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简介：摘要：盆腔炎、子宫内膜炎、阴道炎、月经不调等都是常见的妇科疾病，这些疾病是由缺乏个人卫生、细菌感染，以及抵抗力低下引起的。发病初期出现腹痛和不正常的阴道排液，虽然此类疾病经积极治疗一般不会危及病人的生命，但是由于其发病部位的私密性及很多病人对自己的病情缺乏认识，使患者在治疗中心理出现一系列的改变直接影响到医护人员与病人的交流妨碍后续的治疗，因此，将人为本理念融入到妇科护理过程中是十分重要的。

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简介：摘要：目的：探究“以人为本”理念在妇产科护理管理中运用效果。方法：选取2019年3月至2020 年 3月我院收治的80例患者，按入院顺序分作两组，设为对照组和实验组，每组各40例。对照组采用常规护理方法[1]，实验组使用以人为本”理念开展护理工作。对比两组患者护理满意度、住院时间以及并发症。结果：实验组总体护理满意度更高，住院时间较短，并发症的发生概率较低，差异具有统计学意义（p

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简介：摘要目的通过进行结合翻转课堂的内脏学双语教学实践探索适合本校实际情况的高质量的双语教学模式。方法随机将本院2018级临床本科1班和2班分为实验组和对照组；实验组进行结合翻转课堂教学模式的解剖学双语教学实践，对照组实施传统教学基础上的双语教学实践，对两种教学模式的教学效果进行比较和评价。结果考核结果显示实验组总分、英文题型分数均高于对照组（p＜0.05）。结论将翻转课堂教学模式结合在内脏学双语教学中较传统模式的双语教学可以明显地改善教学质量。

简介：摘要：微生物学是高等学校生物学的重要基础或学科。这是基于微生物基础和技术的现代先进生物技术的理论和技术基础。微生物学也是农林业生物发展和现代化的基石之一。鉴于生物技术的广泛应用，微生物学将对人类现在和将来的生产和生活产生深远的影响。检验医学是近几十年增长最快的领域之一。鉴于微生物学和免疫学分析的理论和实践意义很高，通过标准化综合检测方法不断提高临床标本的检测和鉴定能力。为了提高微生物学和免疫学在形式化中的重要作用，简要分析了微生物学和免疫学检验现状，并提出了实际措施。

简介：摘要：缓和医疗作为一门新兴的医学学科，在中国的发展尚处于起步阶段，与发达国家的发展仍有较大差距，多种因素影响了我国缓和医疗的发展，研究社会舆论对我国晚期妇科病人的缓和医疗发展，有利于深入了解社会舆论在我国缓和医疗发展中的阻力，为进一步促进我国缓和医疗的发展提出可行化建议，推动缓和医疗在我国的发展。

简介：【摘要】目的 探讨以人为本理念下的个性化护理干预对剖宫产产妇产后恢复的影响。方法 选取我院2021年6月至2022年6月收治的82例剖宫产产妇，随机分为对照组和观察组，各41例。对照组采用常规护理，观察组采用以人为本理念下的个性化护理。比较两组产后恢复指标、心理状态评分和母乳喂养情况。结果 观察组各项产后恢复指标改善均优于对照组（P

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简介：摘要：目的：探讨放射性肺炎 CT扫描与疾病发生、发展的关系，为辐射性肺炎的临床诊治提供依据。方法对30例经病理证实的放射病患者进行回顾性分析，并对其 CT检查结果进行回顾性分析。藉由对辐射性肺炎之成因及病理学改变之探讨，进而探讨其电脑断层图象之特征。结果：30例放射性肺炎的 CT检查都具有较强的代表性，其 CT检查准确度显著高于 X线平片，其主要特点是：与辐射区域相同，呈磨玻璃样，点片状，点片状，以及与辐射范围一致的纤维条形影，代偿性肺气肿，胸膜粘连，纵隔移位等，可作为放射性肺炎的病理学指标，为其诊断和治疗提供可靠依据。目的探讨 CT扫描在放射性肺炎的诊断中的应用价值。这对于放疗计划的评价、放疗器材的品质管理等都有着重要的作用。

简介：【摘 要】 麻醉学经过百余年的发展探索，已经从原本的临床医学分支逐渐演变成了具有专业基础和理论知识及多方面技能的独立的专门学科。本文就古代麻醉、现代麻醉及未来麻醉做一概括性阐述，以便大家充分系统地了解麻醉学。

简介：摘要  大多数慢性粒细胞白血病（CML）患者的自然病程是起病于慢性期，其后病情逐步进展进入加速期，继之发生急性变，但约有20%~25%的患者可由慢性期直接进入急变期。伊马替尼作为第1代酪氨酸激酶抑制剂治疗新诊断CML慢性期患者，显著延长了CML慢性期患者的生存期。但由于不能耐受的毒副反应（20%~25%）以及伊马替尼耐药（20%），40%~45%的患者不得不终止治疗，7%~8%的患者疾病进展至加速期或急变期。本文报道1例CML慢性期患者直接进入急变期，单用达沙替尼无效、且因毒副反应停用，先后给予VDCP方案及VP方案达到血液学及细胞遗传学缓解病例。

简介：摘要

简介：摘要：分子生物学技术是现代先进技术，该技术研究方向为生物大分子结构，及其相关功能，通过此种研究揭示生命现象本质。为提高中药开发质量和效率，本文针对中药开发中分子生物学应用进行研究，主要阐述了利用DNA分子技术进行中药种类鉴定、分子生物学中药药效成分分析以及药理分析等方法和成效。

简介：摘要：目的分析云课堂在麻醉学教学中的应用价值。 方法以40例麻醉学教学学生为对象，研究时间为2020年4月-2020年11月，分为参照组20例与研究组20例，分别实施常规教学、云课堂教学法，两组学生的学习效果对比分析。结果研究组理论成绩(93.32±6.54)分、实验成绩(90.68±5.17)分均高于参照组，P