简介：摘要： 目的   本研究为了探讨高效快速鉴别三七质量的方法 建立HPLC法测定三七中的5种主要有效成分，根据1批疑似田七样品，按照中国药典2020年版一部的三七标准方法鉴别本品，采用薄层色谱法（TLC）鉴别本品中的 三七皂苷Ｒ1、人参皂苷Ｒg1、Ｒe、Ｒb1，结果显示，三七皂苷Ｒ1和人参皂苷Ｒe分离不是很明显，达不到很好的鉴别效果，为了提高三七质量控制标准，保证结果真实可靠，建立了HPLC法检测三七中的5种主要有效成分，结果显示 ，HPLC法中三七对照药材、三七总皂苷对照品、1批疑似田七样品和2批三七样品的指纹图谱中有5个共有峰，相似度均大于 0. 99 ，三七皂 苷 Ｒ1、人参皂苷 Ｒg1、Ｒe、Ｒb1、Ｒd分别在0.030～0.149 mg/ml、0.116～0.581mg/ml、0.015～0.073mg/m、 0.121～0.607mg/ml 和0.031～0.155mg/ml范围内，线性关系良好，平均加样回收率分别为 98.1%、99.2%、99.5%、98. 2%、98.0%，ＲSD 值 分 别 为 1. 1%、1. 2%、1.2%、1. 3%、1. 1%。结论 该方法高效、快速、准确，能够有效地评估和保证三七药材的质量标准，确保其安全性和有效性，可用于三七的质量控制。  

简介：摘要本文通过对近年来各类综合康复训练方法中关于提高脑瘫患儿头部控制能力的相关文献进行了综合评述，归纳了治疗脑瘫患儿头部控制能力的各种不同康复方法，并对其临床疗效作了初步的比较和探讨，肯定了康复治疗在提高脑瘫患儿头部控制能力中的重要性。

简介：《形势与政策》课作为大学生形势与政策教育的主渠道,对提高大学生的思想政治素质具有重要作用。科学的考核有助于实现教学目标、反馈教学成效、提高学生学习的积极性。然而,如何更科学地对学生进行考核一直是该课悬而未决的问题。既有的考核方式沿袭了其他课程的考核方式,利弊共存。要切实提高考核实效,应当完善卷面考核、引进实践考核、加强过程考核,综合应用,取长补短。

简介：摘要

简介：

简介：

简介：在指出中基硕士研究生培养存在问题的基础上，探索进一步提升其培养质量的方式。认为通过加强古代哲学和《内经》等经典著作的学习以拓宽专业视野；注重中医思维模式和研究方法的研究；在教研室开设研究生论坛，促进学术交流；改进教学方式，因人施教，注意个性化培养等手段，是进一步提升文献研究型中基硕士研究生培养质量的有效途径。

简介：

简介：摘要目的对优化手术排程流程提高临床满意度的效果进行研究分析。方法本文研究组选取我院2015年5月~2016年5月期间收治的34例手术患者；将2014年4月~2015年4月选取的34例手术患者作为对照组，我院于2015年5月对手术排程流程进行优化，最大程度的满足患者需求，对手术室护理工作中存在的相关问题进行解决，降低安全隐患，对两组患者进行问卷调查，对比各项满意度评分、生活质量评分。结果结果得知，研究组患者手术操作满意度评分（86.42±9.16）分、服务态度满意度评分（87.14±10.20）分均比对照组更高，P值小于0.05；研究组患者护理后生活质量评分评分达到了（85.16±6.41）分，明显高于对照组，P值小于0.05。结论在手术工作中，对排程流程进行优化，能有效的提高患者护理满意度、生活质量，减少安全隐患，在临床上可以广泛应用。

简介：目的：探讨在肛肠外科实施预住院制度对床位利用率的影响。方法：2014年3月起,浙江省湖州市吴兴区中西医结合医院肛肠外科尝试开展预住院制度,比较实施预住院制度前后各1个月的床位利用率、肛肠病人的住院收治率和患者满意度情况。结果：研究显示,肛肠外科在实施预住院制度后,床位利用率从98%提升至116%,肛肠病人住院收治率从75%提升至96%,患者满意度从95.5%提升至97.8%。结论：预住院制度对于提高医院床位利用率,提升患者满意度具有重要意义。

简介：本研究运用文献资料法、教学实验法、数理统计等方法，对成都中医药大学乒乓球普修课学生实施运动处方教学模式，实验结果表明：“运动处方”教学模式对学生乒乓球技术的达标成绩、动作熟练度与准确性、专项身体素质均有显著提高，教学实验后增加了学生对乒乓球的兴趣、自我锻炼能力以及对乒乓球课程的满意度。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的 对高龄产妇应用助产护理干预的效果进行讨论。方法 回顾本院96例高龄产妇临床资料，随机平均分成两组，采用不同护理干预方式，对护理结果进行对比。结果 两组产妇自然分娩率、产程时间、产后出血量、负性情绪情况差异明显（P＜0.05）。结论 助产护理干预可以提高自然分娩率，减少产程时间和出血量，改善产妇负性情绪，应在临床广泛推广。

简介：【摘要】：目的：探讨临床医学检验中质量控制提高的影响因素及措施。方法：选取2023年1月-2023年12月本院的100例检验科收集的血液检验样本作为研究对象。对所有血液样本开展临床医学检验，后依据血液检验样本是否合格分成合格组、不合格组。结果：100份血液检验样本内，有15份血液检验样本不合格划分到不合格组，占比为15.00%；余下85份血液检验样本合格划分到合格组，占比为85.00%。合格组和不合格组在离心次数、标本放置时间、抗凝剂用量、pH 值等方面差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床医学实验室中，影响质控水平的因素很多，如离心次数，放置时间，抗凝剂的用量， pH值等。为此，必须建立一套完善的临床医学实验室质控标准，并对相关工作人员进行严格的质控，使不合格品的发生率降到最低，提高临床检测的准确性。

简介：课堂教学是完成教育教学任务的主要环节,高效的《时间医学》课堂教学,是提教学质量的有力保证。为此,需要精选教材,有效备课,深入浅出地讲解重、难、疑点,理论联系实际,学以致用。

简介：

简介：

简介：