简介:在环创中遵循“生活即教育”的理念,惧收集生活中各种各样的村料,然后根据材料的质地、形状、
简介:幼教工作是专业的吗?如果您是幼儿教师,您的回答会是什么?身为幼教工作者的我们,应该如何看待自己的工作与角色?在《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书中,您能获得启迪。这本书是美国斯坦福大学教育学院儿童发展心理学博士丽莲·凯兹的经典之作,将她长期从事幼儿教育的经验撰写为文字和所有的幼教工作者分享。
简介:很多家长都问过我说为什么自己的孩子在幼儿园里表现还可以,回到家就变得不听话了呢?有没什么好办法来应对这种情况呢?
简介:1病例资料回顾分析2004年4月至2006年1月在四川大学华西第二医院确诊为心肌致密化不全的10例患者,男性7例,女性3例,年龄为45d~38岁。其中,2例为9岁男性双胞胎患儿,另1例为38岁男性患者(双胞胎之父)。本组患者分别伴有先天性心脏病(室间隔缺损2例、动脉导管未闭2例、房间隔缺损1例、肺动脉狭窄1例、主动脉瓣狭窄1例、肺动脉高压2例)。本组多数患者以“先天性心脏病”收入院,
简介:2011-08—18,德国马克斯·普朗克人口研究所的一项新研究证实,至少自18世纪中叶以来,男孩性成熟的年龄平均每10年提前2.5个月。如今18岁的男孩生理发育成熟程度相当于1800年的22岁。这一结论是通过研究欧洲5个国家男性各年龄组死亡率曲线的方法而得到的。人类几乎各民族男孩年龄组死亡率曲线,均可于青春期一个特定阶段出现一个“意外死亡高峰期”,
简介:中华妇幼临床医学杂志(电子版)2014年、第10卷、第3期:儿童血液病专题组稿内容预告(本组专家述评稿件由本刊编委高举教授、王天有教授共同组织)
无“触”不在的触摸墙
触碰教育研究的灵魂
“对付”不听话孩子的10个锦囊
10例心肌致密化不全患者的心电图分析
德国研究显示:男孩性成熟年龄平均每10年提前2.5个月
《中华妇幼临床医学杂志(电子版)》2014年第10卷第3期儿童血液病专题组稿内容预告