简介:摘要:球囊扩张训练是治疗球麻痹最有效的方法,在临床中,我们在不断探索和进化球囊扩张训练操作方法以解决不同吞咽问题,此病例个案作为球囊扩张训练改善球麻痹临床案例第一手资料,可以抛砖引玉,让我们探索更多更好的吞咽障碍康复治疗方法。
简介:摘要:目的 对临床伴有智力低下的小儿进行语言康复干预的过程中,使用口肌训练配合语言认知训练之后的效果情况加以观察和对比,分析临床应用的价值和优势情况。方法 在本院所有所收治进行语言康复的智力低下儿童中抽取70例加以对比对照,随机分组设定观察、对照两组。人数完全一样的情况下,仅有干预方法和措施方面的差异,其中对照组使用单纯的语言认知训练,观察组加用口肌训练,对两组分别加以干预与康复训练之后的Gesell发育量表语言发育商(DQ)、S-S语言发育迟缓评价法中语言理解、语言表达、操作能力发育商(DQ)情况加以对比对照,分析临床应用的价值和优势情况。结果 分别进行康复干预之后的效果情况对比发现了一个明显差异之处,其中观察组小儿的Gesell发育量表语言DQ、S-S法中的语言表达DQ显著提高(P<0.05),但在S-S法中语言理解和操作能力DQ方面并没有呈现出明显的差异(P>0.05),康复干预在这两方的影响高度接近。结论 临床智力低下的儿童开展疾病干预与语言康复的过程城中,语言认知训练基础上使用口肌训练之后,普遍其语言表达方面功能发生了转归和改善,促进了其语言表达等方面的发育,临床应用价值和优势较为突出,可以结合实际情况开展针对性的康复训练。
简介:【摘要】目的:分析常规功能训练结合肩胛骨松动训练对冻结肩术后早期康复的影响。方法:选择我院2021年1月-2022年1月冻结肩患者共80例,数字表随机分2组每组40例,对照组的患者给予常规功能训练,观察组在该基础上增加肩胛骨松动训练。比较两组肩部僵硬缓解时间、疼痛缓解时间、治疗前后患者肩关节功能、视觉模拟评分、总有效率。结果:观察组肩部僵硬缓解时间、疼痛缓解时间短于对照组,治疗后患者肩关节功能高于对照组,视觉模拟评分低于对照组,总有效率高于对照组,P<0.05。结论:常规功能训练联合肩胛骨松动训练对于冻结肩的治疗效果确切。
简介:【摘要】目的:讨论应用认知神经与语言训练联合听觉统合训练在自闭症患儿治疗中的应用效果。方法:将本院2022年12月至2024年2月之间收治的88例自闭症患儿作为研究对象,分为观察组(n=44)和对照组(n=44)。常规康复护理予以对照组,认知神经与语言训练联合听觉统合训练给予观察组。对比两组患儿的CARS评分(儿童孤独症评定量表)、ABC评分(孤独症儿童行为检查量表)、ATEC评分(孤独症治疗评估量表)以及PEP-3评分(心理教育评估量表)。结果:干预后,观察组的CARS评分、ABC评分、ATEC评分均低于对照组(P<0.05),PEP-3评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:对自闭症患儿采取应用认知神经与语言训练联合听觉统合训练,能够有效改善患儿自闭症状,提高患儿生活质量。
简介:摘要:目的:对脑卒中偏瘫患者进行手功能综合评估与训练系统联合康复训练,观察其作用情况。方法:2019年6月--2022年5月为观察时间跨度,将40例患者分为普通组和评估训练组,普通组采用常规康复训练,评估训练组采用手功能综合评估与训练系统联合康复训练,观察两组手功能情况。结果:普通组和评估训练组手功能评分对照中,治疗前分值无明显区别,治疗后普通组分值为12.06±1.77(分)、评估训练组分值为17.79±1.81(分),(t=9.384,p=0.011),两组结果有差异。结论:对脑卒中偏瘫患者开展手功能综合评估与训练系统联合康复训练效果优越,值得推荐。
简介:摘要目的观察分析呼吸训练联合康复训练在偏瘫患者中的应用效果。方法选择我院2016年1月-2018年9月收治的110例脑卒中后偏瘫患者为研究对象,随机分为研究组和对照组,每组55例。对照组实施常规康复训练;研究组加用呼吸训练,比较两组训练前后的肺功能以及生活质量。结果两组训练后FEV1、FEV1/预计值以及FEV1/FVC均较治疗前有明显的好转(P<0.05);与对照组训练后比较,研究组训练后FEV1、FEV1/预计值以及FEV1/FVC改善更加明显(P<0.05)。训练后,两组的生存质量评分均显著提高,且研究组患者生存质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。训练后,两组患者的肺功能指标以及生活质量均明显的改善,且研究组明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论呼吸训练联合康复训练可以显著改善偏瘫患者的肺功能以及生存质量,值得推广。
简介:【摘要】:目的:对智力低下患儿进行康复训练是当前临床康复治疗的一个重要环节,本文主要对其实际作用效果进行相应的探讨。方法:共选取我院智力低下患儿30例,将这些患儿平均分成两组,对照组采用常规训练方式,观察组采用具有针对性的个性化康复训练。结果:观察组患儿经过具有针对性的个性化专业训练后,其智力、体力恢复水平均高于对照组,康复效果更好。结论:对智力低下儿童进行康复训练对于患儿的身体健康发育具有良好的作用效果,康复训练护理干预的方式不同其影响结果也不同。因此制定更加具有针对性的训练方式,根据患儿特点采取个性化训练措施能够使康复训练效果更加具有优势,从而有效提高患儿的智力水平,促进患儿逐渐恢复自理能力。