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  • 简介:摘要目的通过临床随机对照研究探讨分期综合方案与传统综合疗法治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法将符合标准的196例患者随机分为治疗组和对照组各98例,治疗组采用分期综合方案,对照组采用传统综合疗法。分别记录治疗后症状体征改变情况,再根据所得数据进行统计学分析。结果治疗组在JOA量表评分、视觉疼痛量表(VAS)改善方面与对照组比较有显著性差异。2组痊愈率、好转率差异比较均有统计学意义。结论分期综合方案治疗腰椎间盘突出症的临床疗效优于传统综合疗法。

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  • 简介:摘要目的制备罗红霉素片,筛选出最佳处方工艺。方法采用正交设计法,以溶出度作为考察指标,进行处方筛选、优化。结果最佳处方中预胶化淀粉(A),低取代羟丙纤维素(B),泊洛沙姆(C)分别为80mg,40mg,3mg,3批优化处方的样品,以及市售样品在标准介质中15分钟溶出度均大于85%。结论罗红霉素片优化处方合理,工艺简单,溶出行为与被仿样品具有一致性。

  • 标签: 罗红霉素片 正交设计 处方工艺
  • 简介:摘要随着知识经济时代的到来,社会对所需人才的综合素质要求越来越高,高等学校在人才培养模式、教学方法、教学评估等方面均受到了新的挑战。现代教育学认为学生自主学习能力的培养应作为教育教学的长期发展目标之一。本文以综合设计性实验“抗癫痫类药物的体内分析”为例,初步探索了提高学生自主学习能力的方法,并对实施效果和出现的问题作了简单的讨论,对后期教学改革的进一步开展具有一定的指导意义。

  • 标签: 设计性实验 实验教学 教学改革 自主学习能力
  • 简介:摘要目的通过优化设计ICU病情交接查检单(简称查检单),指导医护人员在临床交接班实践中进行病情查检,以提高交接班质量,保证护理安全。方法2014年1月至2014年12月,将查检单应用于ICU的危重患者,对重症患者的治疗护理措施进行交接班查检,比较应用查检单前后的效果。结果应用查检单后,护士合作状况平均得分高于应用前,差异有统计学意义(P<0.01),交接班相关护理不良事件的发生率低于应用前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论查检单规范了ICU重症患者的病情交接方式与内容,有助于提高ICU的交接班质量。

  • 标签: 重症监护病房 交接班 查检单 质量改进
  • 简介:摘要诊断学是医学基础课与临床课的桥梁,其教学效果的好坏直接关系到医学生基本素质。目前诊断学教学现状仍多以传统教学法为主,改革势在必行。如何切合临床实践进行课堂设计及具体实施,激发学生浓厚的兴趣,从而提高教学质量和教学效果,是本文探讨的重点。

  • 标签: 诊断学教学 临床实践 课堂设计
  • 简介:摘要目的通过星点设计-响应面法优化松针总黄酮的最佳提取工艺。方法采用高效液相色谱法,紫外可见分光光度法及干燥失重测定法多指标综合评价松针中总黄酮的提取工艺,根据以上三种方法分别得出的黄酮浓度以及浸膏重量,权重系数为631,以提取时间,提取次数以及料液比为考察因素,用星点设计-响应面法优选出松针中总黄酮的提取工艺。结果松针中提黄酮提取工艺为提取时间1.80h、提取次数3次和料液比为18.88。结论所建立的总黄酮提取方法准确度,精密度和重现性较好;所建立的模型能很好预测松针中总黄酮的提取效果,准确度和重现性好。

  • 标签: 松针 总黄酮 高效液相色谱法 紫外分光光度法 星点设计-响应面法
  • 简介:摘要目的探究急诊心脏骤停后综合征患者接受优化治疗对其预后的影响。方法选取2015年10月—2018年10月我院收治的心脏骤停后综合征患者100例,随机分为两组,对照组行常规ICU治疗,实验组行ICU优化治疗,分析两组治疗结果。结果实验组神经功能恢复优良率高于对照组,差异显著(P<0.05);实验组心脏骤停后综合征患者的并发症发生率较对照组低,差异显著(P<0.05)。结论心脏骤停后综合征患者接受优化治疗,可改善预后。

  • 标签: 优化治疗 急诊 心脏骤停后综合征
  • 简介:摘要目的制备盐酸伐昔洛韦胶囊,筛选出其最佳处方工艺。方法运用正交设计法,以溶出度为考察指标,筛选处方,并优化。结果最佳处方中乳糖(A),交联聚乙烯吡咯烷酮(PVPPXL)(B),羟丙甲纤维素E15(C)分别为50g,9g,2g,自制三批样品,市售样品在标准介质中的溶出度,15分钟均大于85%。结论盐酸伐昔洛韦胶囊处方合理,工艺简单,溶出行为与市售样品具有一致性。

  • 标签: 盐酸伐昔洛韦胶囊 处方工艺 正交设计
  • 简介:摘要传统医学免疫学实验实验内容滞后,教学方法上普遍采取灌输式教学,考核办法僵化。结合医学免疫学自身特点,以培养创新型医学人才为目标,对实验教学进行教学改革,在医学免疫学实验中开展以病例为引导的综合设计性实验。通过实施新的实验项目,学生综合分析及解决问题的能力、独立思考能力等均得到提高。

