简介：摘要：探讨黄元御《长沙药解》中茯苓效用，辨析黄元御学术思想。《长沙药解》认为茯苓味甘，入足阳明胃、足太阴脾、足少阴肾、足太阳膀胱经。其具有利水燥湿、泄饮消痰、善安悸动、最豁郁满之用，为淋癃泄痢之神品，崩漏遗带之妙药。黄元御根据脏腑气机运动原理对药物进行分类，对临床用药及研究具有参考价值。 

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简介：摘要：目的：探究护理干预对于脑梗塞患者生活质量和运动功能改善的促进作用，并总结出有效的护理干预手段，提高患者的恢复效果。方法：对我院36例脑梗塞患者实行有效的护理干预，根据实际情况制定护理干预计划，并观察患者生活质量和运动功能的提升程度。结果：通过对于这些患者的护理干预，32位患者的生活质量明显改善，运动机能有了较大程度的提高，其余4例的运动能力提升不大。结论：脑梗塞患者往往都会出现偏瘫、口齿不清、运动能力急剧下降等症状，需要我们进行有效的监护和康复引导。有效的护理干预会很好的提高患者的生活质量和运动功能，对于患者的康复具有重要意义。

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简介：摘要：医学院校的毕业实习是学生走向临床的重要阶段，各级医院每年接收来自不同医学院校的实习生和进修生，如何保证学生的教学质量成为医院教学中心关注的核心问题。临床免疫实验室是目前开展项目较多，岗位设置也比较多的实验室。在应用自动化检验仪器设备的同时，一些手工检测方法仍然在使用，所以覆盖的知识面更广。本文从免疫学的角度，针对如何实践教学进行了阐述。分别在实践与学习，临床思维及科研能力培养三方面内容进行论述，探讨如何在有限的时间内掌握免疫学的精髓，更好地服务于临床。

简介：摘要： 目的 探讨脑卒中患者急救护理的相关措施及其对预后的影响。方法选取2018年7月至2020年7月某市第三中心医院分院收治的88例急性脑卒中患者作为研究对象，按照患者入院先后顺序将其分为对照组和治疗组各 44例，对照组实施传统护理，治疗组实施传统护理+急诊护理路径，比较两组患者的抢救时间、美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分改善情况。结果 治疗组抢救时间为（35.42±0.86）min，明显短于对照组的（43.22±2.15）min，差异有统计学意义（P＜0.05）。入院时，两组 NIHSS 评分差异无统计学意义（P＞0.05）；入院 1 个月后，两组 NIHSS 评分低于入院时，且治疗组 NIHSS 评分低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 急诊护理路径应用于脑卒中患者的临床效果突出，可明显有效的缩短患者的急救时间，并在一定程度上改善了患者的神经功能受损，确保了患者的健康安全，值得临床推广应用。

简介：摘要： 目的 探讨脑卒中患者急救护理的相关措施及其对预后的影响。方法选取2018年7月至2020年7月某市第三中心医院分院收治的88例急性脑卒中患者作为研究对象，按照患者入院先后顺序将其分为对照组和治疗组各 44例，对照组实施传统护理，治疗组实施传统护理+急诊护理路径，比较两组患者的抢救时间、美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分改善情况。结果 治疗组抢救时间为（35.42±0.86）min，明显短于对照组的（43.22±2.15）min，差异有统计学意义（P＜0.05）。入院时，两组 NIHSS 评分差异无统计学意义（P＞0.05）；入院 1 个月后，两组 NIHSS 评分低于入院时，且治疗组 NIHSS 评分低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 急诊护理路径应用于脑卒中患者的临床效果突出，可明显有效的缩短患者的急救时间，并在一定程度上改善了患者的神经功能受损，确保了患者的健康安全，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：比较研究家庭护理干预对脑梗塞患者的临床护理效果。方法：摘选2019-2020年来我院接受治疗的58例脑梗塞患者，随机均分为观察组与对照组，对照组实施常规护理，观察组以常规护理为基础实施家庭护理，比较分析两组患者的护理效果以及相关指数变化。结果：两组患者出院后的Barthel指数与Fugl-Meyer运动功能比较，组间差异不存在统计学价值（P

简介：【摘要】目的：重度失血性休克患者的手术室护理价值及方法分析。方法：纳入范围选择2023年1月至2024年4月，我院ICU收治的患者50例，随机分组，研究组开展个性化护理，对照组开展常规护理，将两组患者对护理服务的满意程度进行比对。结果：研究组患者对护理服务的满意程度更高，与对照组数据直观对比差异较为显著，经计算后为P＜0.05。结论：重度失血性休克患者接受手术室护理的临床可行性较高，可以有效护理质量，改善护患关系，患者对护理服务的满意程度更高。

简介：[摘要]目的：研究儿童上呼吸道感染致高热惊厥急救治疗同时配合护理的临床可行性。方法：抽选于2019年1月～2020年5月期间我院共收治的62例上呼吸道感染致高热惊厥患儿，均采取急救治疗，随机均分为两组，对照组（n＝31）与研究组（n＝31），分别接受常规护理、综合护理。评价及对比两组的症状改善情况以及复发情况。结果：研究组的退热时间、惊厥时间、住院时间均短于对照组（P＜0.05）；研究组的高热惊厥复发率低于对照组（P＜0.05）。结论：在儿童上呼吸道感染致高热惊厥急救治疗过程中应用综合护理干预，可加速症状缓解进程，且最大化避免复发，具有较高的临床可行性。

