简介：

简介：【摘要】：农村医学教育因培训资源等多方面的限制，对全科医学师资等方面的培训存在许多的问题，直接影响到此类医学人才未来的专业实践能力。基于此，本文在探究农村地区全科医学师资培训现状的基础上，针对性的探究农村全科医学师资培训的实践途径和方法，主要从培养的方面、标准、管理等方面入手，以期较全面的探究农村全科医师培训问题，更好提升这一培训的效果。

简介：摘要：目的：实验将针对精神科住院患者加强健康教育，进一步分析患者个人的病情情况，加强患者的护理治疗依从性。方法：实验选取精神科住院患者作为调研的主体，在时间段上则截取了2019年6月～2020年2月收治的患者，应用随机数字法分为两组进行对比探究，对78例患者的病情变化做好记录。对照组患者采用常规健康教育，观察组则为个性化健康教育，分析护理结果。结果：从护理质量上看，观察组患者对疾病的认知度评分为（91.3±2.5）分，对照组为（84.1±2.3）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在护理依从性的调查上，观察组患者的依从率为92.31%（36/39），明显优于对照组的79.62%（30/39），差异具有统计学意义。结论：采用健康教育护理措施有助于精神科住院患者的病情改善，缓解其心理问题，提升了治疗的依从性，具有临床推广价值。

简介：【摘要】目的：研究并分析如何规范放射科数字X线摄影技术（DR）在临床操作时的常见问题与规范解决方式，以此提高操作技术水平，保证检测质量。方法：对我院接受DR检查发现不合格的患者40例为研究对象，分析不合格因素，以此提出DR操作技术规范管理的内容。结果：40例DR检查不合格的患者，检查前准备不充分引起的不合格有9例，占22.5%；患者资料调取错误引起的不合格为5例，占12.5%；因拍摄体位不标准引起的不合格有11例，占27.5%；因拍摄设置参数不合适引起的不合格为15例，占37.5%。DR检查操作失误均为人为因素引起，所以，工作人员要规范操作，针对个人视觉调整图像，控制图像质量，才能保证诊断准确性，避免操作不规范而影响图像质量。结论：DR操作实施前后，要控制各个工作环节，减少失误发生，才能保证检查结果的准确性，提升检查质量。

简介：【摘要】目的：分析健康体检科糖尿病患者采用护理健康教育的效果。方法：选择50例健康体检科糖尿病患者，分成二组，观察组采用护理健康教育，对照组采用常规护理。结果：与对照组进行组间数据比较，观察组干预后血糖控制效果、特异性生存质量量表评分均明显改善，P＜0.05。结论：健康体检科糖尿病患者采用护理健康教育，效果理想。

简介：【摘要】目的：分析在内分泌护理管理工作中实施全程健康教育的作用与效果。方法：此次研究对象均分为糖尿病患者，共计54例，纳入标本的起始和截止时间是2018年6月-2019年10月，将其按照随机数字表法实施分组,即参照组和研究组，分别予以常规护理和全程健康教育，观察并记录两组患者的护理满意度和治疗依从性。结果：研究组患者依从性（92.59%vs66.66%）和护理满意度(96.29%vs74.07%）显著高于对照组，数据之间存在显著差异时P

简介：【摘要】： 目的：数据挖掘技术在放射科医疗管理中的潜在作用。方法： 本次研究选取本院 2017 年 2 月 -2019 年 2 月收治的放射科检查患者若干，按照电脑随机抽取法，选取数据挖掘改革前的放射科检查患者 100 例作为对照组。选取经过数据挖掘改革后的放射科检查患者 100 例作为实验组，对比经过差异性的干预后，二组检验满意率以及出现的检验问题。 结果： 对比经过差异性的干预后，二组检验满意率以及出现的检验问题。实验者检验满意结果为不满 4 例（ 4.00%) 、综合满意 96 例（ 96.00%) 、对照组不满意 17 例（ 17.00% ），满意 83 例（ 83.00% ）；经过干预后，实验者发现管理问题有档案混淆 2 例（ 2.00%) 、信息未更新 2 例（ 2.00%) 、错误诊断入病例 1 例（ 1.00% ），对照组有档案混淆 8 例（ 8.00%) 、信息未更新 5 例（ 5.00%) 、错误诊断入病例 9 例（ 9.00% ），（ p ＜ 0.05 ）。

简介：摘要：本文主要从医学教育模式改革的角度分析全科医生胜任力的培养，通过探讨国外相关论点，结合国内学者的研究，同时结合着个人的实践经验提出相应的认识，阐述关于全科医师胜任力的理解和在具体的教学实践中应该采取的教学方式。

