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简介：目的探讨中医药治疗肺间质纤维化的临床疗效评定方法。方法对79例患者中医药干预前后进行中医症状疗效评定、MRC呼吸困难评分和SF-36测量。结果中医症状疗效评定结果与MRC呼吸困难评分差异较大，SF-36量表评定结果与中医症状疗效评定结果相吻合。结论SF-36量表可用于评价中医药治疗肺间质纤维化的疗效。

简介：【摘要】目的： 探讨中药穴位贴敷治疗小儿咳喘的应用效果，总结相关临床经验。 方法： 选择我院收治的 112 例小儿咳喘患者纳入到本次研究对象当中，随机抽取 56 名患者作为本次研究的观察组接受中药穴位贴敷治疗，其余 56 名患者作为对照组进行研究接受常规治疗，研究对象纳入时间为 2018 年 3 月至 2018 年 9 月，对比两组的治疗效果。 结果： 与对照组 71.43 % 的 治疗总有效率 比较，观察组为 92.86 % 明显较高， 差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ） ； 治疗前，两组的症状积分比较，无明显差异（ P ＞ 0.05 ）；治疗后，观察组与对照组的易感冒症状积分分别为（ 1.28±0.24 ）分、（ 2.23±0.60 ）分，哮喘发作情况症状积分分别为（ 1.15±0.14 ）分、（ 2.92±0.84 ）分，盗汗症状积分分别为（ 1.10±0.39 ）分、（ 1.86±0.47 ）分，鼻塞、打喷嚏症状积分分别为（ 0.59±0.14 ）分、（ 1.72±0.21 ）分，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 中药穴位贴敷治疗小儿咳喘的疗效确切，有着较高的安全性，可有效缓解患儿炎性症状，值得应用于临床推广。

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简介：摘要：药品安全是人们一直关心的重要问题。在这种情况下，药物检测和质量控制也尤为重要。测量不确定度是评估药物试验和试验结果可靠性的最重要依据，有助于提高药物试验和试验过程的准确性和稳定性。在本文中，解释了测量不确定度的概念和含义，检测单位明确了质量控制的难点和优化方向，对药物进行了检测，提高了药物的安全水平。并分析了其具体应用测试中的测量不确定度。

简介：用教育统计学中相关性原理对组织学成绩及其影响因素进行相关分析,表明组织学成绩与学生的学习态度、入学水平呈正相关,有生物学基础的学生成绩明显好于无生物学基础的学生.本分析为修改和完善今后的组织学教学提供科学依据,也为其它学科改善教学提供参考依据.

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简介：韩国大学教育协议会1月29日公布了2008年度对韩医科大学评价的结果。全国11所韩医科大学的前六所的排序为：庆熙大学、大邱韩医科大学、大田大学、东国大学（庆州）、东义大学、圆光大学。

简介：<正>对考试成绩进行科学的分析,有助于我们了解教与学的情况,总结经验教训和提高教学质量,因此,我们将医疗系八七级《内经》课期末考试成绩作一分析,以便改进今后的教学工作。

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简介：【摘要】目的：研究分析结肠癌性肠梗阻采用 CT 检查的诊断效果及临床意义。 方法：选择我院 2016 年到 2017 年治疗的结肠肿瘤性肠梗阻患者，根据检查方式分为观察组和对照组两组，观察组采用 CT 检查方式，对照组采用 X 线检查方式，比较两组患者影像学检查中梗阻诊断率、梗阻部位确定准确率、影响清晰及患者舒适度情况。 结果： 观察组患者经 CT 检查在梗阻诊断率 100.0% 、梗阻部位确定准确率 97.8% 、影响清晰 86.7% 及患者舒适度 91.1% 上均优于对照组 X 线检查梗阻诊断率 82.2% 、梗阻部位确定准确率 51.1% 、影响清晰 17.8% 及患者舒适度 62.2% （ P

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简介：由于中医院校学生的专业课程涉及知识面广,不仅要学习中、西医学理论知识,而且还要开展实验、见习等实践活动,因此,同学们普遍认为他们的学习成绩与学习时间是成正比关系;而参加学院体育代表队训练,需要消耗一定的时间与精力,部分同学担心会影响他们学习成绩的提高.针对这种情况,我们对本院体育代表队(下称"体育队")训练的学生进行了调查,现将有关的数据进行了统计学处理和比较分析.

简介：<正>根据国家教委的规定,大学生每年必须通过“达标”测验。但我们从多年的测验工作中发现,在众多的测试项目中,最难通过的项目是中长跑(男生1500米,女生800米)。一般来说,要提高中长跑的成绩,较多采用

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