简介：【摘要】目的探讨甲硝唑缓释药膜治疗牙周炎的疗效观察。方法选取 2018 年 10 月 -2019 年 10 月我院收治的牙周炎患者 124例，随机分为两组，对照组应用碘甘油治疗，研究组应用甲硝唑缓释药膜治疗。结果对照组患者治疗有效率低于研究组（ P ＜ 0.05 ）；对照组患者不良反应发生率高于研究组（ P ＜ 0.05 ）。结论对牙周炎患者使用甲硝唑缓释药膜治疗的效果显著，可以降低患者不良反应的发生率，让患者的生活质量得到提高，值得在临床治疗上被广泛应用。

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简介：摘要:目的 混合痔术后中药质洗疗效观察,方法将2018年1月2019年8月在我院肛肠科治疗的76例混合痔术后患者随机分为两组,对照组采用常规治疗的方法,观察组在此基础上辅助中药重洗的方法,经过2周治疗后比较两组患者的治疗效果、症状改善情况；结果观察组治疗有效率97.37%,对照组为86.84%,差异有统计学意义(p

简介：摘要：痔疮是人们日常生活之中常见的肛肠疾病，当它发生之后会对人们的日常生活形成比较严重的负面影响，同时为患者带来较大的痛苦，正是因为这些情况的存在，因此人们对该疾病的关注程度相对较高。混合痔则是比较严重和复杂的痔疮类型，对其形成原因和危害进行了解，有助于对该疾病的治疗和预防。

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简介：【摘要】目的：研究中药熏洗治疗混合痔术后患者的效果。方法：选取于本院接受外剥内扎术治疗的80例混合痔患者（2020.04-2021.04），抽签分组，对照组（40例，行常规西药治疗），观察组（40例，行中药熏洗治疗），比较两组患者症状缓解时间、临床治疗效果及治疗前后疼痛、水肿程度。结果：与对照组比较，观察组水肿消退时间、出血停止时间、疼痛消失时间明显更短，组间比较具备统计学意义（P

简介：摘要：在智慧教育的大背景下，护理专业的混合教学模式正在不断取得新的进展。随着信息技术的飞速发展，护理教育逐渐摆脱了传统课堂的束缚，向着更加灵活、高效和个性化的方向发展。混合教学模式，作为智慧教育的重要实践形式之一，不仅能够有效结合线上与线下的教学资源，还能够为学生提供更加丰富的学习体验，促进护理专业教育的创新发展。本文对智慧教育背景下护理专业混合教学进行综述，并探讨其未来发展趋势。

简介：【摘要】目的：研究混合痔术后应用循证护理预防肛门疼痛的效果。方法：于2018年5月-2020年5月期间共挑选104例行混合痔术后患者，对其中52例行以中药换药、中药熏洗等为主的循证护理（观察组），另外52例行常规术后护理。结果：观察组护理后的疼痛评分较对照组小，（p＜0.05）。结论：在混合痔术后围绕中药换药、中药熏洗等治疗为主行循证护理，可获得更有效的止痛效用，对患者术后常见肛门疼痛有积极的预防作用。

简介：摘 要：目的 观察掀针技术在治疗混合痔术后便秘的临床效果。

简介：摘要：混合式教学方式是一种全新教学模式，其主要是通过线上、线下的有效结合，实现教学上的优势互补，以此保证能够更加有效的提升教学质量和效率。在实际的教学中，教师需要将混合教学的优势充分发挥出来，增强学生的学习兴趣，促使学生能够更加积极、有效的开展基础护理知识学习，提升学习质量和学习效率。

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简介：摘要:目的：分析混合痔术后疼痛患者实施中医护理技术操作的效果。方法：92例混合痔术后疼痛患者随机均分为实验和对照两组，分别进行中医护理技术操作+常规护理、常规护理。对比两组疼痛程度和护理满意度。结果：实验组干预后的视觉模拟法（VAS）评分[（2.01±0.37）分]明显比对照组[（3.86±1.01）分]低，护理总满意度（91.30%）显著比对照组（73.91%）高（P＜0.05）。结论：给予混合痔术后疼痛患者中医护理干预，能缓解其疼痛，增加其对护理工作的满意度。

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简介：【 摘要】目的 中医特色护理对混合痔患者术后创面愈合及疼痛的影响研究。 方法 纳入我院于 2018 年 1 月 -2018 年 12 月间收治的 106 例混合痔患者，采用电脑随机法将其划分为观察组与对照组各 53 例，观察组采取中医特色护理干预，对照组采取常规护理模式，评价两组患者创面愈合及疼痛评分。 结果 观察组患者术后第 5 天创面愈合评分评分、术后第 1 日、第 3 日、第 5 日 VAS 评分均低于对照组， P <0.05 。 结论 混合痔患者应用中医特色护理干预可有效促进术后创面愈合，改善术后疼痛。

