简介：

简介：摘要：高职教育的特色就是以服务为主旨，以就业为导向，以提高对社会经济的贡献为目标。本课题主要通过在高职高专护理教学中，加强急救护理技能的教学，培养一支合格的、技能熟练的专业教师，让护生掌握基本急救技能，并实现向社会大众普及急救技能的过程，以此来提升高职高专社会服务能力。 笔者根据自身急救护理学教学经验提出目前自身需要改进的方面，如何做到强调能力培养。文章主要从如何提高高职高专急救护理技能 、如何提高社会服务能力 等方面进行探讨。

简介：通过对我院开展后勤服务社会化改革后健全和完善考核与质控体系所做的工作及其效果进行分析，探讨在后勤社会化改革以后提升后勤服务质量的问题。

简介：近日，广东省政府正式发布《广东省促进健康服务业发展行动计划（2015～2020年）》（下称“行动计划”），明确提出，广东要基本建立覆盖全生命周期、内涵丰富、结构合理的健康服务业体系，打造一批健康服务知名品牌和融合发展的健康服务产业集群。到2020年，广东省健康服务业发展总规模达10000亿元左右。

简介：高校附属医院是国家卫生医疗体系的重要组成部分,其社会服务能力是衡量公立医院实现公益性的关键指标。论述了高校附属医院开展社会服务工作的重要性,并以中山大学附属第一医院为例,探讨了高校附属医院的社会服务模式并提出相关建议,力求为公立医院开展社会服务提供参考依据,具有一定的现实意义。

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简介：【摘要】目的 探讨护士岗位管理的实施成效。方法 按照护士岗位管理要求分层设置护理岗位，制定与之相匹配的培训、考核及绩效分配方案并实施。收集实施岗位管理前后一年护理质量、患者满意度、护理人员满意度和护理人员离职率指标进行统计比较。结果 实施后一级护理、基础护理、病房管理、重点环节、急救药品器材管理、患者满意度和护理人员满意度较实施前提高，预防发生压疮率、跌倒坠床发生率、护理投诉较实施前降低。结论 建立在临床护理岗位分配分级、岗位培训和绩效分配基础上的护士岗位管理。

简介：摘要：优质临床护理服务工作的优化，能够为医院的综合项目发展提供有力支持，领导人员必须要重视起来。文章当中通过对某医院患者常规护理模式和优质临床护理服务两种模式进行比对，并对患者的心理焦虑和满意程度情况进行了分析与调查。这样的情况之下，能够分析出优质临床护理服务的重要意义与价值，同时也能在原有基础上优化患者对于医院护理的服务满意情况，从根本上降低出现医患纠纷的概率。确保实现新时期医院整体的综合服务形象与水平，这对于临床推广发展来说也非常重要。

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简介：摘要：目的：分析对于老年精神分裂症患者运用优质护理服务的临床效果。方法：对照组患者应用常规护理，观察组运用优质护理服务。结果：危险行为发生率组间平行对比中，观察组0.00%，对照组10.00%，P＜0.05；施护前SSPI、PANSS量表评分2组平行比较差异微小P＞0.05，施护后与对照组做平行对比SSPI评分为观察组更高，PANSS评分为观察组较低P＜0.05。结论：对老年精神分裂症患者通过开展优质护理服务能够有效减少其危险行为，并改善其社会功能。

简介：健康管理是当今社会的关注热点。疾病的预防、治疗和康复护理等都是健康管理不可忽视的环节。随着老年人口比例上升、交通事故和其他意外损伤的增多、残疾人口的增加，近年来康复护理需求井喷，技术发展迅速。而我国康复护理只有十余年的历史，研究多侧重于骨科、神经科、心脏、老年病等临床专科患者康复。