简介：摘要：目的:探讨目前IgG4相关性硬化性胆管炎（IgG4-SC）诊疗方案。方法:结合临床病例，通过查阅相关文献和资料及临床药师分析。结果:IgG4-SC是以血清IgG4浓度升高、慢性进行性梗阻性黄疸等为特征的一种特殊类型的胆管炎，治疗方案以糖皮质激素治疗为主，辅以胆道引流，疾病复发可考虑加大激素剂量。讨论:胆道狭窄患者应先行胆道引流，再予以激素治疗，IgG4-SC的诊疗仍有争议和不足。

简介：摘要：目的:探讨目前IgG4相关性硬化性胆管炎（IgG4-SC）诊疗方案。方法:结合临床病例，通过查阅相关文献和资料及临床药师分析。结果:IgG4-SC是以血清IgG4浓度升高、慢性进行性梗阻性黄疸等为特征的一种特殊类型的胆管炎，治疗方案以糖皮质激素治疗为主，辅以胆道引流，疾病复发可考虑加大激素剂量。讨论:胆道狭窄患者应先行胆道引流，再予以激素治疗，IgG4-SC的诊疗仍有争议和不足。

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简介：摘要：主要通过古文相关论述阐释了张毅外用美白方组成药物的使用机理，论述了张毅教授以温阳健脾立法，治以理中汤为主方，辅以利水除湿、祛风润肤、以白养白治疗黄褐斑的学术见解，为治疗黄褐斑提供了新的思路。

简介：摘要目的探讨尘螨变应性鼻炎使用舌下含服粉尘螨滴剂治疗的门诊有效护理及健康教育。方法通过对长沙市第一医院耳鼻喉科门诊收治44例尘螨变应性鼻炎患者给予门诊护理后进行分析。结果经过门诊有针对性的护理治疗使84.1％的患者较治疗前症状明显好转，发作频率较前明显降低，生活质量明显提高。结论舌下含服粉尘螨滴剂辅以门诊优质护理，效果显著，值得在门诊工作中借鉴和应用。

简介：【摘要】目的：研究在甲状腺肿瘤行经腋窝入路腔镜下切除术治疗的患者中予以护理的方法和效果。方法：将于我院行经腋窝入路腔镜下甲状腺肿瘤切除术的患者作为研究对象，50例患者皆为2018年9月至2019年12月间入院，所有患者均在围术期实施相应护理，总结护理经验并分析护理效果。结果：围术期护理的实施降低了术后并发症发生率，本次选取的50例患者术后皆未出现严重并发症，且均对护理满意。结论：对于实施经腋窝入路腔镜下切除术治疗甲状腺肿瘤的患者，实施围术期护理可提高治疗及预后效果，有效减少了并发症的发生。

简介：摘要：重症护理教学主要是针对护理专业的学生开展，为学生今后的学习和工作奠定基础。在重症护理教学中，情境教学法是一种比较新型的教学方法，该方法能够有效提高学生的学习兴趣，激发学生对理论知识的理解和掌握。因此，本文针对重症护理教学中情境教学法的应用进行研究，在分析重症护理教学的基础上，提出了具体的应用措施，希望能够对重症护理教学起到一定帮助。

简介：【摘要】目的：研究案例教学法联合PBL教学法对提升骨科护理教学的效果。方法：此次研究初始时间为2019年1月，研究截止时间为2021年1月，选取我院80名骨科护理实习生作为研究对象，以随机分组的方式分为两组，分别为参照组和观察组，每组分别40名实习生；参照组实习生采用传统教学法，观察组实习生采用案例教学法（CBL）联合PBL教学法，采用考核的形式对不同教学成果进行评价。结果：在此次研究中，观察组实习生成绩显著优于参照组（P＜0.05）。结论：在骨科护理教学中采用CBL联合PBL的教学法能够更好地调动实习生的学习兴趣，有效的提高实习生的专业水平和综合素质，值得临床实习教学推广使用。

简介：摘要：目的：分析中职学校眼科护理学课程实施“教学做”一体化教学模式的成效。方法：对照组按常规方式进行教学，观察组采用“教学做一体化”教学模式授课，分别进行综合技能测试。结果：“教学做”一体化是一种有效的教学方式，结果表明，观察组与对照组相比，在理论知识和整体护理能力评价方面均有明显提高（P<0.05）。结论：将“教学做”一体化方法应用于眼科护理课程中，使学生的学习潜力得到最大程度的开发，从而使临床护士的理论学习成果和整体护理技术水平得到明显提升。

简介：[摘要]：学生教学评价作为高校教学质量检测的主要组成部分，其重要性不言而喻。本文分析学生教学评价的正面意义以及其中存在的偏差和问题，对高校评价策略的建立提供建议和思考。