简介：作者在文中展示了卫生行政许可日常工作中常见的几种典型审核图纸样例，并进行了分析探讨，简要阐述了餐饮单位图纸的审查要点、问题捕捉和纠偏方法。

简介：

简介：摘要目的分析我院2011-2012年铂类药物使用配置情况，为临床合理用药提供参考。方法回顾性分析我院2011-2012年铂类药物使用配置审方干预情况。结果及结论2012年铂类药物使用比2011年多，2011年铂类药物使用配置审方干预以溶媒选择干预为主，2012年铂类药物使用配置审方干预以配置浓度干预为主，还需加强各种新给药方法的监测干预。

简介：摘要：目的 研究中药饮片调剂中审方的作用与改进策略。方法 选取我院在 2016 年 2 月至 2017 年 2 月实施中药饮片调剂审方改进 的 650 例中药饮片调剂（研究组），与 2015 年 1 月至 2016 年 1 月未实施的 650 例中药饮片调剂（对照组），对两组的相关资料进行 回顾分析，观察对比两组调剂在临床应用中的处方差错情况。结果 通过对两组调剂处方分析后显示，研究组 650 例中药饮片调剂中， 有 7 例出现处方差错，差错发生率为 1.08%；对照组 650 例中药饮片调剂中，有 54 例出现处方差错，差错发生率为 8.31%。组间对比， 研究组较对照组明显减低（P

简介：【摘要】 目的 探究实施前置审方对门诊药房处方合格率的影响。方法 我院2022.3~2022.4期间展开前置审方审核的门诊药房处方322322份作为对照组，另选取我院2022.1~2022.2期间开展前置审方审核的门诊药房处方份320644作为观察组，对比两组处方审核合格率。结果 不同科室处方不合理分析中，心血管专科、专家门诊中不合理处方人数较多；观察组不合理处方为1.06%，低于对照组1.37%，P＜0.05。结论 处方前置审核应用于门诊药方中效果显著，能及时查找出不合理处方并加以反馈，降低临床不合理用药率，保证患者用药安全性。

简介：1案情简介。1．1经过。2003年5月，海门市卫生监督所接群众举报：本市李某在自己家中非法行医，经受理核实后予以立案。经进一步查实，李某自2002年12月至2003年4月，未经注册取得乡村医生证书或执业医师证书以及医疗机构执业许可证，在自己的家中从事诊疗活动，尤其是在非典期间为发热病人诊疗，具有一

简介：摘 要：幼儿在幼儿园生病需要服药是比较普遍的情况，但是，对于幼儿服药的安全需要多加关注，尤其是对于所服药品的类型等都需要重视，以家长和园方为主，共同保证幼儿用药安全。幼儿需要注重卫生保健的干预工作的落实，这对于幼儿体质的增强等，都具有积极意义。

简介：关于“国际元素医学食疗防治系统性红斑狼疮学术研讨会”的批复你单位科协发外字（2001）166号文收悉。同意有关单位于2001年11月8日在南京举办“国际元素医学食疗防治系统性红斑狼疮学术研讨会”。会期4天，外宾20人，会展费用自理。

简介：摘要：随着智慧医疗的不断发展，药房数字化管理理念被人们广泛接受和运用，且先进的药房自动化设备被不断推广。智慧药学审方系统的设计与应用促进了药学服务模式的转变，提高门诊药学审方工作效率及工作质量，为患者用药安全提供良好保障，并提高医院门诊药学审方的自动化程度，满足新时期医院管理要求。因此，加强门诊药学审方系统设计研究对患者安全用药有重要意义，促进医院持续发展。

简介：摘要：目的：分析在中药饮片调剂处方的日常审方期间开展强化管理的临床价值。方法：随机抽取本院2023年1月～2024年4月1200张中药饮片调剂处方作为研究样本，依据强化管理开展时间分组，即对照组（强化管理前，n=600张）、观察组（强化管理后，n=600张），比较强化管理前后调剂差错事件的发生率。结果：强化管理前调剂差错事件发生率为2.00%，强化管理后下降至0.17%，P＜0.05。结论：在中药饮片调剂处方的日常审方期间通过积极开展强化管理有助于提升审方质量，并可有效减少调剂差错。

简介：摘要：目的 探究静配中心审方药师在促进临床合理用药方面的作用。方法 回顾性剖析2020年1月-2020年12月在院内静配中心审核的75480组医嘱，以2020年1月-2020年6月期间审核的医嘱为参照组，共36827组；以2020年6月-2020年12月期间审核的医嘱为研究组，共38653组，进行对比分析。结果 较之参照组，研究组的不适应医嘱数明显减少，两组信息对比具备明显差异，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 静配中心审方药师严苛把控、合理干预可以有效推动临床科学用药，值得广泛运用与推广。