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简介：摘要目的探讨优质护理服务在外科护理中的临床应用。方法随机抽取本院2010年3月-2011年5月共收治的98例外科住院患者，将其随机分为两组，观察组与研究组各49例，观察组患者采用普通护理服务，研究组患者采用优质护理服务，观察两组患者的护理效果。结果研究组患者满意度明显优于观察组(P<0.05)，研究组焦虑情绪也明显优于观察组(P<0.05)。结论优质的外科护理能有效的提高患者的满意度，改善护患关系，提高护理工作质量，值得临床长期推广应用。

简介：摘要目的探究在对骨科病患进行护理时，采用优质护理服务的应用价值。方法对我院骨科病患进行随机选取，选取的时间为2016年4月-2017年8月，选取的总人数为126人，将全体126人平均分为两个小组，其中一个小组命名为研究组，另一个小组命名为常规组。给予常规组以往的护理方案，研究组则在常规组护理方案的前提下加入优质护理服务，对两个小组病患的护理认可度和不良事件发生的状况进行对比。结果研究组的护理的总认可人数为58人，总认可率为92.06％，常规组的护理的总认可人数为51人，总认可率为80.95％，研究组的护理认可度明显比常规组高，差异明显（P＜0.05）；研究组的护理质量评分为95.19±1.09，明显比常规组的护理质量评分84.95±1.15高，差异明显（P＜0.05）。结论采用优质护理服务不仅能够使骨科病患拥有更为舒适的护理体验，而且能够使护理质量和护理认可度得到提升，具有极高价值应予以推广。

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简介：摘要：本文从护理实习学生的评价、临床教学目标、临床教学方法、临床教师的选拔与培养、临床教学效果的监控等方面，强化护生的素质和护理服务理念，使护生的实习效果和质量得以提高。

简介：【摘要】目的 分析优质护理服务在外科护理中的应用效果。方法 选取2021年4月至2021年8月期间我院接收的64例外科疾病患者作为本次研究对象，将其分为参照组与实验组，32人/组。参照组采用常规外科护理，实验组在此基础上采用优质护理服务干预，对比两组患者的护理依从性、护理舒适度、护理满意率及医患纠纷发生情况。结果 实验组护理依从性及护理舒适度高于参照组，医患纠纷率低于参照组(P

简介：摘要：目的：观察优质护理服务在儿科护理中效果。方法：选择本院在2021年3月至2022年3月期间接收治疗的96例患儿作为本次研究对象，利用随机分组法将患儿平均分成两组，对照组患儿实施常规护理，观察组患儿实施优质护理。对比分析两组患儿护理效果。结果：对比分析得知，观察组患儿护理满意度95.83%显著高于对照组77.08%，且观察组患者治疗依从性评分与生活质量评分也均显著高于对照组患者。结论：优质护理服务在儿科护理中的应用，获得了极高的护理效果，有助于增强患儿临床疗效，有效缓解患儿不良情绪、提升患儿治疗与护理依从性，进一步提升患儿生活质量，在儿科护理工作中具有极高应用价值。

简介：摘要：目的：通过研究优质护理服务在外科临床护理中的应用，来为医疗领域的可持续发展贡献一份力量。方法：将所选择的 50 位患者平均分为对照组与观察组两组，观察组患者采用优质护理服务，对照组患者采用基础性护理服务。结果：观察组患者的护理满意度高于对照组，为观察组 95.66%，对照组 78.86%，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：优质护理服务能在外科临床护理中有着显著效果，可以帮助患者调节不良情绪，促进其快康复，具有较高的实用价值和临床研究价值，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析优质护理用于门诊的价值。方法：随机均分2023年2月-2024年1月本院门诊接诊病人（n=200）。试验组采取优质护理，对照组行常规护理。对比不良事件等指标。结果：关于不良事件：试验组发生率低至0.0%，而对照组数据则达到了7.0%，相比较下，试验组的发生率更低（P＜0.05）。满意度：试验组数据达到了98.0%，而对照组数据则仅有83.0%，相比较下，试验组的满意度更高（P＜0.05）。结论：门诊用优质护理，病人的不良事件发生率更低，满意度改善更加明显。