简介：摘要：目的：研究分析感染科职业防护方法。方法：我院在分析感染科职业危险因素的基础上，于 2017年 12月至 2018年 12月实施规范性的防护措施，比较分析防护措施实施前、后护理人员的暴露率。结果：实施规范性防护措施后护理人员的暴露率比实施前低，两组数据差异显著，有统计学意义（ P<0.05）。结论：感染科护理人员的工作具有一定的危险性，医院应加强对感染防护措施的研究，实施有效性的安全防护措施，以降低暴露率。

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简介：【摘要】目的：分析内分泌科糖尿病患者采取全程健康教育护理模式的效果。方法：选取本院2019年6月-12月期间内分泌科收治的糖尿病患者92例作为此次研究对象，通过随机数表法分成对照组与观察组，对照组46例行常规护理措施，观察组46例行全程健康教育护理模式，比较两组患者空腹血糖、餐后两小时血糖水平。结果：观察组患者空腹血糖和餐后两小时血糖值明显低于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论：内分泌科糖尿病患者行全程健康教育护理模式可有效提高患者对糖尿病知识的掌握，改善血糖水平，提高治疗效果。

简介：摘要：目的：血液风湿免疫科的患者通常需要长期治疗和护理，对他们的延续护理尤为重要。传统的延续护理模式主要依赖电话、邮件等沟通方式，这种方式存在沟通不及时、信息传递不准确等问题。而信息技术的发展为解决这些问题提供了可能。方法：为了提高延续护理的效率和质量，我们引入了信息技术，如远程监测设备、人工智能辅助诊断系统等。通过这些技术，我们可以实时收集患者的生理数据，进行初步诊断，并给出个性化的护理建议。此外，我们还开发了一套智能化管理系统，可以对患者的信息进行统一管理，方便医护人员查询和跟踪。结果：经过一段时间的应用，我们取得了显著的效果。首先，信息技术大大提高了延续护理的效率，减少了医护人员的工作压力。其次，信息技术的引入使我们能更准确地把握患者的病情变化，提高了护理的精确性。最后，通过远程监测和人工智能辅助诊断，我们能够及时发现并处理患者可能出现的问题，提高了患者的满意度。结论：信息技术在血液风湿免疫科延续护理中的应用与创新，为患者提供了更高效、更个性化的医疗服务。智能化管理系统能够方便医护人员查询和跟踪患者信息，提高护理效率和质量。

简介：摘要：医院现代化发展中，面对社会不断增长的医疗服务要求，推动医院内部科教管理是必然选择。医院在注重医疗技术创新，提升医疗服务水平同时，还要注重医院管理水平的提升，科教管理作为医院内部管理重要环节，实际工作中却暴露出一系列不足，管理水平未能与医疗水平同步发展。基于此，本文就医院科教科管理展开分析，针对其中的问题，提出切实可行的措施落实到实处，以求推动医院健康持续发展。

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简介：摘要：目的：本研究旨在评估皮肤科影像学技术在西医临床诊断中的应用效果。方法：采用回顾性研究方法，收集了2023年1月至2024年1月期间就诊的75例炎症性皮肤病和色素性皮肤病患者资料。其中，对照组接受常规检查诊断，实验组接受皮肤科影像学技术诊断。结果：实验组在诊断准确性、诊断效率和治疗效果方面均显著优于对照组（P<0.05）。这表明皮肤科影像学技术能显著提高皮肤疾病的诊断准确性、诊断效率和治疗效果，有助于医生更快速、更准确地制定治疗方案和评估疗效。结论：综上所述，皮肤科影像学技术在西医临床诊断中展现出显著的应用潜力，特别是在复杂皮肤病例的诊断和治疗过程中，其准确性和效率优势明显。推广和应用这些技术有助于提高皮肤科医生的诊断能力和治疗水平，为患者提供更加精准和有效的医疗服务。

简介：摘要：目的：探讨分级护理模式的运用，分析其对消化科病区管理的价值。方法：以医院消化科病区为研究科室，实施分级护理管理，比较实施前后危重患者护理质量评分、护士工作质量评分、护士操作及理论水平评分。结果：实施分级护理管理后，危重患者护理质量、护士工作质量、护士操作与理论水平等评分，均显著高于实施前（ P＜ 0.05）。结论：在消化科病区实施分级护理模式后，可以提高护士护理能力，提高对患者的护理服务水平。