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  • 简介:中药的剂型很多,包括汤剂、丸剂、散剂、膏剂、丹剂等。对於一般大众市民来说,接触最多、最常用的还是汤剂。

  • 标签: 煎药 汤剂
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  • 简介:《中国中医药报》2015年1月7日讯:日前,重庆市卫生计生委制定出台《重庆市中医医院中医药特色优势考核监测办法》。《办法》指出,该市二级以上公立中医院将全部纳入重庆市中医医院中医药特色优势考核监测单位,被考核监测单位要组织开展每年不少于4次的中医特色优势考核监测工作,考核监测结果将与医院的奖罚直接挂钩。

  • 标签: 中医药特色 中医医院 中医技术 临床科室 中医特色 中医科研
  • 简介:为适应中医药对外交流合作面临的新形势新要求,充分利用中医药在国际组织平台中的复合型人才,加强中国在国际传统医药领域的话语权主导权.全面提升中医药对外交流合作的能力和应对国际竞争的实力,国家中医药管理局近日出台并颁布了《国家中医药管理局关於聘请国际合作高级顾问的实施办法(暂行)》。

  • 标签: 国家中医药管理局 国际合作 对外交流与合作 复合型人才 国际组织 国际竞争
  • 简介:目的:探讨在产科麻醉中常见的安全相关问题,研究相应的对策,以便将其落实到今后的实际工作中,减少安全隐患及事故的发生,确保产妇胎儿的安全。方法:回顾分析近年来浙江省金华市妇幼保健院产科麻醉中常见的相关问题,并对其所采用的方法对策进行分析、归纳、总结,探讨对策要点。结果:认真对待产科麻醉中的相关问题,并采取针对性的对策加以防范,可明显减少产科麻醉过程中安全事故的发生,为产妇胎儿提供安全保障,同时提高患者的满意度。结论:重视产科麻醉中常见的安全相关问题,并贯彻实施相应的对策,降低产科麻醉中的安全隐患,最终提高产科麻醉的安全管理水平。

  • 标签: 产科麻醉 问题 对策
  • 简介:由于对传统中医的重视回归,近年来中医流派研究十分兴盛,各地掀起了中医流派研究热潮。然而研究中存在着诸如概念内涵不明、研究目的不纯、研究定位不准、评价不客观等问题,必须引起关注重视。对中医流派要正确定义、厘清内涵、明确目的、客观定位、科学评价。

  • 标签: 中医流派 存在问题 研究目的 研究价值
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  • 简介:中药产业发展迅速,但暴露出的问题同样严峻。如中药资源过度开发、中药自主创新能力偏低、生产管理粗放、专利保护不完善、中药标准化滞后等等。本文在广泛调研的基础上针对中药生产和研究存在的问题进行认真剖析并提出对策,希冀为中药产业的健康发展提供决策参考。

  • 标签: 中药 生产研究 问题 对策
  • 简介:科举考试是中国古代社会的一件大事,考生的身体健康情况,亦颇受其影响。考场环境的简陋、考试的紧张和漫长、考试结果给考生们带来的巨大心理冲击,都可能导致疾病发生。但这个问题,医史学界尚未做过专题研究。现主要从古人医案、医话中撷取材料,试图从医学角度出发,对科举制下读书人的健康状态作一番初步考察。科举制度虽已废除,但这种通过统一考试甄选人才的制度今日仍然存在,所以,此考察是有其现实意义的。

  • 标签: 科举 考场 疾病 保健
  • 简介:摘要:目的:分析骨科临床路径在实施过程中遇到的难点,并提出相应的解决办法。方法:回顾某一医院骨科手术管理的33例患者,包括12例股骨颈骨折,15例股骨干骨折,6例膝关节骨关节置换。结果:在33个病例中,9个病例出现了临床路径的变异,变异率为27%。变异原因:2个病例出现了疾病的变异;5名患者因为无法按时支付患者的医疗费用而选择了该路线;另外2个病例由于患者的介入而不能与临床路径进行合作。常规疗法相比,患者对患者的满意度明显提高。结语:在制定临床路径中,需要提高医务人员的专业知识素养,遵守医生的规范,要得到病人的认同配合,同时需要改变现有的收费体系,引入第三方费用的预付体系,才能防止因收费困难而改变方向。

  • 标签: 临床路径 医疗费用 变异
  • 简介:大学生考试作弊是影响高校学风建设的一个大问题,高校对考试作弊行为有明确的处罚规定,在新生入学教育中都是作为必讲内容,每一个学生也都深知其后果。但我们无法否认这样一个事实:大学生考试作弊现象始终未能从根本上加以解决,在一定时期和范围内甚至有愈演愈烈的趋势。考试作弊作为学生中常见的一种错误行为,它既影响了对教学质量评估的可靠性,又助长了学生的不良品德,是学生中的不正之风。杜绝学生考试作弊历来就是学校教育工作的一个重要方面。根治学生考试作弊顽症是一个系统工程.需要各个方面齐抓其管.综合治理。

  • 标签: 学风建设 考试作弊 策略
  • 简介:中药药理学是中药学专业的一门专业必修课,是以中医药理论为指导,运用现代科学方法,研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。经典的药理学相比,中药药理学课程因为涉及到中医药理论基础及现代药理学知识而显得晦涩难懂,定位不清;同时对最新研究成果缺乏更新,导致学生的学习兴趣不高,

  • 标签: 中药药理学 教学 问题 对策