简介：摘要：《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“县级医院为重点，完善城乡医疗服务网络”，“推动省市优质医疗资源支持县级医院发展，力争新增500个县级医院（含中医）达到三级医院设施条件和服务能力”。至2035年，国内将有大量医院需要完成三级医院设置工作。本文结合多家医院三级设置工作经验，总结医院三级设置工作要点，供同道分享。

简介：摘 要：本文针对医用耗材物流管理过程中存在的阶段性缺货、耗材间隙性库存过多、耗材信息无法共享和供应商管理僵化等实际问题，提出建设SPD模式的医用耗材物流信息管理系统，设计了系统功能和网络拓扑结构，描述了采购管理、库存管理、耗材使用管理以及供应商管理等具体功能，提升耗材物流管理效率，降低耗材库存成本，以适应现代化医院的诊疗业务需求。

简介：[摘要]目的 分析系统护理模式在尿结石患者护理中的应用效果。方法 2023.1～10院内钬激光碎石术治疗的尿结石患者78例，参照随机数字表法分两组，对照组常规护理，观察组系统护理，对比效果。结果 干预前，组间疼痛评分相近，干预后，观察组疼痛评分低，且术后恢复时间较短（P＜0.05）；通过安全性评估，相比对照组，观察组并发症发生率较低（P＜0.05）。结论 系统护理模式应用可发挥促进尿结石患者康复、防控并发症的作用。

简介：【摘要】目的：有针对性的探究在基础护理技能操作教学过程中应用情境设置法所呈现出的教学效果和应用价值。方法：研究对象所选取的是我校护理学专业2018级的100名学生，结合研究的需要对其分成两个组别，分别为对照组和观察组，每组各有50例学生，在基础护理技能操作教学过程中，针对对照组学生采取的是常规的教学方法，而针对观察组的学生所采取的是情境设置法教学模式，然后针对两组患者的学习效果和满意度等内容进行对比。结果：通过对比能够明显看出，针对观察组学生而言，所呈现出的学习效果、学习满意度等相关内容，都要明显的优于对照组，组间对比差异显著，有统计学意义，P值小于0.05。结论：在基础护理技能操作课程的教学过程中，结合学生的实际情况和具体的教学目标有针对性的实施情境设置法教学模式，这样能够使学生的理论知识、应用技能等等得到更显著的提升，确保学生在学习的满意程度等相关方面有明显的改善，因此这种方法值得在教学实践中更有效的实施。

简介：摘要目的研究对基层医院综合治疗的结直肠癌患者运用多学科协作（MDT）诊治模式的效果。方法选取2017年1月～2018年1月本院收治的94例结直肠癌患者作为观察对象，随机分组法将患者分为研究组、对照组各47例。所有患者均行综合治疗，对照组采用常规诊治模式，研究组采用MDT诊治模式。随访一年，比较两组患者肿瘤手术切除率、并发症发生率、住院时间、一年无病生存率、一年复发率及满意度情况。结果研究组肿瘤手术切除率、一年无病生存率、患者满意度评分均优于对照组，且并发症发生率、一年复发率及住院时间均低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论基层医院综合治疗的结直肠癌患者运用MDT诊治模式能够优化治疗效果，降低复发率、并发症发生率，提高患者的生存质量，值得推广。

简介：摘要：目的：评价甲状腺手术治疗中术前系统护理对患者疼痛度、应激反应、心理状态的影响。方法：甲状腺手术患者取样63例（我院2019.09-2020.09收治），等差数列法分组，行术前系统护理（n=32，观察组）和常规护理（n=31，参照组），对比护理后应激反应、疼痛度、心理状态情况。结果：参照组应激反应大于观察组，观察组VAS（3.07±1.22）分，SAS（34.36±8.21）分，SDS（35.52±8.55）分，皆比参照组低，P＜0.05。结论：术前系统护理有助于减轻甲状腺手术患者疼痛度和应激反应，消除其负性情绪，值得推广。

简介：【摘要】：目的：为了提升消毒供应中心人员的工作热情和专业素质，将绩效管理和岗位设置相结合应用，主要是研究其实际作用。方法：开始实行于2018年5月，而结束于2020年12月。纳入消毒供应中心人员111名，设置岗位职责，并实施绩效管理。比较干预前后工作人员的考核情况，并记录该工作人员对此次干预的满意度情况。结果：干预后工作人员的理论知识、操作技能考核评分均高于干预前，该工作人员的满意度均高于干预前，临床对比明显（P

简介：摘要目的通过进行结合翻转课堂的内脏学双语教学实践探索适合本校实际情况的高质量的双语教学模式。方法随机将本院2018级临床本科1班和2班分为实验组和对照组；实验组进行结合翻转课堂教学模式的解剖学双语教学实践，对照组实施传统教学基础上的双语教学实践，对两种教学模式的教学效果进行比较和评价。结果考核结果显示实验组总分、英文题型分数均高于对照组（p＜0.05）。结论将翻转课堂教学模式结合在内脏学双语教学中较传统模式的双语教学可以明显地改善教学质量。

简介：摘要：随着中医临床教学的发展，中医临床技能教学的有效性和高效性成为了研究的热点。本研究基于对现有技能教学模式的不足和需求，探讨一种系统化建设中医医院临床技能教学视频库的模式。本文通过对多个中医医院的数据收集和分析，发现了临床教学实践中存在的问题和难点，并且提出了基于信息技术和多媒体的视频库系统化建设模式。最终，通过该研究的实施和验证，取得了一系列显著的成果和发现，包括教学效果的显著提升、学生学习积极性的增强以及教师教学质量的全面提高。本研究为中医医院临床技能教学提供了一种创新的模式和方法，具有重要的理论和实践价值。