简介：【摘要】目的：探讨分析吻合器痔上黏膜环切术治疗环状混合痔的临床效果。方法：从2018年2月到2020年12月于我院收治的环状混合痔患者病例中，选取98例作为研究对象，结合随机数字表法，分为观察组（49例）和对照组（49例），分别采取吻合器痔上黏膜环切术（PPH）治疗、痔外剥内扎术治疗，对两组患者的临床治疗效果、并发症发生情况进行观察、对比。结果：观察组的临床总有效率明显高于对照组，对比差异显著（P＜0.05）；观察组的术后并发症发生率明显低于对照组，对比差异显著（P＜0.05）。结论：PPH手术治疗，在治疗环状混合痔方面有着不可比拟的优势，不仅可以临床治疗效果，而且还可以控制并发症发生率，确保患者早日恢复健康，其临床价值不容忽视。

简介：【摘要】目的：探究以囊性为主混合性甲状腺结节在超声引导下进行经皮热消融治疗的临床价值。方法：在2019年2月到2020年3月选取我院接受诊治的甲状腺结节患者42作为案例进行研究分析。所有患者均接受超声引导下的经皮热消融治疗。总结所有患者不同时间的结节体积与体积缩小率（VRR）。结果：术后3个月开始平均体积均在不断的缩小，并且缩小后的体积与术前相比存在显著差异，P＜0.05。结论：超声引导下的经皮热消融治疗方式可以有效应用于囊性为主混合性甲状腺结节，其具备疗效确切、安全性高的优势，值得普及。

简介：摘要： 目的 ：研究 RPH 联合外剥内扎术与 PPH 治疗重度混合痔的临床效果。 方法 ：选取医院诊治的 124 例重度混合痔患者并随机分为研究组（ n=62 ， RPH 联合外剥内扎术治疗）和对照组（ n=62 ， PPH 治疗），对比两组临床疗效。 结果 ：研究组治疗有效率高于对照组， P<0.05 ，且研究组并发症发生率低于对照组， P<0.05 。 结论 ：与 PPH 治疗相比， RPH 联合外剥内扎术在重度混合痔患者治疗中有着更好的效果，且术后并发症更少，值得大力推广和引用。

简介：【摘要】目的：探讨早期混合应用谷氨酰胺、益生菌、益生元对大面积烧伤患者肠黏膜屏障及免疫功能的影响。方法：收集大面积烧伤患者43例，根据随机数字表法将患者分为观察组21例和对照组22例。对照组给予常规治疗。观察组在对照组基础上加用混合肠内营养剂(含谷氨酰胺、益生菌、益生元)治疗。比较两组患者外周血中肠黏膜屏障功能指标[二胺氧化酶(DAO)、D-乳酸]及免疫功能指标(CD4+、CD8+、IgG、IgM)变化。结果：烧伤后第3d较烧伤后第1d明显升高达峰值(P＜0.05)，随后第7d、第14d时逐渐下降，但观察组下降程度较对照组更明显(P＜0.05)。两组患者烧伤后3d、7d、14d时CD4+、CD4/CD8+比值、IgG、IgM水平较烧伤后1d时逐渐升高，但观察组升高幅度高于对照组(P＜0.05)；两组患者烧伤后3d、7d时CD8水平较烧伤后1d时逐渐下降，烧伤后14d时升高(P＜0.05)。结论：对大面积烧伤，早期混合应用谷氨酰胺、益生菌、益生元的肠内营养剂可明显减轻患者的肠黏膜损伤，促进损伤黏膜的修复，纠正肠道的微生态失衡，防止细菌移位，更全面的恢复肠道黏膜屏障功能。

简介：【摘要】目的：研究基于蓝墨云班课的混合式教学在高职药理学教学中的应用。方法：选取 2018年 6月 -2019年 6月在高职就读的学生 200名，随机分为实验 1组和实验 2组各 100名。实验 1组学生使用蓝墨云班课的混合式教学模式进行教学，实验 2组学生使用常规模式进行教学。对实验 1组学生和实验 2组学生教学满意度、成绩评分进行统计并做出比较。结果：实验 1组学生满意度高于实验 2组学生满意度，具有统计学差异（ P<0.05），实验 1组成绩评分高于实验 2组，具有统计学差异（ P<0.05）。结论：蓝墨云班课的混合式教学模式在高职药理学教学中，优化教学环节，提高教学质量。