简介：【摘要】　目的　对比线上教学前后学生视力检查结果，分析研究新冠肺炎疫情期间学校线上教学对乡镇某校学生视力的影响，为学校进行视力不良防治提供依据。　方法　选取学校一至五年级学生为调查对象，追踪调查学生线上教学之后视力变化情况。　结果　1.各年级学生视力不良检出率均上升。2.各年级轻度视力低下检出人数均增加。3.学校男生、女生视力不良检出率均上升，差异有统计学意义。4.线上教学后学生视力改变存在性别差异。　结论　线上教学后学校学生视力不良检出率上升。家庭、学校、社会应共同努力，从小培养儿童青少年养成科学用眼的好习惯。

简介：　　寄生于人体的蠕形螨有毛囊蠕形螨(demodexfolliculorum)和皮脂腺蠕形螨(demodexbrevis)[1].D.f寄生于皮肤较为表浅的毛囊部位,常颚体朝毛囊底部,且有群居现象;D.b一般为单条独居生活.寄生于皮肤深部的皮脂腺内[2].蠕形螨昼夜均可逸出皮肤表面,且以雌螨为主.但D.f与D.b的逸出高峰不同,前者的逸出高峰为10:00～18:00,后者的逸出高峰为22:00～2:00.……

简介：摘要目的探索护理人文关怀教育的培养途径与方法。方法以整群抽样的方法将390名护生分为两组，其中实验组192人，对照组198人。对实验组进行人文关怀教育干预模式，对照组进行传统教育模式，对实验组采用自身前后对照和与对照组横向比较观察人文关怀品质提升效果。结果两组护生在人文教育实施后人文关怀品质得分比较差异显著（P<0.05），实验组明显提升。结论校院合作实施护理人文关怀“两课堂”、“两类课”融合并重培养途径与方法，有效提升了护生技能操作和人文关怀能力。

简介：摘要本文将对中职药剂专业的建设中校企合作的重要性进行分析研究。基于目前中职药剂专业在教育上实践不足、重视理论的教育模式，导致学生毕业后所会的技能与企业与社会所需要的人才具有一定的差距。针对这种现状，我校提出了推行校企合作的教育模式，强化学生的实践能力，提高学生的岗位适应能力，做到学校人才的培养与社会企业的发展同步、资源共享，培养适应社会与企业岗位的高技能高素质人才。

简介：摘要目的探究某大专院校中职部教师心理健康的现状。方法用SCL-90为工具对中职教师进行测试。结果⑴约54.2%的中职教师存在不同程度的心理问题；中度及以上心理问题的教师为33.4%。心理问题主要表现为躯体化、强迫症状、敌对、偏执、抑郁、焦虑、人际敏感、精神病性。⑵中职教师的抑郁、精神病性、躯体化、强迫症状、焦虑、敌对和偏执比一般人群高。⑶女教师的人际敏感、躯体化、抑郁和恐怖倾向高于男教师。⑷主要反映青年教师的心理健康问题。⑸班主任或辅导员比一般老师更易有强迫症状、恐怖和偏执等倾向。⑹工作压力与心理健康各因子及总分相关显著（除了恐怖因子和“其他”项之外）。结论中职教师的心理问题不容忽视。并在调查的基础上从社会、学校及个人三方面分析原因与提出对策。

简介：【摘要】儿童超重和肥胖不仅影响儿童的身心健康，还会造成成年期肥胖和肥胖相关慢性病的发生发展，严重时可危及生命。学龄儿童超重和肥胖的主要原因是久坐少动的生活方式和不健康的饮食行为。家庭和学校是学龄儿童生活和学习最重要场所，本文旨在让家庭和学校重视学龄儿童体重，认识超重和肥胖及其危害，家校联合科学管理学龄儿童体重，学校老师和家长应学习科学管理体重的相关知识，共同督促学龄儿童养成动静结合的生活方式和健康的饮食行为。

简介：目的全国“非典”流行期间，排除“非典”疫情，稳定铁路地区职工家属的情绪。方法采用现场流行病学调查和对照分析的方法。结果排除传染性非典型肺炎和麻疹、风疹、流腮等传染病，稳定了铁路地区职工家属的情绪。结论流行性感冒?(缺少流感病毒株的分离)。

简介：摘要目的了解儿童体内微量元素含量，为防治因微量元素引起的疾病提供依据。方法采取学生脑后枕部头发，使用电感耦合高频等离子体发射光谱仪（SPECTROCIROS-CCD）测定锌（Zn）、铅（Pb）含量。结果878名受测者头发Zn含量低于标准的有235名，占26.77％，Pb含量高于标准的有58名，占6.61％。结论女生头发Zn含量低于男生，女生头发Pb含量高于男生。

简介：摘要：医学人才培养是我国现代医疗卫生事业发展的需要，医学人才的人文素质对其职业道德发展有着很大的影响。校企院合作模式的是医学人才教育的另一种方法，也是一个非常实用的方法。为了更好地满足社会对护理人才的需求，职业院校应加强校院合作。在社会快速发展的情况下，护理学实训教育的改革力度也在持续加大。校院合作模式就是指学校与医院之间在人才培养方面共同合作，医院为学生们提供临床案例和硬件设备，在锻炼学生们精通理论知识的同时，还可以熟练实践操作。这种模式能将学校和医院在人才培养方面的优势充分发挥。基于此，文章对校院合作模式下护理学实训教学改革策略进行了研究，以供参考。