简介：[摘要] 目的 研究戒毒所高血压合并急性心力衰竭患者开展系统化急救联合双轨道互动护理的效果。方法 选择2019年1月—2022年12月收治的戒毒所高血压合并急性心力衰竭患者48例为对象，随机数字表分组，每组24例，对照组常规护理，观察组系统化急救联合双轨道互动护理。结果 观察组和对照组心理弹性量表分数、并发症情况、生活质量分数比较存在差异（P

简介：【摘要】目的 探析临床护理路径模型设置在高职内科护理教学中的应用效果。方法 随机选取2020年1月-2021年12月护理专业80名学生，随机分组，每组各40名，对照组与观察组分别采取案例教学法与临床护理路径模型设置，对比应用效果。结果 理论考核成绩和病例分析成绩方面，观察组比对照组高（P

简介：【摘要】：目的：为了提升消毒供应中心人员的工作热情和专业素质，将绩效管理和岗位设置相结合应用，主要是研究其实际作用。方法：开始实行于2018年5月，而结束于2020年12月。纳入消毒供应中心人员111名，设置岗位职责，并实施绩效管理。比较干预前后工作人员的考核情况，并记录该工作人员对此次干预的满意度情况。结果：干预后工作人员的理论知识、操作技能考核评分均高于干预前，该工作人员的满意度均高于干预前，临床对比明显（P

简介：【摘要】2018年6月，中共中央办公厅印发《关于加强公立医院党的建设工作的意见》，同年8月，国家卫生健康委印发了《加强公立医院党的建设工作的意见实施办法》。教育部印发了《关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》，这一系列文件的出台，揭开了新时代背景下三级公立医院党建工作新篇章，也奠定了公立医院党建工作的发展方向。我院作为国家卫健委的委属委管医院，同时也是大学的附属医院，恰逢换届选举之期，在这些文件精神的指导下，医院党委开展了党支部调整设置暨换届选举工作，换届后进一步强化了党支部的政治功能和组织功能，本文对换届过程中遇到的问题进行了一些思考。

简介：【摘 要】目的：探究在类风湿关节炎患者护理过程中运用系统健康教育护理模式的效果。方法：选取2020年9月-2021年10月我院收治的140例类风湿关节炎患者作为本次实验的研究对象，根据摸球法将患者完成组别的划分，实验组与参照组各包含患者70例。运用常规护理方式护理参照组患者，运用系统健康教育护理模式护理实验组患者，将两组患者满意度、护理前后依从性评分进行比较，分析系统健康教育护理模式是否适用于护理类风湿关节炎患者。结果：实验结果表明，参照组患者护理后依从性评分、满意度均高于参照组患者（P

简介：【摘要】目的：探讨系统化护理模式在阑尾炎腹腔镜手术患者中的应用效果。方法：基于特定时间内（2020.5-2021.5），本次研究选取我院收治的的阑尾炎患者94例，按照住院时间分为2组（各47例），其中47例实施常规护理，作为对照组，47例实施系统化护理，作为观察组，比较两组患者护理效果。结果：观察组术后康复时间均显著短于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究系统化护理教学对于神经外科低年资护士培训的影响。方法：随机抽取2019年7月-2020年12月接收的70例神经外科低年资护士作为研究对象，35例内神经外科低年资护士选用常规教学作为对照组，35例内神经外科低年资护士接受系统化护理教学作为实验组。比较两组内神经外科低年资护士的护理质量情况。结果：实验组神经外科临床护理带教的护理质量情况均显著优于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究系统性健康教育护理模式在类风湿关节炎护理中的效果。方法：研究时间：2021年5月--2022年5月；研究对象：我院收治的类风湿关节炎患者50例。随机分为研究组、对照组，每组25例。对照组实施普通护理，研究组实施系统性健康教育。观察两组患者健康知识知晓率、总满意度。结果：研究组健康知识知晓率高于对照组（P

简介：摘要：目的：支气管哮喘护理中应用个体化系统性护理模式的影响分析。方法：选取我院接收的支气管哮喘患者94例，时间为2020年7月至2021年8月间，随机分为对照组和研究组，分别实施常规护理、个体化系统性护理，两组干预前后MSSNS、ACT评分及护理依从性对比。结果：干预后研究组MSSNS评分低于对照组，且ACT评分、护理依从性高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：个体化系统性护理模式在支气管哮喘患者护理中可改善其心理状态，增强患者的护理依从性进而提升其疾病控制效果，值得临床借鉴。

简介：【摘要】目的：探究对慢性萎缩性胃炎患者实施系统化护理模式的效果。方法：选取近1年收治的60例慢性萎缩性胃炎患者为例，基于护理方法的不同分组，对照组和观察组均给予常规护理，观察组同时给予系统化护理模式，比较两组结果。结果：组间健康知识掌握度比较，观察组中共有29人基本掌握健康知识，掌握度为96.7%，明显更高（P

简介：【摘要】 目的 探讨髂股静脉血栓患者溶栓导管置入的方法并观察疗效。方法 对42例髂股静脉血栓患者，根据具体情况分为两组，1组为研究组，21例，先行静脉轨道建立，然后将溶栓导管顺轨道置入，持续接触性抗凝溶栓治疗；2组为对照组，21例，未置入溶栓导管，经外周静脉应用抗凝药物。结果 所有患者下肢肿胀均有减轻，置入溶栓导管患者治疗效果更佳，恢复更快。结论 对于髂股静脉血栓患者，进入溶栓导管困难者，可通过静脉轨道法协助解决。