监督,最终达到良性循环,提高病人满意度,保证工作质量及科室的和谐,提升科室正能量。
简介:摘要线粒体一直被认为是细胞能量生产和代谢工厂,正常的线粒体功能是维持器官的正常功能和细胞稳定的重要因素之一,对于需要高能量代谢的骨骼肌和心肌尤为重要。线粒体相关疾病的形成及其分子生物学诊断需要临床和实验室的检测。线粒体疾病的基因双重性,多器官系统特征以及广泛的可识别表型是目前临床诊断所面临的挑战。为了克服这些临床诊断障碍,实验室对线粒体多方面的评价可以提供相对充足的证据,包括血液学,组织化学分析手段,神经影像分析,刺激实验检测,组织和细胞的酶学分析以及DNA检测(MancusoM.,2009)。本文就线粒体的功能性评价方法作以下综述,为临床线粒体相关疾病的诊断提供可行的方法学手段。
简介:摘要尽管当前针灸临床疗效评价已经取得了较大的成果,但是由于针灸多以医师的个人经验为主,尚未形成一套整标准的针灸疗法体系。再加上目前中医针灸多沿用西医的医疗体系标准,缺乏有效的评价研究,这就给针灸的临床应用带来较大的影响。本文通过分析针灸临床存在的问题,提出符合针灸理论和临床特点临床疗效评价体系,将标准化的群体评价和个体化诊疗评价相结合,为针灸临床运用提供参考。
简介:摘要目的通过对小儿手足口病的预后评价,进一步加强家长对其预防保健知识的了解。方法择取在2014—2016年来我院治疗小儿手足口病的患儿50例作为本次研究对象,选择肺炎患儿50例为对照组。研究组给予利巴韦林抗病毒治疗及其他对症支持治疗。对照组给予抗生素治疗及其他对症支持治疗,两组均全部痊愈出院。在治疗过程中我们随时了解患儿的病情,确定发生不良反应的患儿数量,分析不良反应的发生率。结果只有研究组患儿发生一例脑膜炎并发症,不良反应发生率为2%。结论小儿虽然是手足口病的高发人群,但是不良反应发生率与其他常见病对比没有显著性差异。大多数预后良好,不良反应发生率较低。我们需要加强对该病的预防保健宣传,确保我国儿童健康成长。
简介:摘要目的为了解我科室腹膜透析患者腹膜透析换液操作的情况,以减少腹腔炎发生的几率。方法选择我科室2016年9月到2017年6月的门诊及住院复查随访的33位腹透患者,对腹透换液操作进行评分观察。记录患者的一般资料,将腹透标准化操作进行分解,按一定顺序排列并给予相应的分值。同时专科护士对操作熟练度给予评定,并评估患者院外的日常记录本。根据患者的透析龄分为初透患者及规律透析患者两个组别。结果换液操作者均有一定程度的熟练度,特别是规律透析组的患者。操作过程中未戴帽子、口罩是普遍存在的问题,未记录透析液出液量及日常记录本中规范记录透析相关情况是主要问题。结论在培训中需反复强调和实际操作,特别要强调透析液的观察和记录。对患者进行合理规范的腹膜透析换液的操作培训,针对其不足加强培训,希望强化培训能减少腹膜炎的发生。