  • 标签: 医学免疫学 实验教学 教学改革
  • 简介:摘要目的制备格列本脲片,筛选出最佳处方工艺。方法采用均匀设计法,以硬度,溶出度为指标,优化处方。结果格列本脲片优化处方为微晶纤维素65mg,甘露醇12mg,低取代羟丙纤维素4mg,硬脂酸镁0.3mg,硬度约4Kgf,溶出度95%以上。结论该处方合理,工艺简单,质量稳定。

  • 标签: 格列本脲片 均匀设计 处方工艺
  • 简介:摘要目的优化金花茶叶的提取工艺。方法以乙醇浓度、提取时间和溶媒比为自变量,金花茶多酚的含量为因变量,通过对自变量各水平的多元线性回归及二项式拟合,用效应面法筛选最佳工艺条件。结果确定最优提取工艺为61.56%乙醇34.39倍量回流提取38.68min。结论星点设计-效应面法优选的金花茶提取工艺方法简便,精度更高。

  • 标签: 金花茶 茶多酚 星点设计 效应面法
  • 简介:摘要目的探讨并分析优化急诊护理流程对急性冠状动脉综合征患者急救效率与生存质量的影响。方法我院2016年1月—2016年6月收治的急性冠状动脉综合征患者40例(对照组),采用常规急诊护理流程,我院2016年7月—2016年12月收治的急性冠状动脉综合征患者40例(观察组),采用优化急诊护理流程。对比观察组与对照组的急救效率与生产质量。结果观察组患者就诊及接受治疗时段明显短于对照组,组间比较差异具有统计学意义;观察组患者的生活质量评分好于对照组,组间比较差异具有统计学意义。结论优化急诊护理流程能够有效的缩短就诊至接受溶栓治疗的时间,改善急性冠状动脉患者的临床症状,提高其生存质量,对提高医疗服务质量有重要意义。

  • 标签: 急诊护理流程 急性冠状动脉综合征 急救效率 生存质量 影响
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  • 简介:摘要目的分析探讨优化急诊护理流程对急性冠状动脉综合征患者急救效率与生存质量的影响。方法选取我院2015年1月—2015年12月期间收治的70例急性冠状动脉综合征患者作为分析研究对象,将这些患者随机的分为观察组和对照组,每组患者35例。其中,给予对照组的患者急诊科常规护理,给予观察组的患者优质化护理。结果观察组患者在急救效率与生存质量方面明显优于对照组。结论优化急诊护理流程对急性冠状动脉综合征患者的急救效率提高显著,对患者的生存质量改善效果明显,值得急诊科临床护理中推广使用。

  • 标签: 冠状动脉综合征 优化急诊护理 急救效率 生存质量
  • 简介:摘要医学微生物学实验普遍存在实验内容长期滞后、教学方法及考核办法僵化等不足。为培养创新型医学人才,结合医学微生物学自身特点,在实验教学中进行教学改革,开展以病例为引导的综合设计性实验。通过实施新方案,学生综合分析及解决问题的能力、学生自主学习能力及科研意识均得到提高。

  • 标签: 医学微生物学 实验教学 教学改革
  • 简介:摘要肩周炎是临床上一种常见病,好发于中老年人,俗称“五十肩”。由于其临床表现主要以肩周疼痛,肩关节活动障碍为主,故又称“冻结肩”。通过采用关节松动术与超短波、针灸、自我锻炼相结合的综合疗法给予治疗,取得了良好的治疗效果。

  • 标签: 肩周炎 关节松动术 超短波治疗 针刺 自我锻炼
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  • 简介:摘要目的分析研究综合疗法治疗颈部肌筋膜综合征的临床疗效。方法选取137例门诊颈部肌筋膜综合征患者,随机将其分为两组。治疗组实施电针、按摩、颈椎牵引、理疗综合疗法,对照组选穴同电针疗法。结果治疗组总有效率93.7%,明显高于对照组的57.1%。P﹤0.05,具有统计学意义。结论综合疗法治疗颈部肌筋膜综合征临床疗效显著,值得推广应用。

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  • 简介:摘要目的观察综合疗法治疗颈椎病综合征的疗效。方法对我科60例门诊或住院患者采用综合疗法,观察症状、肌力及肢体功能的改善程度,评价方法的有效率。结果经过平均13.5次治疗后,治愈36例,显效14例,有效8例,无效2例。总有效率为96.7%。结论我科采用的综合疗法对颈椎病综合征患者症状改善明显,疗效较佳,值得在临床推广。

  • 标签: 颈椎病综合征 综合疗法 退行性病变
  • 简介:摘要目的观察综合疗法治疗中风后肩手综合征疗效。方法将190例中风后肩手综合征患者随机分为治疗组和对照组,每组各95例。对照组采用针刺和神经电刺激治疗仪治疗等常规治疗方法,治疗组在对照组治疗的基础上增加微波治疗、康复训练综合疗法治疗。对两组患者治疗前后肢体功能、疼痛、水肿程度、日常生活活动能力进行评定比较两组临床疗效。结果治疗组总有效率89.47%,对照组71.58%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合疗法治疗中风后肩手综合征明显改善肢体功能、疼痛、水肿程度,提高日常生活活动能力。

  • 标签: 针刺,肩手综合征,神经电刺激治疗仪治疗法,微波治疗法