简介：

简介：【摘要】目的 分析连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果。方法 选取本院2020年3月-11月期间收治的64例子宫肌瘤患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各32例。给予对照组常规护理，给予观察组常规护理+连贯性护理健康教育，并对两组效果进行对比。结果 观察组血红蛋白及性激素水平（FSH、LH、E2水平）、依从率（遵医嘱用药、清洁外阴、合理饮食、健康运动率）优于对照组（P＜0.05）。结论 针对子宫肌瘤患者合理的实施连贯性护理健康教育，能够显著的改善患者的血红蛋白及性激素水平 ，能够促使患者治疗和护理依从性大幅度提升。

简介：摘要：目的：观察脑动脉瘤早期病人介入治疗中过程中利用整体性护理的临床效果。方法：2019.4-2020.3选取我院接收治疗的74例脑动脉瘤早期病人，将这74例病人随机分为F组病人作为对照组和Y组病人进行观察，F组的病人按照常规方式进行护理，Y组病人在基础护理之后给予整体性护理干预，分析两组病人护理之后的实际效果进行对比。结果：Y组病人症状消失时间和术后恢复时间分别为（3.12±0.41）天和（4.63±1.11）天，明显低于F组，Y组病人sas、sds、adl评分明显优于F组，Y组病人护理之后满意占本组的97.30%高于F组的72.97%，两组差异明显具有分析意义。结论：整体性护理措施应用在脑动脉瘤早期病人手术期间的护理实践中效果明显比常规护理措施好，值得推广。

简介：摘要：目的：探究对重症患者实施整体性急救护理的应用价值。方法：从2021年1月～2022年12月收治的重症患者74例作为研究重点人群，分为对照组（37）、观察组（37）两个组别，分别实施常规护理、整体性急救护理，对比两组相关指标及护理满意度。结果：观察组导管滑脱评分、跌倒坠床风险评分、压疮评分以及急救时间均少于对照组，差异具备显著性（P＜0.05）；观察组护理满意度（97.30%）高于对照组（78.38%），差异明显（P＜0.05）。结论：实施整体性急救护理，有助于减少重症患者急救时间，提高患者护理满意度，值得推广。

简介：

简介：摘要：目的：研究分析整体性急诊急救护理在急诊危重症患者护理中的作用。方法：本次实验跨越2021年1月至2022年1月这一时间段，研究人员对80例急诊危重症患者进行研究。研究人员将本次实验研究对象按照双盲对照原则分组，对照组所选40例患者实施传统急诊急救护理，实验组所选40例患者实施整体性急诊急救护理，记录对照组及实验组所选患者抢救成功率、分诊时间及急诊室停留时间，并实施比较分析。结果：对照组及实验组所选患者中分别有35人及39人抢救成功，占组内所选患者总人数的比例分别为87.50%及97.50%，比较分析组间抢救成功率相关数据，差异较大，（p＜0.05）；对照组及实验组所选患者分诊时间及急诊室停留时间，均有着较大的差距，（p＜0.05）。结论：整体性急诊急救护理在急诊危重症患者护理中应用价值较高。

简介：【摘要】目的：分析连贯性护理健康教育对慢性宫颈炎患者疾病知识掌握程度的影响。方法：将2022年8月～2023年7月80例慢性宫颈炎患者随机分组，对照组行常规护理，观察组行连贯性护理健康教育，比较疾病知识掌握程度。结果：观察组疾病知识掌握程度高于对照组（P＜0.05）。结论：连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者护理期间可改善其负性情绪，提升对疾病知识的掌握程度。

简介：【摘要】目的 对连贯性健康教育在宫颈炎护理中的应用效果展开分析。方法 将我院在2021年2月到2022年4月期间收治的60例宫颈炎作为研究对象，以不同护理方案的实施进行分组，对照组常规教育，观察组实施连贯性健康教育，对比两组护理效果。结果 对比发现观察组患者经健康教育后宫颈炎健康知识认知水平与护理依从性更高。（P＜0.05）结论 连贯性健康教育应用于宫颈炎护理有利于提高患者的护理依从性与健康知识认知水平。

简介：【摘要】目的：分析观察急诊危重症患者进行整体性急诊急救护理的临床效果。方法：选择我院2019年4月至2020年5年期间选取的90例急诊危重症患者作为研究对象，按照抽签法随机分为两组，各为45例，其中对照组实施常规急救护理，观察组实施整体性急诊急救护理，比较两组患者焦虑评分和急救、住院时间。结果：观察组患者焦虑程度少于对照组，并且急救时间、住院时间较短，差异显著，具有统计学意义（P

简介：【摘要】支气管哮喘是临床上常见的肺阻塞性慢性疾病，重症哮喘患者在致病因素的作用下，发病急，气道高反应性，常导致气道痉挛和狭窄，患者呼吸受限，容易进展为呼吸衰竭，严重者可导致死亡。目前，成人重症支气管哮喘采取常规治疗时往往无效，早期干预可缩短其发作时间，预防病情恶化，因此应选择恰当、科学的护理模式。近年来整体化护理的原则不断被认识，应用于一些疾病的护理，本篇综述集中探讨整体性护理对成人重症支气管哮喘患者的作用。

