简介：摘要：探讨黄元御《长沙药解》中茯苓效用，辨析黄元御学术思想。《长沙药解》认为茯苓味甘，入足阳明胃、足太阴脾、足少阴肾、足太阳膀胱经。其具有利水燥湿、泄饮消痰、善安悸动、最豁郁满之用，为淋癃泄痢之神品，崩漏遗带之妙药。黄元御根据脏腑气机运动原理对药物进行分类，对临床用药及研究具有参考价值。 

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简介：【摘要】 目的：预防碘酊消毒过程中消毒液渗入胸腹部引起皮肤灼伤现象。方法：将2019年01月-2019年8月363例，对俯卧位病人皮肤消毒患者，分为随机分为对照组和实验组，对照组采用横单固定躯体两侧皮肤，臀部用纱条固定。实验组采用手术护膜粘贴在身体两侧及臀部的皮肤。观察两种消毒后皮肤情况。结果：实验组手术护膜有效隔绝消毒液渗入到胸腹部引起碘酊和电外科灼伤有统计学意义(P

简介：摘要目的在护理专科生中应用思维导图开展教学，并评价对其临床思维能力培养的效果。方法研究纳入对象为护理专科生74名，在2017年6月至2018年6月期间进行研究，依据抽签法将纳入对象处理为两组，分别命名并采取不同的教学措施，对照组37名实施基础教学法，应用组37名实施思维导图教学，对比两组实习护生的临床思维能力评分，并统计教学满意度。结果应用组临床思维能力评分高于对照组，P＜0.05；教学满意度高于对照组。结论应用思维导图对护理专科生开展教学，有助于提高其临床思维能力及教学满意度。

简介：摘要：［目的］探索思维导图在护理本科生儿科理论教学模式下临床思维能力培养的效果。［方法］采用自身前后对照实验设计。思维导图法儿科教学前后，采用评判性思维能力测评量表(CTDI-CV)、护生临床工作能力考核表，对62名护理本科生进行临床思维能力考评。［结果］思维导图法教学前后评判性思维能力总分由272.45±28.96上升到306.35±27.03，差异有统计学意义（P

简介：摘要：众所周知，随着社会经济的增长，提高了人们的生活质量，因此当前社会对健康问题愈发关注。医院、体检中心、社区门诊等相关医疗机构，必须重视对患者健康体质的保持，从而稳定并提高患者康复过程中的生活质量。截至目前，国内开始重视对全科医生的培养，以此有效提升全科医生的专业知识储备以及临床操作技巧，并且提高全科医生的临床思维以及临床决策的正确性。

简介：摘要：众所周知，随着社会经济的增长，提高了人们的生活质量，因此当前社会对健康问题愈发关注。医院、体检中心、社区门诊等相关医疗机构，必须重视对患者健康体质的保持，从而稳定并提高患者康复过程中的生活质量。截至目前，国内开始重视对全科医生的培养，以此有效提升全科医生的专业知识储备以及临床操作技巧，并且提高全科医生的临床思维以及临床决策的正确性。

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简介：摘要 ：象思维是中医药学最主要的思维方法之一，象思维与中医学的阴阳、五行有着密不可分的关系，其对疾病治疗方法及药物的选择有着重要的指导作用。通过将自然现象与人体生理病理相联系，产生新的理论，并用于指导临床实践。本文分析了象思维在脾胃生理病理及治法用药中的应用，为临床治疗开拓思路、探索新方法提供参考。

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简介：【摘要】目的：分析消化疾病诊治中应用 大内科临床思维的具体价值。方法：选择我院2020年3-10月期间收治治疗的220例消化疾病患者，依据随机数字表法分组，即110例的对照组、110例的观察组。经医院伦理委员会批准，对照组患者采取传统模式治疗，观察组患者采取大内科临床思维治疗。比较2组消化疾病患者的治疗效果、误诊率，另外自制问卷进行患者满意度调查。结果：组间治疗效果与满意度占比率比较，观察组占比率均明显高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨思维导图方式宣教在老年跌倒中的应用效果。方法：选取医院2021年1月至6月收治的160例老年跌倒风险患者，随机将其分为甲乙组，分别给予传统宣教与思维导图方式宣教，比较两组患者的护理结局。结果：乙组的跌倒预防知识掌握情况与护理质量和满意度明显优于甲组，两组间差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 预见性护理思维在 ICU护理中的效果分析。方法 本次研究选择 2018 年 7 月 -2019 年 7 月在院治疗的 40 例 ICU 重症患者进行分析，遵循 数字表法均分为参照组和观察组 ，各 20 例。参照组用常规护理 ，观察组在常规护理基础上用预见性护理思维 ，比较两组的并发症情况 。结果 护理 后，参照组的并发症情况明显多于观察组 ，有统计学意义（ P＜ 0.05 ）。结论 预见性护理思维提高了 ICU护理的效力，起到了预防多种并发症的作用，降低了并发症发生概率，推广意义明显。

简介：摘要：目的：分析循证思维指导的手术室护理教学的应用效果。方法：选择2018年8月~2019年11月进入我院手术室实习的护士进行观察研究，共计人数30名，采用奇偶数原则进行分组，对照组行传统教学法，观察组行循证思维指导的教学方法，评价两组实习护士的理论知识掌握度、实际操作能力与教学满意程度，比较教学效果。结果：观察组实习护士的理论知识掌握度、实际操作能力、教学满意度评分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：急救护士在预测性护理思维筛查中的作用，急救护士预测性思维的选择与培养。加强急诊科护士知识；训练筛选；消除不利影响因素：正确评估疾病的前瞻性思维。正确使用救援设备，积极主动。目的探讨预测性护理思维在急诊诊断中的作用，通过合理、准确地使用急救药物，缩短患者的治疗时间，使患者得到更好的治疗效果。阐述了前瞻性思维方法在应急诊断中的重要性。急诊科护士建立了积极的思维方式，提高了急救成功率。减少紧急医疗纠纷。

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简介：摘要：目的：研究护理程序系统思维法在内科护理临床教学工作中的应用效果、实习护士对此尝试的接受程度，为提高临床教学质量寻找有效的新方法。方法：选择2018年8月～2020年8月内科实习护士81名为研究对象，分为观察组40名与对照组41名，在临床教学过程中，观察组采用护理程序系统思维方法，对照组采用传统教学方法。在两组实习护士教学任务全部结束后，统计两组实习护士的理论考试、实践技能考核成绩，统计两组实习护士对教学方法的满意度评分。结果：观察组实习护士理论考试平均成绩、实践技能考核平均成绩，均显著高于对照组(P