简介：摘要：目的 分析整体性急诊急救护理措施在急诊危重症患者中的应用效果；方法 将90例急诊危重症患者分成对照组（常规急诊急救护理）和观察组（整体性急诊急救护理），对比两组患者急诊护理效果；结果 与对照组，观察组患者总急救时间、急诊停留时间、分诊评估时间以及心肺复苏时间等指标水平明显缩短，而救治成功率和护理服务满意度则明显升高（P＜0.05）；结论 在急诊危重症的救治护理工作中落实整体性急诊急救护理模式能够有效缩短患者的急停留时间，提高患者急诊救治效果，适宜在急诊中推广应用。

简介：【摘要】目的：探析急诊危重症患者应用整体性急诊急救护理的抢救成功率。方法：于2022年9月-次年8月间，参考对象以本院该时间段诊治的60例急诊危重症患者为例，按1:1比例随机分为观察组以及对照组，前者30例、予以整体性急诊急救护理，后者30例、予以常规护理；对比两组患者的护理满意度、抢救时间以及抢救成功率等。结果：观察组总满意度96.67%（29/30）显著高于对照组76.67%（23/30）（P＜0.05）；相较于对照组，观察组患者抢救、心脏复苏更节省时间，抢救成功率更高（P＜0.05）。结论：整体性急诊急救护理可缩短抢救时间，提高抢救成功率，应用价值高，建议运用于临床中。

简介：摘要目的探讨连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者护理效果。方法选择2017年1月-2017年12月治疗的慢性宫颈炎患者90例作为对象，随机数字表分为对照组（n=45）和观察组（n=45）。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上联合连贯性护理健康教育，1个月护理后对患者效果进行评估，比较两组生活质量及知晓率。结果观察组护理后生活质量评分，高于对照组（P<0.05）；观察组的健康教育知识掌握高于对照组（P<0.05）；观察组的患者健康知识学习比对照组明显较好（P<0.05）。结论将连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者护理的临床应用过程中有效提高了患者对健康教育知识的掌握，加强了治疗的效果，值得推广应用。

简介：【摘 要】目的：分析在急诊危重症患者救治过程中运用整体性急诊急救护理的效果。方法：选取2021年4月-7月我院急诊收治的38例危重症患者作为本实验的研究主体，根据单双数法将患者进行组别的划分，试验组与参照组各包含患者19例。在救治参照组患者过程中对其运用常规护理方式，在救治试验组患者过程中运用整体性急诊急救护理方式，比较两组患者各相关指标，护理前后满意度评分，探究适宜护理急诊危重症患者的方法。结果：实验结果表明，试验组患者护理后满意度评分高于参照组患者，各相关指标优于参照组患者，示之为P

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简介：[摘要]目的：研究整体性护理模式联合连续性血糖监测在糖尿病合并急性胰腺炎患者围手术期护理中的应用效果。方法：选取2023年1月-2023年12月期间本月收治糖尿病合并急性胰腺炎患者80例作为研究对象。分为对照组、观察组，每组40例患者。对照组于围手术期应用常规护理联合连续性血糖监测，观察组于围手术期应用整体性护理联合连续性血糖监测。对比两组血糖指标、并发症发生率。结果：观察组FPG、HbA1c水平及并发症发生率均低于对照组，P＜0.05。结论：将整体性护理模式联合连续性血糖监测在糖尿病合并急性胰腺炎患者围手术期护理中，有利于调节血糖水平，减少并发症，使患者获得理想的护理体验。

简介：摘要：目的分析持续连贯性护理健康教育对慢性宫颈炎患者疾病认知、遵医行为及满意度的影响。方法90例慢性宫颈炎患者抽签分组法分为实验组、对照组，时间2020年6月~2021年10月，对照组实施常规健康教育，实验组实施持续连贯性护理健康教育，分析疾病认知、遵医行为及满意度的影响。结果干预后，两组疾病认知度评分提高，对照组较低，P＜0.05。对照组遵医率较低，P＜0.05。对照组满意度较低，P＜0.05。结论持续连贯性护理健康教育可提高慢性宫颈炎患者疾病认知、遵医行为及满意度。

简介：湖北省宜都市第一人民医院急诊医学科 湖北 宜都 443300 【摘要】目的：观察急诊危重症者予以整体性急诊急救护理的作用。方法：在急诊科信息系统中抽取急诊危重症者，均在 2019年 8月 -2020年 8月进行诊治，在 64例样本中，行基础急救护理的 32例是参考组，行整体性急诊急救护理的 32例是整体组，对比结果。结果：抢救时间于整体组而言更短，抢救成功率于整体组而言更高，和参考组比较，两项数据均有优势， P<0.05。护理满意度数据于整体组而言是 96.88%，于参考组而言是 78.13%，比较此项数据，整体组更高， P<0.05。结论：整体性急诊急救护理有改善患者预后的效果，值得急诊危重症者使用。

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